072.b.08. rpp menerapkan-prinsip-prinsip-seni-grafis-dalam-desain-komunikasi-visual-untuk-multimedia

Download 072.b.08. rpp menerapkan-prinsip-prinsip-seni-grafis-dalam-desain-komunikasi-visual-untuk-multimedia

Post on 20-Jun-2015

3.090 views

Category:

Documents

8 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1. SPEKTRUM 072.B.08 2009R P PRENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN PELAJARANPRODUKTIF MULTIMEDIA STANDAR KOMPETENSIMenerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk MultimediaKELAS X SEMESTER I 1

2. SMK NEGERI 1 KALITENGAHJl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan http://www.smk-kalitengah.com2009 2 3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/1Pertemua ke-: 1Alokasi Waktu : 2 X 45 MenitKompetensi: Mengidentifikasi kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana)Indikator : - unsur seni diidentifikasi secara benar.- Faktor pembentuk komposisi estetis diidentifikasisecara tepat.- Setiap unsur seni dikomposisikan secara estetis.- Gabungan kelima unsur seni dikomposisikan secaraestetis.I . Tujuan Pembelajaran 1. Peserta diklat memahami kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana)Estetika Desain Grafis, Tema &II . Materi AjarNirmanaIII. Metode Pembelajaran Informasi, kerja kelompok. Langkah-langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka.3 4. 2. Memberikan pertanyaan tentang iklan yang paling menarik menurut siswa baik di TV maupun media lain.B. Kegiatan Inti ; 1. Mengidentifikasikan 5 unsur seni. 2. Mengidentifikasikan komposisi yangestetis. 3. Mengkomposisikan setiap unsurseni dalam masing-masing sebuahkarya instalasi. 4. Mengkomposisikan gabungankelima karya seni seni ke dalamsebuah karya instalasi. 5. Membahas beberapa karya instalasikomposisi pilihan1. Guru memberikan tugasC. Kegiatan akhir ;mengevaluasi karya desain iklan berupa kliping disertai komentar siswa2. PenutupV . Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor, Handouts, buku desaingrafis, internetVI.Penilaian :Uji Kompetensi Materi1. Uji Pengetahuan1. Pertanyaan Bebas4 5. 2. Uji Pemahaman Mengetahui,Kepala SMKN 1 KalitengahGuru Mata Pelajaran, Drs. Ali Imron Kurnia Yahya, S.Kom NIP. 19640105 199103 1 003 NIP. 19810401 2009002 1 0035 6. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam DesainKomunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/1Pertemua ke-: 2Alokasi Waktu : 2 X 45 MenitKompetensi: SketsaIndikator : - Mampu menggores pensil dengan benar- Peserta terbiasa membuat garis dan bentuk simpelI . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu menggoreskan pensil sesuai/ mendekati harapan Berani MencoretII . Materi AjarIII. Metode Pembelajaran Penjabaran tujuan latihan Latihan mencoret. Langkah-langkah PembelajaranD. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka.2. Guru memberikan pertanyaan bagaimana kita pertama kali menulis3. Memberikan Penjelasan tujuan latihan 6 7. E. Kegiatan Inti ;1. Mencoret 3 garis dasarmenggambar 2. Guru memberikan motivasi agarberani dan kosentrasi dalammencoret 3. Mencoret 3 bentuk dasarmenggambar 4. Guru memberikan penilaian hasilyang dicapai F. Kegiatan akhir ; 1. Guru memberikan tugas 2 jenis coretan melingkar 2. PenutupV . Alat / Bahan / Sumber Belajar Kertas HVS, Pensil 2B, buku desaingrafis, internetBelajar menarik garis-garis bebas vertikal,horizontal, dan diagonal tanpa henti7 8. Garis-garis bebas bentuk dasar kubus,segitiga, dan silinderVI.Penilaian :Uji Kompetensi Materi1. Hasil kerja1. Latihan mencoretMengetahui, Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran,Drs. Ali ImronKurnia Yahya, S.KomNIP. 19640105 199103 1 003NIP. 19810401 2009002 1 0038 9. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam DesainKomunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/1Pertemua ke-: 3Alokasi Waktu : 4 X 45 MenitKompetensi: Membuat SketsaIndikator : - Sketsa didefinisikan secara benar.- Bentuk-bentuk benda mati disketsa dengan cepat.- Makhluk hidup disketsa secara cepat.- Suasana keramaian disketsa secara cepat.- Sketsa digunakan sebagai langkah awal visualisasisebuah ide dasar sebuah karya seni.I . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu membuatsketsaII . Materi Ajar SketsaIII. Metode Pembelajaran Menggambar. Langkah-langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka.2. Mengidentifikasikan sketsa9 10. 1. Mensketsa benda mati.B. Kegiatan Inti ; 2. Mensketsa makhluk hidup. 3. Mensketsa suasana keramaian diluar ruangan. 4. Menggunakan sketsa sebagai awaldari visualisasi ide dasar sebuahkarya seni.C. Kegiatan akhir ; 1. Guru mengevaluasi hasil karya2. Penugasan3. PenutupV . Alat / Bahan / Sumber Belajar Pensil, Kertas HVS, Papan, Bukugambar A3, Pensil HB, buku desaingrafisContoh SketsaVI.Penilaian :10 11. Uji Kompetensi Materi1. Hasil kerja 1. Sketsa Mengetahui, Kepala SMKN 1 KalitengahGuru Mata Pelajaran, Drs. Ali ImronKurnia Yahya, S.KomNIP. 19640105 199103 1 003 NIP. 19810401 2009002 1 003 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/1Pertemua ke-: 4Alokasi Waktu : 4 X 45 Menit 11 12. Kompetensi: Menggambar PrespektifIndikator : - Gambar perspektif diidentifikasi secara tepat.- Bangun denganberbagai sudut pengambilandigambar secara tepat.- Suasana dengan berbagai sudut pengambilandigambar secara tepatI . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu menggambarPrespektifII . Materi Ajar1. Menggambar PrespektifIII. Metode Pembelajaran Menggambar Prespektif. Langkah-langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Mengidentifikasikan Prespektif danmetode 2 garis bantuB. Kegiatan Inti ; 1. Menggambar obyek benda mati dariberbagai sudut pengambilan(pandang). 2. Menggambar obyek benda yangjamak dengan berbagai sudutpengambilan. 3. Menggambar suasana diambil darisudut pengambilan atas. 12 13. C. Kegiatan akhir1. Guru mengevaluasi hasil karya 2. Penugasan 3. PenutupV . Alat / Bahan / Sumber Belajar Pensil, Kertas HVS, Papan, Bukugambar A3, Pensil HB, Pensil 2B, bukudesain grafisTeknik Menggambar Prespektif Teknik Satu dan Dua TitikVI.Penilaian :Uji KompetensiMateri1. Hasil kerja1. Karya gambar PrespektifMengetahui, Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran, 13 14. Drs. Ali Imron Kurnia Yahya, S.KomNIP. 19640105 199103 1 003 NIP. 19810401 2009002 1 003 14 15. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam DesainKomunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/1Pertemua ke-: 5Alokasi Waktu : 4 X 45 MenitKompetensi: Menggambar ObjekIndikator : - Menggambar didefinisikan dengan tepat.- Teknik menggambar dilakukan secara benar.- Teknik pengarsiran dilakukan secara benar.- Teknik pewarnaan dengan berbagai media warnadilakukan secara benarI . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu menggambar ObjekII . Materi Ajar 2. Menggambar ObjekIII. Metode PembelajaranMenggambar Objek. Langkah-langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka.2. Mengidentifikasikan menggambarobjek.15 16. 1. Menggambar contoh terpilih dengan B. Kegiatan Inti ; teknik pewarnaan arsir pensil 2B. 2. Menggambar contoh terpilih denganteknik Asir Strukur Bahan C. Kegiatan akhir ;1. Guru mengevaluasi hasil karya2. Penugasan3. PenutupV . Alat / Bahan / Sumber BelajarPapan, Buku gambar A3, Pensil HB,Pensil 2B, buku desain grafisTeknik Menggambar ObjekMenggambar dengan memperhatikan Bayangan16 17. Teknik Asiran Struktur Bahan dari ObjekVI.Penilaian :Uji Kompetensi Materi1. Hasil kerja 1. Karya gambar ObjekMengetahui, Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran,Drs. Ali ImronKurnia Yahya, S.KomNIP. 19640105 199103 1 003NIP. 19810401 2009002 1 003RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/117 18. Pertemua ke-: 6Alokasi Waktu : 4 X 45 MenitKompetensi: Menggambar ObjekIndikator : - Teknik pewarnaan dengan berbagai media warnadilakukan secara benarI . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu mewarnaiObjekII . Materi Ajar Teknik pewarnaanIII. Metode Pembelajaran Teknik pewarnaan menggunakan Cat Air dan Crayon. Langkah-langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka.2. Mengidentifikasikan teknik pewarnaanB. Kegiatan Inti ; 1. Menggambar contoh terpilih denganteknik pewarnaan crayon. 2. Menggambar contoh terpilih denganteknik pewarnaan cat air.18 19. C. Kegiatan akhir ;1. Guru mengevaluasi hasil karya 2. PenutupV . Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan, Buku gambar A3, Pensil HB,Pensil 2B, Crayon, Cat Air, buku desaingrafisTeknik PewarnaanTeknik Pewarnaan Cat AirTeknik Pewarnaan CrayonVI.Penilaian :19 20. Uji Kompetensi Materi1. Hasil kerja 1. Karya Teknik Pewarnaan Mengetahui, Kepala SMKN 1 KalitengahGuru Mata Pelajaran, Drs. Ali Imron Kurnia Yahya, S.KomNIP. 19640105 199103 1 003 NIP. 19810401 2009002 1 003 20 21. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Nama SMK: SMK Kalitengah LamonganMata Pelajaran: Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam DesainKomunikasi Visual untuk MultimediaKelas / Semester: X/1Pertemua ke-: 7Alokasi Waktu : 4 X 45 MenitKompetensi: Menggambar ilustrasiIndikator : - Sketsa, menggambar, dan ilustrasi dibedakansecara tepat.- Kejadian (peristiwa) diilustrasikan secara tepat danestetis.- Komik diidentifikasi sebagai karya ilustrasi secaratepat.- Komik strip yang bersifat satir dan lucu diilustrasikansecara tepat.I . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu menggambarilustrasi komik / karikaturII . Materi Ajar Teknik pembuatan ilustrasiIII. Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi komik / karikatur. Langkah-langkah Pembelajaran21 22. A. Kegiatan Awal ;1. Salam p