3° bimestre avaliação diagnóstica - · pdf...

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Caderno X1201 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Ciências Humanas e Ciências da Natureza 3° ANO DO ENSINO MÉDIO 3° BIMESTRE Nome do Aluno(a): Orientações Você está recebendo um caderno com 45 questões. Você dispõe de duas horas para responder a todas as questões e de 20 minutos para preencher o Cartão de Respostas. Leia com atenção cada questão antes de respondê-la. Cada questão tem uma única resposta correta. Ao terminar a prova, passe suas respostas para o Cartão de Respostas, utilizando caneta esferográfica azul ou preta. Não rasure seu Cartão de Respostas. Depois, passe suas respostas para folha de rascunho. Ela servirá para você acompanhar as questões junto ao professor. No final do caderno, você poderá consultar a Tabela Periódica, o Diagrama de Pauling e algumas Fórmulas de Física. Boa prova! 2014

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Caderno X1201

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Ciências Humanas e Ciências da Natureza3° ANO DO ENSINO MÉDIO

3° BIMESTRE

Nome do Aluno(a):

Orientações

Você está recebendo um caderno com 45 questões.

Você dispõe de duas horas para responder a todas as questões e de 20 minutos para preencher o Cartão de Respostas.

Leia com atenção cada questão antes de respondê-la.

Cada questão tem uma única resposta correta.

Ao terminar a prova, passe suas respostas para o Cartão de Respostas, utilizando caneta esferográfi ca azul ou preta. Não rasure seu Cartão de Respostas.

Depois, passe suas respostas para folha de rascunho. Ela servirá para você acompanhar as questões junto ao professor.

No fi nal do caderno, você poderá consultar a Tabela Periódica, o Diagrama de Pauling e algumas Fórmulas de Física.

Boa prova!

2014

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Caro(a) Aluno(a),

Após transcrever as respostas para o Cartão de Respostas, repasse todas as respostas também para essa folha. Em outro momento, essa folha será utilizada para que seja realizada a correção da prova junto ao seu professor.

FOLHA DE TRANSCRIÇÃO

Ciências da Natureza e Ciências HumanasEnsino Médio

01: C D EBA

02: C D EBA

03: C D EBA

04: C D EBA

05: C D EBA

06: C D EBA

07: C D EBA

08: C D EBA

09: C D EBA

10: C D EBA

11: C D EBA

12: C D EBA

13: C D EBA

14: C D EBA

15: C D EBA

16: C D EBA

17: C D EBA

26: C D EBA25: C D EBA

20: C D EBA

21: C D EBA

23: C D EBA22: C D EBA

24: C D EBA

19: C D EBA18: C D EBA

28: C D EBA

29: C D EBA

30: C D EBA

27: C D EBA

33: C D EBA32: C D EBA31: C D EBA

35: C D EBA34: C D EBA

38: C D EBA

39: C D EBA

37: C D EBA36: C D EBA

44: C D EBA

45: C D EBA

43: C D EBA

41: C D EBA40: C D EBA

42: C D EBA

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BL01B12

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Biologia.

Questão 01 H12 B120602E4

Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <http://migre.me/jRzBW>. Acesso em: 14 mar. 2014.

Essa imagem mostraA) o cariótipo da espécie humana.B) o fenótipo de uma espécie vegetal.C) quatro cromátides irmãs pareadas.D) quatro cromossomos metacêntricos.E) quatro moléculas de DNA enovelado.

Questão 02 H20 B120612E4

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://djalmasantos.fi les.wordpress.com/2011/05/15.png>. Acesso em: 17 maio 2014. *Adaptado para fi ns didáticos.

A tecnologia citada nesse texto trouxe como um de seus benefíciosA) a diminuição da resistência dos vegetais a pragas.B) a diminuição nos casos de alergia causada por alimentos.C) a produção de alimentos com melhores características nutricionais.D) o aumento da quantidade de vegetais nativos.E) o aumento na utilização de micronutrientes para fertilização do solo.

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Questão 03 H18 B120603E4

Leia o texto abaixo.

A Engenharia Genética é um conjunto de técnicas que envolvem a manipulação de genes de um determinado organismo, geralmente de forma artifi cial. Esta manipulação envolve duplicação, transferência e isolamento de genes, com o objetivo de produzir organismos geneticamente melhorados para desempenharem melhor suas funções e produzir substâncias úteis ao homem.

Disponível em: <http://www.infoescola.com/biologia/engenharia-genetica/>. Acesso em: 15 abr. 2014. Fragmento.

Uma aplicação do conjunto de técnicas descrito nesse texto na medicina é A) a elaboração de medicamentos retrovirais para o combate ao HIV.B) a manipulação de estruturas celulares a partir da nanotecnologia.C) a fabricação de proteínas por bactérias para a produção de remédios.D) o desenvolvimento de aparelhos de ressonância magnética.E) o emprego de radiações ionizantes para destruir as células tumorais.

Questão 04 H21 B120606E4

Observe o esquema abaixo.

Disponível em: <http://revistagloborural.globo.com/Revista/GloboRural/foto/0,,69215680,00.jpg>. Acesso em: 14 abr. 2014.

As técnicas representadas nesse esquema trazem como consequência direta para a população aA) ampliação da fertilidade do animal resultante desse processo.B) diminuição do uso de antiparasitários no animal transgênico.C) diminuição dos casos de alergia nos consumidores do produto fi nal.D) intensifi cação da criação de clones.E) melhora na qualidade de vida.

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Questão 05 H19 B120610E4

Com o avanço dos conhecimentos na área da biotecnologia, diversas técnicas foram criadas trazendo benefícios para pessoas no mundo todo. Dentre essas técnicas está o teste de DNA, que surgiu em 1984 e vem sendo cada vez mais utilizado nos dias atuais.Uma das funções desse tipo de teste éA) a cura de tumores malignos.B) a determinação de paternidade.C) a identifi cação de células totipotentes.D) o princípio para realização de clonagem.E) o tratamento de uma infecção.

Questão 06 H23 B120608E4

Leia o texto abaixo.

A central nuclear de Fukushima Daiichi, com seis reatores nucleares, fi cou seriamente danifi cada após o tsunami, causado por um sismo de magnitude 9 na escala de Richter, ter destruído os sistemas de arrefecimento dos reatores, levando a várias fusões em cadeia e à libertação de radioatividade. [...].

O acidente de Fukushima foi considerado o mais grave desde o acidente de Chernobyl, na Ucrânia, em 1986. Cerca de 150 000 pessoas, que moravam a 20 quilômetros da central ou em localidades contaminadas, foram forçadas a abandonar as suas casas.Disponível em: <http://www.publico.pt/mundo/noticia/catastrofe-nuclear-de-fukushima-foi-desastre-provocado-pelo-homem-1553502>.

Acesso em: 31 mar. 2014. *Fragmento.

A necessidade da retirada da população deve-se ao fato de o material liberado nesse acidenteA) alterar de forma danosa o material genético.B) aumentar os casos de alergias de pele.C) contribuir para o surgimento de doenças respiratórias.D) espalhar micro-organismos pelo ambiente.E) favorecer a reprodução de insetos vetores de doenças.

Questão 07 H22 B120607E4

Observe o esquema abaixo.

Disponível em: <http://www.sobiologia.com.br/fi guras/Biotecnologia/clonagem_reprodutiva.jpg>. Acesso em: 14 mar. 2014.

Esse esquema representa uma técnica que permite a obtenção deA) bactérias transgênicas.B) células diferenciadas.C) clones.D) enzimas.E) organismos super-resistentes.

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Questão 08 H31 B120609E4

A bioética consiste em um conjunto de discursos e práticas que buscam esclarecer as questões que vêm sendo levantadas com os avanços da ciência, como, por exemplo, a transgenia, a eutanásia, a clonagem entre outros.Esses discursos e práticas são importantes porqueA) liberam a realização da sexagem em embriões humanos.B) permitem a seleção de pessoas de acordo com seu genótipo. C) regulam a realização de clonagem humana.D) regularizam a realização da eutanásia.E) ressaltam a responsabilidade moral dos cientistas.

Questão 09 H23 B120611E4

Os raios solares são compostos por diferentes tipos de radiação. São eles raios x, radiação ultravioleta, luz visível, radiação infravermelho, entre outras. O contato com alguns desses agentes radioativos ao longo do tempo promove a ocorrência de A) apoptose na fase embrionária.B) fagocitose de células intrusas.C) intérfase na divisão celular.D) meiose nas células germinativas.E) mutação no código genético.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Física.

Questão 10 H11 F120480E4

Observe, na imagem abaixo, o fenômeno ondulatório que ocorre com a luz ao passar por um prisma. Esse fenômeno é o mesmo que ocorre na formação do arco-íris, porém, nesse caso, o papel do prisma é desempenhado pela gota da chuva.

Disponível em: <http://goo.gl/qLo6SK>. Acesso em: 24 fev. 2014. *Adaptado para fi ns didáticos.

O fenômeno ondulatório responsável pela formação do arco-íris é aA) ressonância.B) refração.C) refl exão.D) polarização.E) difração.

Questão 11 H16 F120486E4

Leia o texto abaixo.

Fisicamente, uma onda é um pulso energético que se propaga através do espaço ou através de um meio (líquido, sólido ou gasoso). Segundo alguns estudiosos e até agora observado, nada impede que uma onda eletromagnética se propague no vácuo ou através da matéria, onde as partículas do meio oscilam à volta de um ponto médio, mas não se deslocam.

Disponível em: <http://www.explicatorium.com/CFQ8/Som_As_ondas.php>. Acesso em: 24 fev. 2014. Fragmento.

De acordo com esse texto, as ondas são pulsos que se propagamA) transferindo apenas a matéria do meio em que se propagam.B) transferindo apenas a energia pelo meio em que se propagam.C) transferindo a matéria e a energia do meio em que se propagam.D) produzindo matéria.E) produzindo energia.

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Questão 12 H14 F120484E4

Observe, na imagem abaixo, a representação de uma parte do espectro eletromagnético. Essa parte do espectro corresponde à parte que é visível ao olho humano.

Violeta

Anil

Azul

Verde

Amarelo

Alaranjado

Vermelho

Frequência (Hz) Comprimento de onda (m)

7,6 1014

7,3 1014

6,8 1014

6,2 1014

5,7 1014

5,1 1014

4,6 1014

4,0 1014

7,5 10– 7

6,5 10– 7

5,9 10– 7

5,2 10– 7

4,8 10– 7

4,4 10– 7

4,1 10– 7

3,9 10– 7

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Disponível em: <http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAAuXUAE-0.jpg>. Acesso em: 24 fev. 2014. *Adaptado para fins didáticos.

Qual é a frequência de uma luz emitida por um LASER vermelho?A) Entre 3,9 x 10-7 Hz e 4,1 x 10-7 Hz.B) Entre 5,9 x 10-7 Hz e 6,5 x 10-7 Hz.C) Entre 6,5 x 10-7 Hz e 7,5 x 10-7 Hz. D) Entre 4,0 x 1014 Hz e 4,6 x 1014 Hz.E) Entre 7,3 x 1014 Hz e 7,6 x 1014 Hz.

Questão 13 H12 F120482E4

As estações de rádio que são sintonizadas na FM (Frequência Modulada) trabalham com frequências na faixa do megahertz (MHz). As ondas emitidas por essas rádios são de natureza eletromagnética e, portanto, propagam-se com uma velocidade de 3 x 108 m/s.Qual é o comprimento de onda da onda emitida por uma rádio que é sintonizada na frequência de 100 MHz ou 100 x 106 Hz?A) 3 mB) 30 mC) 100 mD) 100 x 106 mE) 3 x 108 m

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Questão 14 H10 F120479E4

Leia o texto abaixo.

[...] As experiências de Young capacitaram-no a medir o comprimento de onda da luz e Fresnel provou que a propagação retilínea, tal como os efeitos observados por Grimaldi e outros, podia ser explicado com base no comportamento de ondas de pequeno comprimento de onda.

O físico francês Jean Bernard Léon Foucault, no século XIX, descobriu que a luz se deslocava mais rápido no ar do que na água. O efeito contrariava a teoria corpuscular de Newton, já que esta afirmava que a luz deveria ter uma velocidade maior na água do que no ar.

James Clerk Maxwell, ainda no século XIX, provou que a velocidade de propagação de uma onda eletromagnética no espaço equivalia à velocidade de propagação da luz de aproximadamente 300 000 km/s.

Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Luz>. Acesso em: 24 fev. 2014. Fragmento.

De acordo com esse texto, os trabalhos desses cientistas comprovaram que a luzA) é formada por partículas subatômicas.B) é uma onda de natureza eletromagnética.C) é uma onda de natureza mecânica.D) possui massa de repouso.E) possui velocidade infinita. Questão 15 H13 F120483E4

Observe, no espectro eletromagnético representado pela imagem abaixo, a faixa de frequência de alguns tipos de ondas eletromagnéticas.

102 103 104 105 106 107 108 109 1010 1011 1012 10131014 1015 1016 1017 1018 10191020 1021 102210

102103104105106107 10 1 10–2 10 3– 10 4– 10 5– 10 6– 10 7– 10 8– 10 9– 10 10– 10 11– 10 12– 10 13–10 1–

f (Hz)

λ (m)

ONDAS DE RÁDIO INFRAVERMELHO ULTRAVIOLETA RAIOS

RAIOS X

GAMA

LUZMICRO-ONDAS

RADAR

TV

AM FM

Disponível em: <http://www.if.ufrj.br/~micha/pesquisa/imagens/espectro.gif>. Acesso em: 24 fev. 2014. *Adaptado para fins didáticos.

Qual é o comprimento de onda de uma estação de rádio que é sintonizada em um aparelho de rádio AM?A) Entre 1 m e 10 m.B) Entre 1 m e 105 m.C) Entre 102 m e 103 m. D) Entre 104 m e 105 m.E) Entre 108 m e 109 m.

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Questão 16 H15 F120485E4

Leia o texto abaixo.

Ondas

As ondas são perturbações que se propagam no espaço, ou em meios materiais [...]. De acordo com a sua natureza, as ondas podem ser classificadas em dois tipos:

Ondas mecânicas: são as ondas que se propagam em meios materiais.Ondas eletromagnéticas: é o resultado da combinação de campo elétrico com campo magnético.

Sua principal característica é que não precisam de um meio material para propagar-se.Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Luz>. Acesso em: 24 fev. 2014. Fragmento.

De acordo com esse texto, a diferença entre as ondas eletromagnéticas e as ondas mecânicas é o fato deA) as ondas eletromagnéticas propagarem-se no vácuo.B) as ondas eletromagnéticas transportarem energia.C) as ondas mecânicas propagarem-se no espaço.D) as ondas mecânicas propagarem-se no Éter.E) as ondas mecânicas transportarem matéria e energia.

Questão 17 H22 F120487E4

Leia o texto abaixo.

Espectro visível

Espectro visível (ou espectro óptico) é a porção do espectro eletromagnético cuja radiação é composta por fótons capazes de sensibilizar o olho humano de uma pessoa normal. [...]

O espectro visível pode ser dividido em subfaixas, de acordo com a cor, com a subfaixa do vermelho abarcando os comprimentos de onda longos, a subfaixa do verde ao centro e a subfaixa do violeta abarcando os comprimentos de onda mais curtos. Os comprimentos de onda nessa faixa de radiação estão compreendidos entre 370 nm (violeta) e 750 nm (vermelho), sendo comum afirmar-se por aproximação que os comprimentos de onda dessa faixa localizam-se entre os 400 e 700 nanômetros (nm).

Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Espectro_vis%C3%ADvel>. Acesso em: 24 fev. 2014. Fragmento.

De acordo com esse texto, uma onda eletromagnética perceptível ao olho humano éA) os raios X emitidos durante um exame.B) os raios UVB e UVA emitidos pelo Sol.C) os raios emitidos por um LASER verde.D) as ondas emitidas por fornos micro-ondas.E) as ondas emitidas pelos aparelhos celulares.

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BL01F12

Questão 18 H11 F120481E4

Observe, na imagem abaixo, o fenômeno ondulatório que ocorre com a luz. Nessa imagem, o pincel no interior do copo parece estar quebrado.

Disponível em: <http://goo.gl/FUOgHt>. Acesso em: 24 fev. 2014.

O fenômeno ondulatório que faz com que o pincel pareça estar quebrado é aA) ressonância.B) refração.C) reflexão.D) dispersão.E) difração.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Química.

Questão 19 H20 Q120669E4

O etanol, conhecido também como álcool etílico, é um composto orgânico líquido, sem cor, tóxico, inflamável, com cheiro forte e consistência próxima à da água. É considerado um combustível renovável, sustentável e contribui para a redução da emissão de gases de efeito estufa se comparado à gasolina. Esse biocombustível renovável é obtido a partir daA) queima do petróleo.B) proliferação de fungos. C) produção de biomoléculas.D) multiplicação de bactérias.E) fermentação da cana.

Questão 20 H15 Q120660E4

O benzopireno é um composto orgânico encontrado em carnes muito grelhadas sobre o carvão, em peixes defumados e na poluição atmosférica. Esse composto reage com o DNA humano, interferindo na reprodução das células, sendo um agente cancerígeno muito potente e mutagênico. A estrutura desse composto está representada abaixo.

Disponível em: <https://planetaquimica.files.wordpress.com/2013/10/benzopireno1.jpg?w=920>. Acesso em: 4 fev. 2014.

De acordo com essa imagem, esse composto apresenta uma cadeia carbônicaA) aberta.B) aromática.C) heterogênea.D) ramificada.E) saturada.

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Questão 21 H16 Q120664E4

A vitamina B3, ou niacina, é encontrada nos alimentos com teor elevado de proteína, como carnes, ovos e amendoim. Ajuda no funcionamento do sistema nervoso, no metabolismo de carboidratos, lipídeos e proteínas, sendo eficaz na correção dos níveis de colesterol alto e na prevenção da doença cardíaca. A fórmula estrutural dessa vitamina está representada abaixo.

NNH

2

O

Disponível em: <http://cfile212.uf.daum.net/image/2560F23F5129BCAF10641>. Acesso em: 5 fev. 2014.

De acordo com essa imagem, a vitamina B3 possui as funções orgânicas A) éter e éster.B) cetona e álcool.C) amina e cetona.D) amina e amida.E) aldeído e cetona.

Questão 22 H17 Q120667E4

Com base na estrutura química de uma substância natural isolada do salgueiro branco, a Salix alba, foi possível sintetizar o ácido acetilsalicílico. Essa planta tem sido utilizada há séculos devido as suas propriedades.A substância sintetizada a partir dessa planta é encontrada em A) alimentos.B) combustíveis.C) fármacos.D) lubrificantes.E) plásticos.

Questão 23 H15 Q120662E4

Observe as fórmulas de linhas dos hidrocarbonetos abaixo.

I II III IV V

Qual dessas cadeias carbônicas pode ser classificada como acíclica, normal, insaturada e homogênea? A) IB) IIC) IIID) IVE) V

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Questão 24 H17 Q120666E4

O acetato de isoamila é obtido através da reação de esterifi cação entre o álcool isoamílico e o ácido acético na presença de catalisador. Esse composto orgânico é um líquido incolor e com odor agradável de frutas.O acetato de isoamila pode ser utilizado emA) alvejantes de roupas.B) conservas de alimentos.C) cultivos de fl ores.D) fertilizantes agrícolas.E) fragrâncias e aromas.

Questão 25 H20 Q120668E4

Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo/refi no-do-petroleo.jpg>. Acesso em: 9 fev. 2014.

Nessa imagem, os produtos obtidos a partir do petróleo bruto são A) alcoóis.B) éteres.C) haletos orgânicos.D) hidrocarbonetos.E) polímeros.

X1201

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BL01Q12

Questão 26 H15 Q120661E4

A glicose é um carboidrato classificado como monossacarídeo. Usado pelo organismo como principal fonte de energia para o corpo, esse açúcar encontrado no sangue é obtido através dos alimentos, onde existe em forma de moléculas mais complexas. As formas cíclicas dessa molécula estão representadas abaixo.

H

H

H

H

HH

H

H

H

H

OH

OH

OH

OH

OH

HO HO

C

C

C

CC

O C

C

C C

C

O

CH OH2 CH OH

2

β - glicose α - glicose

OH

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/glicose-ciclica.jpg>. Acesso em: 4 fev. 2014.

De acordo com essa imagem, as formas cíclicas da glicose apresentam cadeia carbônica A) alifática.B) aromática.C) heterogênea.D) insaturada.E) normal.

Questão 27 H16 Q120663E4

A hidroquinona é um medicamento utilizado no tratamento de despigmentação de manchas dermatológicas. A fórmula estrutural desse composto orgânico está representada abaixo.

HO OH

Hidroquinona

Disponível em: <http://img.interempresas.net/fotos/460625.jpeg>. Acesso em: 5 fev. 2014. *Adaptado para fins didáticos.

Qual é a função orgânica relacionada ao grupo funcional presente na estrutura desse composto?A) Fenol.B) Éter.C) Cetona.D) Aldeído.E) Álcool.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de História.

Questão 28 H12 H120037RJ

Com o fim da Segunda Guerra Mundial, muitos países do continente europeu tiveram suas edificações destruídas. Com isso, os Estados Unidos decidiram apoiar financeiramente a reconstrução desses países para que não fossem influenciados pelas ideias socialistas em plena expansão na Europa.Essa expansão da influência dos Estados Unidos sobre a Europa foi concretizada atravésA) da Aliança para o Progresso.B) da Política de Boa Vizinhança.C) do Pacto de Varsóvia.D) do Plano Colombo.E) do Plano Marshall.

Questão 29 H12 H120038RJ

Leia o texto abaixo.

A Guerra da Coreia (1950 – 1953)

A guerra iniciou-se em 25 de junho de 1950 e envolveu as Forças Armadas. De um lado, Estados Unidos e o Reino Unido, em favor da Coreia do Sul, enquanto que, do lado comunista, a China e a União Soviética, aliadas da Coreia do Norte. O estopim da guerra se deu pela invasão das tropas norte-coreanas à Coreia do Sul, após ataque surpresa. [...]

Disponível em: <http://migre.me/kAjEk>. Acesso em: 29 nov. 2013. Fragmento.

A partir desse texto, constata-se que a Guerra da Coreia significouA) a consolidação da economia capitalista no planeta.B) a crise dos países socialistas no continente asiático.C) a disputa por áreas de influência durante a Guerra Fria.D) o avanço da globalização entre os países da Ásia.E) o controle da disputa armamentista entre EUA e URSS.

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Questão 30 H12 H120039RJ

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <marketingseguranca.blogspot.com.b>. Acesso em: 29 nov. 2013.

Qual é o aspecto da Guerra Fria representado nesse texto?A) A capacidade de planifi cação da economia pela URSS.B) A disputa pelo controle espacial entre os EUA e a URSS.C) A rivalidade entre EUA e URSS nos jogos olímpicos.D) O avanço na produção de armas pelos EUA e a URSS.E) O controle militar dos EUA sobre a América Latina.

Questão 31 H13 H120040RJ

Leia o texto abaixo.

[...] Após a Segunda Guerra Mundial, o Brasil integrou o bloco capitalista, no entanto, a partir de 1961 o presidente João Goulart (Jango) desenvolveu uma política externa independente do apoio das superpotências da Guerra Fria. Jango fortaleceu os movimentos sindicais, estudantis, camponeses e populares. Além desses fatos, o então presidente promoveu uma aproximação política entre o Brasil e a União Soviética, o que desencadeou atritos com as lideranças políticas, econômicas e militares do Brasil. [...]

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/geografi a/o-brasil-na-guerra-fria.htm>. Acesso em: 29 nov. 2013. Fragmento.

A partir desse texto, identifi ca-se a relação entre a Guerra Fria e A) a ditadura do Estado Novo.B) a instalação da Nova República.C) a Revolução Constitucionalista.D) o golpe militar de 1964.E) o movimento tenentista.

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Questão 32 H13 H120041RJ

Leia o texto abaixo.

[...] Empossado em janeiro de 1946, Dutra aproximou-se dos setores conservadores, incluindo aqueles representados pela UDN, através do chamado Acordo Interpartidário, o que acarretou a marginalização de Vargas e do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), que acabaram por romper com o presidente. Os comunistas, que haviam obtido resultados eleitorais expressivos nas eleições de 1945 e 1947, foram vítimas de uma ferrenha perseguição por parte do governo, que assim se integrava ao contexto internacional da Guerra Fria, e tiveram sua atuação política legal novamente proibida. [...]

Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/AEraVargas2/biografias/eurico_gaspar_dutra>. Acesso em: 29 nov. 2013. Fragmento.

A partir desse texto, conclui-se que, nesse período de Guerra Fria, o governo Dutra ficou caracterizado A) pela instalação de um governo nacionalista. B) pela participação na revolução de Cuba.C) pelo alinhamento com os Estados Unidos.D) pelo estabelecimento da ditadura militar.E) pelo estímulo ao movimento sindicalista.

Questão 33 H13 H120042RJ

Leia o texto abaixo.

Governo Jânio Quadros

[...] Em tempo de Guerra Fria, o presidente ignorou os rígidos ditames da ordem bipolar defendendo um posicionamento político autônomo. A partir de então, decidiu retomar as relações com a União Soviética [...]. Além disso, o vice-presidente João Goulart foi enviado em missão diplomática para a China com o propósito de estabelecer acordos de cooperação comercial. [...]

Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/Jango/biografias/janio_quadros>. Acesso em: 29 nov. 2013. Fragmento.

De acordo com esse texto, durante a Guerra Fria o Governo Jânio Quadros A) apoiou a política externa norte-americana.B) estabeleceu uma campanha antipopulista.C) praticou uma política econômica socialista.D) procurou permanecer politicamente neutro.E) rompeu relações com o governo cubano.

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Questão 34 H14 H120043RJ

Leia o texto abaixo.

Descolonização afro-asiática

[...] A descolonização tornou-se possível no pós-1945 devido à exaustão em que as antigas potências coloniais se encontraram ao terem se dilacerado em seis anos de guerra, de 1939 a 1945. Algumas delas, como a Holanda, a Bélgica e a França, foram ocupadas pelos nazistas, o que acelerou a decomposição de seus impérios no chamado Terceiro Mundo. [...]

Disponível em: <http://educaterra.terra.com.br/voltaire/mundo/africa8.htm>. Acesso em: 3 dez. 2013. Fragmento.

Nesse texto, o motivo da descolonização afro-asiática relaciona-se àA) Guerra da Argélia.B) Guerra de Independência de Angola.C) Guerra Fria.D) Primeira Guerra Mundial.E) Segunda Guerra Mundial.

Questão 35 H14 H120044RJ

Leia o texto abaixo.

[...] Em 1956 foi criado o Movimento Popular pela Libertação de Angola (MPLA), sob a liderança de Agostinho Neto. Posteriormente surgiram a Frente Nacional de Libertação de Angola e a União Nacional para a Libertação Total de Angola (UNITA) [...] a independência de Moçambique foi patrocinada pela Frelimo (Frente de Libertação de Moçambique), tendo como líder Samora Machel, que em 1960 iniciou um movimento de guerrilha. [...] No ano 1956 Amilcar Cabral fundou o Partido Africano para a independência da Guiné e Cabo Verde (PAIGC). No ano de 1974 foi reconhecida a independência da Guiné; em 1975 do Cabo Verde e São Tomé e Príncipe.

JUNIOR, Armando Viana. A Descolonização. Disponível em: <http://www.ohistoriador.com.br/historia-contemporanea/>. Acesso em: 3 dez. 2013. Fragmento.

Esse texto descreve movimentos de independência em relação A) à Bélgica.B) à França.C) à Holanda.D) à Inglaterra.E) a Portugal.

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Questão 36 H14 H120045RJ

Leia o texto abaixo.

Conferência de Bandung

[...] Em 18 de abril de 1955, em Bandung, na Indonésia, reuniram-se numa conferência internacional vinte e nove países da Ásia e da África. Era a primeira vez que se reuniam. O primeiro-ministro da Índia, Nehru, que combatera ao lado de Gandhi a dominação inglesa, estava presente ao lado do presidente Nasser, do Egito, de Chou En Lai, premiê da República Popular da China, do imperador Haile Salassié, da Etiópia, e dos reis do Marrocos e do Cambodja, entre outros. [...]

Disponível em: <http://cmais.com.br/aloescola/historia/cenasdoseculo/internacionais/conferenciadebandung.htm>. Acesso em: 3 dez. 2013. Fragmento.

Na conferência descrita nesse texto, foi defendida aA) dependência econômica do continente africano.B) manutenção do escravismo na África e na Ásia.C) soberania das nações africanas e asiáticas.D) submissão cultural dos asiáticos à Europa.E) valorização da colonização inglesa na África.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Geografia.

Questão 37 H10 G120037RJ

Leia o texto abaixo.

[...] é uma mistura de hidrocarbonetos leves que, à temperatura ambiente e pressão atmosférica, permanece no estado gasoso. [...] é uma fonte de energia limpa que pode ser usada nas indústrias, substituindo outros combustíveis mais poluentes como óleos combustíveis, lenha e carvão. [...]

Disponível em: <http://www.mma.gov.br>. Acesso em: 18 mar. 2013. Fragmento.

Esse texto trata sobre A) a energia eólica.B) a energia nuclear.C) o carvão mineral.D) o gás natural.E) o xisto betuminoso. Questão 38 H14 G120038RJ

Leia o texto abaixo.

A exploração da energia nuclear no Brasil é baseada no uso de urânio, mineral radioativo disponível no Brasil, que conta também com extensas reservas de tório. [...]

Os principais riscos estão associados às emissões de radionuclídeos, como isótopos de xenônio e criptônio, que podem afetar todas as formas de vida, além de aquíferos, solos e atmosfera. Uma das questões mais polêmicas em torno da energia nuclear é a da disposição final dos resíduos, pois não existem, até o presente, depósitos definitivos para esses materiais, que estão sendo estocados provisoriamente em piscinas no interior das próprias usinas. Pesquisas em curso pretendem esgotar a radioatividade desses resíduos, reciclando-os, com aumento da geração de energia e consequente desativação dos mesmos. [...]

Disponível em: <http://www.mma.gov.br/clima/energia/fontes-convencionais-de-energia/energia-nuclear>. Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica. Acesso em: 2 jul. 2014.

De acordo com esse texto, um dos impactos ambientais ocasionados pela produção de energia a partir do uso do urânio éA) a contaminação ambiental a partir desses resíduos nucleares.B) a ocorrência do desmatamento das áreas destinadas à construção das usinas.C) o acúmulo de sedimentos no fundo dos rios próximos às usinas.D) o aumento do assoreamento dos oceanos devido à deposição de sedimentos.E) o esgotamento das fontes de urânio devido à exploração excessiva.

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Questão 39 H11 G120039RJ

Leia o texto abaixo.

De acordo com dados da Agência Internacional de Energia (AIE), aproximadamente 87% de todo o combustível consumido no mundo é de origem fóssil [...] Essas substâncias, formadas de compostos de carbono, são resultado de um longo processo de decomposição da matéria orgânica (depósitos fósseis, fl orestas soterradas, etc.), que fi ca submetida a condições com pouco oxigênio, pressão da terra e elevadas temperaturas.

Após serem processados adequadamente para determinada utilização, essas fontes energéticas podem ser empregadas na produção de combustíveis (gasolina e diesel), lubrifi cantes, energia elétrica, aquecimento de caldeiras e fornos, entre outros.

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/geografi a/combustiveis-fosseis.htm>. Acesso em: 14 nov. 2013.

A partir da leitura desse texto, infere-se que os combustíveis fósseis ganham importância no contexto internacional devido A) à característica de ser uma fonte de energia renovável.B) à restrita presença desses combustíveis nos países desenvolvidos.C) ao caráter preservacionista da extração dessa fonte de energia.D) ao fato de ser uma fonte de energia utilizada em larga escala.E) ao reduzido impacto ambiental provocado pela sua queima.

Questão 40 H10 G120040RJ

Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <http://migre.me/kljir>. Acesso em: 8 jul. 2014.

Essa imagem mostra um esquema em que é possível gerar energia a partirA) da captação da água da chuva.B) da combustão de carvão vegetal.C) da utilização do urânio enriquecido.D) do efeito da radiação solar sobre o painel.E) do uso de combustíveis derivados do petróleo.

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Questão 41 H12 G120041RJ

Leia o texto abaixo.

Dinâmicas espaciais [...] na cidade de Macaé.

A construção do aglomerado industrial de petróleo e gás no distrito de Macaé foi o principal fator de reestruturação espacial do município. O crescimento econômico do distrito, a intensa instalação de empresas e complexos industriais [...] aumentaram ainda mais a distância entre a cidade de Macaé e o restante do município. [...]

As sedes locais das grandes empresas multinacionais localizam-se nos bairros com melhor estrutura, habitados por uma população com alto poder aquisitivo, enquanto que empresas com atividades mais poluidoras localizam-se nas áreas com pouca infraestrutura, mas habitadas por uma população mais pobre, fi xadas aí graças a mecanismos de valorização do solo urbano. [...]

Disponível em: <http://www.egal2013.pe/wp-content/uploads/2013/07/Tra_Florinda-de-Souza-Torreira-Pose.pdf>. Acesso em: 21 nov. 2013. Fragmento.

De acordo com esse texto, uma consequência da exploração do petróleo e do gás em Macaé foi A) a intensifi cação da segregação socioespacial.B) a melhoria da mobilidade entre pontos da cidade. C) a valorização de bairros afastados das indústrias.D) o avanço na qualidade das habitações populares.E) o investimento em sustentabilidade ambiental.

Questão 42 H14 G120042RJ

Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <http://migre.me/kkrCl>. Acesso em: 7 nov. 2014.

Essa imagem mostra o mecanismo de um problema ambiental ocasionado pela queima de combustíveis fósseis. Que problema ambiental é esse?A) Assoreamento dos rios.B) Contaminação do lençol freático.C) Formação das ilhas de calor.D) Ocorrência da chuva ácida.E) Poluição do solo por material radioativo.

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BL01G12

Questão 43 H11 G120043RJ

Leia o texto abaixo.

No ano de 2007, o governo brasileiro anunciou a descoberta de um novo campo de exploração petrolífera na chamada camada pré-sal. Essas reservas de petróleo são encontradas a sete mil metros de profundidade e apresentam imensos poços de petróleo em excelente estado de conservação. Se as estimativas estiverem corretas, essa nova frente de exploração será capaz de dobrar o volume de produção de óleo e gás combustível do Brasil.

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/brasil/historia-do-petroleo-no-brasil.htm>. Acesso em: 9 ago. 2012. Fragmento.

A partir desse texto, infere-se que o petróleo é um recurso de grande valor para o Brasil devido ao fato de serA) um recurso com produção descentralizada no Brasil.B) um recurso com reduzido impacto ambiental.C) um recurso de baixo investimento de produção.D) uma fonte de energia renovável moderna.E) uma fonte de energia utilizada em diversos segmentos da economia.

Questão 44 H12 G120044RJ

Leia o texto abaixo.

[...] O etanol também é aplaudido por ter preço baixo, emitir poucos gases poluentes e ser uma alternativa ao petróleo no setor de transportes. Hoje, ele representa 15% do total de combustíveis utilizados em motores à combustão, enquanto a gasolina totaliza 22,8% do consumo, e essa proporção deve chegar a 19,8% de álcool e 23,3% de gasolina até 2030, de acordo com a previsão realizada pelo Ministério de Minas e Energia. Além de menos poluente, o etanol tem potencial de exportação. Só em 2009, foram enviados para o exterior 3,15 bilhões de litros, dos 24 bilhões produzidos. E a demanda só tende a crescer. Para atendê-la, será necessário aumentar a produção com sustentabilidade. Teme-se que o aumento de áreas destinadas à cana afete a produção de alimentos (e o abastecimento) e ainda empurre a soja e a pecuária para a floresta Amazônica.

Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/energia-brasil-pais-presente-matriz-energetica-586688.shtml?page=1>. Acesso em: 18 nov. 2013. Fragmento.

Com base nesse texto, o uso do etanol como recurso energético promove como consequênciaA) a efetivação da reforma agrária.B) a expansão da fronteira agrícola.C) o avanço da agricultura familiar.D) o avanço da policultura no campo.E) o procedimento de reflorestamento.

Questão 45 H10 G120045RJ

Leia o texto abaixo.

[...] a partir desse minério fóssil são processados vários subprodutos utilizados como fonte de energia como a gasolina, óleo diesel, querosene, além de gerar eletricidade nas usinas termoelétricas. [...]

Disponível em: <http://www.mundoeducacao.com/geografia/fontes-energia-1.htm>. Acesso em: 14 nov. 2013. Fragmento.

Esse texto descreve características de uma fonte de energia denominada A) biomassa.B) carvão mineral.C) gás natural.D) petróleo.E) urânio.

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FÓRMULAS DE FÍSICA

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