212k.kurikulum 2011.2012.najnovije 29.08.doc) matematika učitelj: božena Škrlec ... krug;...

Download 212k.kurikulum 2011.2012.najnovije 29.08.doc)  MATEMATIKA Učitelj: Božena Škrlec ... krug; kružnica; obujam, masa . ... J. Markovac: udžbenik, zbirka zadatka, radna bilježnica - dodatni

Post on 06-Feb-2018

216 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1

    O ANTE KOVAIA, Zlatar kolska godina 2011./2012.

    KOLSKI KOLSKI KOLSKI KOLSKI

    KURIKULUMKURIKULUMKURIKULUMKURIKULUM

  • 2

    SADRAJ:

    I. CILJEVI I ZADAE 4

    II. DODATNA NASTAVA 5

    III. DOPUNSKA NASTAVA 28

    IV. IZBORNA NASTAVA 65

    V. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 83

    VI. UENIKE EKSKURZIJE 112

    RAZREDNA NASTAVA 112

    Izlet u Zagreb (ZOO, Bundek) (1. raz.) 112

    Izlet po Hrvatskom zagorju (2. raz.) 113

    Izlet po Hrvatskom zagorju (3. raz.) 114

    Primorski kraj (4. raz.) 115

    P MARTININA 116

    P DONJA BATINA 116

    PREDMETNA NASTAVA 117

    Plitvika jezera i Rastoke (5. raz.) 117

    PP Lonjsko polje (6. raz) 118

    NP Krka -ibenik (7. raz.) 119

    Smiljan, Kuterevo, Senj (8. raz.) 120

    VII. TERENSKA NASTAVA 121

    VIII. POSJET KAZALINIM PREDSTAVAMA 130

    IX. POSJET MUZEJIMA 136

    X. PROJEKTI KOLE 137

    XI. KALENDAR AKTIVNOSTI u k.god.2011./2012. 149

    XII. SURADNJA KOLE I LOKALNE ZAJEDNICE 156

  • 3

    Na osnovi lanka 28. i 118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj koli (Narodne novine, broj 87/08.,86/09. i 92/10.) i lanka 11. i 50. Statuta Osnovne kole Ante Kovaia Zlatar, kolski odbor na sjednici odranoj 31. kolovoza 2011. godine, i pozitivnog miljenja Vijea roditelja te na prijedlog Uiteljskog vijea donio je

    KOLSKI KURIKULUM

    za kolsku 2011./2012.godinu.

  • 4

    I. CILJEVI I ZADAE

    Osnovna kola predstavlja obveznu razinu odgoja i obrazovanja, kojoj je funkcija osiguravanje stjecanja irokog opeg odgoja i obrazovanja. S opim odgojem i obrazovanjem uenici dobivaju temeljna znanja potrebna ovjeku za ivot, otvara im se mogunost daljnjega kolovanja, postie se jednakost odgojno-obrazovnih mogunosti, a s obvezom polaenja osnovne kole sprjeava se njihovo odgojno-obrazovno diskriminiranje i drutveno marginaliziranje.

    Uenike treba osposobiti za razumijevanje i otkrivanje svijeta u kojemu ive, razumijevanje prolosti i sadanjosti u svijetu prirode i drutva, ovjekovom odnosu prema prirodi i drutvu, ljudskom stvaralatvu, materijalnim duhovnim vrjednotama, te meuljudskim odnosima.

    Drutveno-politike, gospodarske, radno-tehnoloke, informacijske i druge promjene, promjene u svijetu rada i sve dinaminiji razvoj znanosti, nameu koli zahtjev za uspostavljanjem nove kulture pouavanja i uenja, koja e pridonijeti razvoju aktivnih i odgovornih pojedinaca, otvorenih za promjene, motiviranih i osposobljenih za cijelo ivotno uenje. Od kole se oekuje da uenike naui uiti.

    ZADAA KOLSKOG KURIKULUMA

    Glavna zadaa kolskog kurikuluma je izgradnja jedinstvenog profila kole. kolski je kurikulum osobna iskaznica kole i odraz njene vlastite obrazovne filozofije, svi sadraji i aktivnosti usmjereni su na ostvarivanje ciljeva i zadataka odgoja i obrazovanja, kako bi promovirali intelektualni, osobni, socijalni, duhovni i tjelesni razvoj uenika. kolski kurikulum utvruje program kole s dodatnom nastavom, dopunskom nastavom, izvannastavnim aktivnostima, izbornom nastavom, izletima, terenskom nastavom, programe i projekte u skladu sa smjernicama Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

  • 5

    II. DODATNA NASTAVA Tablica: Dodatna nastava po predmetima i profesorima

    MATINA KOLA ZLATAR

    Predmet

    Razred grupa

    Broj u.

    God. br. sati

    Imena uitelja izvritelja

    Matematika Matematika Matematika. Matematika Hrv.jezik/Mat. Hrv./Mat. Hrvatski jezik Hrvatski jezik Matematika Geografija Fizika Matematika Kemija Hrvatski jezik

    1.a 1.b 2.a 2.b

    3.a 3.b 4.a 4.b 5.,6. 5.,7. 8. 7. 8.

    7.,8.

    5 5 5 5

    10 10 5 5 10

    5 5 15 7 9

    35 35 35 35

    35 35 35 35 70 70 35 35 70 35

    Blanka Sviben Svjetlana Mezak Silvija Adani Boena krlec Ankica Krajnik Marina S. Tretinjak Vesna Ceboci Anita P. Macan Draga Forko Kristina Fruk Jadranka Fuek eljka Jaku Mejarec Nada Kova Brankica Matijaec

    UKUPNO 1. - 8. 101 560 14

    P DONJA BATINA BATINA DONJA

    1 2 3 4 5 Matematika Hrvatski jezik/Mat.

    1./3. 2./4

    2 2

    35 35

    Ana Marija Korpar ura Kostanjeveki

    UKUPNO 1 4. 4 70 2

    P MARTININA

    1 2 3 4 5 Matematika Matematika Matematika

    1. 3.

    2./4.

    2 3 3

    35 35 35

    Barbara Peari Ljiljana Mutak Valentina L. Naumovski

    UKUPNO 1 4. 8 105 3

  • 6

    OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI DODATNE NASTAVE

    RAZREDNA NASTAVA

    MATEMATIKA

    Uitelj:

    Blanka Sviben

    Planirani broj uenika:

    5

    Cilj:

    Stjecanje dodatnih sposobnosti i umijea u rjeavanju matematikih zadataka.

    Zadaci:

    - uvoenje uenika u svijet klasine matematike na zabavan i pouan nain - osposobljavanje uenika za apstraktno miljenje i logiko zakljuivanje

    Nastavne teme:

    Zadaci rijeima Geometrijski saraji Aritmetika

    Literatura:

    - nastavni listii za dodatnu nastavu matematike - dodatni sadraji

  • 7

    MATEMATIKA

    Uitelj:

    Svjetlana Mezak

    Planirani broj uenika:

    5

    Cilj:

    Stjecanje dodatnih sposobnosti i umijea u rjeavanju matematikih zadataka.

    Zadaci:

    - uvoenje uenika u svijet klasine matematike na zabavan i pouan nain - osposobljavanje uenika za apstraktno miljenje i logiko zakljuivanje

    Nastavne teme:

    Zadaci rijeima Geometrijski saraji Aritmetika

    Literatura:

    - nastavni listii za dodatnu nastavu matematike - dodatni sadraji

  • 8

    MATEMATIKA

    Uitelj:

    Boena krlec

    Planirani broj uenika:

    5

    Cilj:

    Osposobljavanje uenika za kreativno upotrebljavanje usvojenih matematikih sadraja

    Zadaci:

    - uvoenje uenika u svijet matematike na zabavan i pouan nain - osposobljavanje uenika za apstraktno miljenje i logiko zakljuivanje - primjenjivanje steenih znanja u ivotnim situacijama

    Nastavne teme:

    Zadaci rijeima u kojima e se upotrijebiti usvojene teme predviene NPP za 2 . razred Geometrijski saraji Aritmetika

    Literatura:

    - G.Pui, . Maurovi: Dodatni sadraji

  • 9

    MATEMATIKA

    Uitelj:

    Silvija Adani

    Planirani broj uenika:

    5

    Cilj:

    Osposobljavanje uenika za kreativno upotrebljavanje usvojenih matematikih sadraja

    Zadaci:

    - uvoenje uenika u svijet matematike na zabavan i pouan nain - osposobljavanje uenika za apstraktno miljenje i logiko zakljuivanje - primjenjivanje steenih znanja u ivotnim situacijama

    Nastavne teme:

    Zadaci rijeima u kojima e se upotrijebiti usvojene teme predviene NPP za 2 . razred Geometrijski saraji Aritmetika

    Literatura:

    - G.Pui, . Maurovi: Dodatni sadraji

  • 10

    Predmet:

    Hrvatski jezik

    Uitelj:

    Ankica Krajnik

    Razred: 3.a

    Planirani broj uenika

    5-6

    Cilj:

    osposobljavati uenike za kreativno upotrebljavanje usvojenih jezinih sadraja

    Zadaci:

    - usvajanje jezinih sadraja kako bi oni postali njihovo vlasnitvo kojim mogu po volji raspolagati, koristiti se njime, prekrajati ga, matovito se igrati, - aktivnije sudjelovanje u dramskom stvaralatvu, - poticanje mate i bogatijeg govornog izraza

    Nastavne teme:

    Jezino izraavanje Jezik Knjievnost Medijska kultura

    Vremenik 1 sat u 2 tjedna - 18 sati

    Predmet:

    Matematika

    Uitelj:

    Ankica Krajnik

    Razred: 3.a

    Planirani broj uenika

    5-6

  • 11

    Cilj:

    osposobljavati uenike za kreativno upotrebljavanje usvojenih matematikih sadraja

    Zadaci:

    - uvoenje u svijet klasine matematike na zabavan i pouan nain - usvojena matematika znanja primjenjivati u svakodnevnim ivotnim situacijama - osposobljavati za apstraktno miljenje, logiko zakljuivanje, kreativno upotrebljavanje usvojenih sadraja

    Nastavne teme:

    - Zadaci rijeima u kojima e upotrijebiti usvojene teme predviene nast. planom i programom za 3. razred (geometrijski sadraji, aritmetika)

    Vremenik 1 sat svaki drugi tjedan 17 sati

    Predmet:

    Hrvatski jezik

    Uitelj:

    Marina S. Tretinjak

    Razred: 3.b

    Planirani broj uenika

    5

    Cilj:

    osposobljavati uenike za kreativno upotrebljavanje usvojenih jezinih sadraja

    Zadaci:

    - usvajanje jezinih sadraja kako bi oni postali njihovo vlasnitvo kojim mogu po volji raspolagati, koristiti se njime, prekrajati ga, matovito se igrati, - aktivnije sudjelovanje u dramskom stvaralatvu, - poticanje mate i bogatijeg govornog izraza

  • 12

    Nastavne teme:

    Jezino izraavanje Jezik Knjievnost Medijska kultura

    Vremenik 1 sat u 2 tjedna - 18 sati

    Predmet:

    Matematika

    Uitelj:

    Marina S. Tretin

Recommended

View more >