05. Dezember 2012

Neue Verantwortungen für wissenschaftliche Autoren.Lizenzen, Zweitverwertung und Urheberrecht

Future Publications in den Humanities 8.01.2016 Margo Bargheer (SUB Göttingen)

Ethnologische Perspektive auf das wissenschaftliche Publikationssystem Beobachtung kultureller

Phänomene

Reflexive Analyse kultureller Selbstverständlichkeiten

Analyse innerhalb eines Theorierahmens

Neomarxist. Wirtschaftsethnologie nach Maurice Godelier, wonach wirtschaftliche Aktivitäten stets ihrer eigenen Logik folgen, die sich aus den sozialen Strukturen der handelnden Subjekte ergibt (Glaubenssystemen, Politik).

Reiseverlauf• „Dichte Beschreibung“

Neue Verantwortung für wissenschaftliche Autorinnen und Autoren– Das alte System, folkloristisch betrachtet– Funktionen des Publizierens– Disruptive Technologien

• „Ethnographie“ Urheberrecht, Lizenzen und Zweitverwertungen– Das Rahmenwerk– Die Möglichkeiten– Die Herausforderungen

• „Angewandte Ethnologie“ Ansatzpunkte für Veränderung– Autoren in der Klemme – Berufsethos und Integrität– Macht und Struktur

Akteure und Wertschöpfungskette im Publizieren

WissenschaftlerRecherchieren

und Lesen

WissenschaftlerZitieren und

Schreiben

BibliothekenErschließen

und Bereitstellen

Wissenschaftler für VerlageBewerten und Auswählen

VerlageAnreichern und Produzieren der Medien

Verlage und AgentenVerbreiten und Verkaufen

Ziele der Autoren beim Publizieren

• Information von A nach B bringen, zuverlässig und ohne unnötigen Zeitverzug

• Erreichen von unbekannten Zielgruppen

• Erreichen der eigenen Peers / wissenschaftliche Gemeinschaft im engeren Sinne

• Reputationsmaximierung im Rahmen eines Expertensystems

• Kosten- und Aufwandsminimierung

Professor Terri Attwood, Faculty of Life Sciences and School of Computer Science, University of Manchester, UK, Duncan Hull cc-by-sa 3.0

Funktionen des Publizierens (nach Rosendaal und Geurts 1998)

http://www.physik.uni-oldenburg.de/conferences/crisp97/roosendaal.html

Funktionen des Publizierens

• Registrierung Anerkennung der Urheberschaft (Entdeckungspriorität)

• ZertifizierungAnerkennung als wissenschaftliche Information (Qualitätsprüfung, Selektion, dauerhafte Erreichbarkeit)

• Verbreitung / Sichtbarkeit (Dialog mit wissenschaftlicher Gemeinschaft)

• Archivierung (dauerhafte Bereitstellung, Bewahrung für die Nachwelt)

• Reputative Anerkennung – „impact not income“

• Leichter Zugang und Zugriff -> access

Verlag „vertritt“ Autor bei Ausübung des Urheberrechts

Verlagsdienstleistung, indem Begutachtung sowie Kanalisierung des thematischen Diskurses durch Spezialisierung (Branding) organisiert werden

Verlagsdienstleistung Vermarktung innerhalb der Community Vertrieb an Bibliotheken

Bibliotheken erwerben von Verlagen Inhalte/Lizenzen und gewährleisten dauerhafte Erreichbarkeit

Beitrag des privatwirtschaftlichen Sektors

Funktionen des Publizierens

• Registrierung Anerkennung der Urheberschaft (Entdeckungspriorität)

• ZertifizierungAnerkennung als wissenschaftliche Information (Qualitätsprüfung, Selektion, dauerhafte Erreichbarkeit)

• Verbreitung / Sichtbarkeit (Dialog mit wissenschaftlicher Gemeinschaft)

• Archivierung (dauerhafte Bereitstellung, Bewahrung für die Nachwelt)

• Reputative Anerkennung – „impact not income“

• Leichter Zugang und Zugriff -> access

Gesetzgeber regelt Ausgestaltung des UrheberrechtsInstitutionen erlassen Mandate/Policies

Öffentliche Hand finanziert wissenschaftseigenesZertifizierungssystemInstitutionen stellen Infrastruktur bereit

Bereitstellung von Infrastruktur

Bereitstellung von InfrastrukturBewahrung des kulturellen Erbes

Ausgestaltung des Rahmens, in dem entlang von Reputation Ressourcen verteilt werden

Bereitstellung von Infrastruktur

Rolle des öffentlichen Sektors

Urheberrecht als Konzept

Urheber/Autor

Verwerter/VerlageÖffentlichkeit/Leser

§

Urheberrecht oder Copyright?

Urheber/Autor

Verwerter/Verlage

Öffentlichkeit/Leser§

Avaricia // Deadly Sins, CC-BY 2.0 Jesus Solana, Madrid, Spain - [http://www.flickr.com/photos/pasotraspaso/6953271968/ 29-52.

Klassische Rollenverteilung im Publikationssystem

LeserschaftAutoren Verlage Bibliotheken

produzierenInhalte

erwerben Rechte an Inhalten

stellen Medien-produkte her,

Anreicherung durch Qualitätsprüfung und Evaluierung

erwerbenMedienprodukte, weisen sie nach (Katalog) und stellen bereit

rezipieren,konsumieren

Buy-Out Klausel, Exklusives Recht der wirtschaftlichen Verwertung

Prof. Marek Demiański, Warsaw University, Institute for Theoretical Physics, Boris Kozielski cc-by 4.0

? = Persönlichkeitsrechte des Urhebersschützenswertes Werk (§7-14)

= Verwertungsrechte: Verbreiten, Veröffentlichen, Nutzungsrechte vergeben(§15-24)

Inhaber von Nutzungsrechten (§31-37) kann Werk wirtschaftlich verwerten, „Vergütungsanspruch“ des Urhebers

Veröffentlichung braucht Öffentlichkeit; geistige Schöpfung mit sozialer Rückbindung -> Schranken des Urheberrechts wie Schule,

Wissenschaft, Zitat etc. (§38.4, §44-63)

UrheberWerk

Gut

Verwerter

Öffentlichkeit

Lizenzvereinbarung (Schutz je nach gewählter Lizenz)

Kulturbedingte Schutz (wissenschaftliche Zitierpraxis)

Werkform eines geistigen

Eigentums

Urheberrechtlicher Schutz (Entstellungsverbot, Persönlichkeitsrechte)

Egal, ob im Druck oder im Internet veröffentlicht, gilt:

Veröffentlichung bedeutet, dass andere am Werk teilhaben sollen. Totalen Schutz gibt es also nur bei Nicht-Veröffentlichung.

Wissenschaftliche Werke erlangen durch Verwendung im Wissenschafts-system „kulturbedingten“ Schutz, die Integrität des Werks wird durch Standards wie die korrekte Zitierpraxis gewahrt und geschützt.

Innerhalb und außerhalb der Wissen-schaft greift immer das Urheberrecht, wonach das unveräußerliche Persönlichkeitsrecht den Urheber vor Entstellung seines Werks (z.B. durch unerwünschte Kontextualisierung) schützt.

In einer Lizenz wie Creative Commons werden weitere Vereinbarungen getroffen, die jedoch die anderen Rechte nicht außer Kraft setzen.

Bestehende Schutzmechanismen

Herkömmliches Modell, das paralleles Open Access erlaubt

Wiss. Autor

Verlag

Rechteinhaber exklusiv

Unterlizen-sierung möglich

Nur eingeschränkte Lizensierung möglich

Neue Möglichkeiten, neue Verantwortung

Wiss. Autor

Verlag

Rechteinhaber exklusiv

Unterlizen-sierung möglich

Volle Lizensierung

möglich

Open-Access-Lizenzen im Einsatz

Jeder Urheber kann regeln, was Nutzer seines Werks dürfen sollen, also eine eigene Lizenz formulieren, und sein Werk unter dieser Lizenz weitergeben– aber: Lizenz im Eigenbau ist wenig praktikabel, deshalb empfohlene Verwendung eines etablierten

Lizenzmodells, so auch bei Open-Access-Lizenzen

• Verbreitetes Modell Creative Commons Lizenz,funktioniert nach dem Baukastenprinzip

• by regelt, ob Urheber genannt werden muss(dann greift Urheber-Persönlichkeitsrecht)

• nc regelt, ob kommerzielle Nutzung erlaubt (kommerziell ≠ gewinnorientiert)

• nd regelt, ob Bearbeitungen zulässig sind(die aber genannt werden müssen)

• sa regelt, dass nach erlaubter Bearbeitung untergleichen Bedingungen lizensiert werden muss(daher schließen sich nd und sa aus)

Creative Commons Lizenz für den Universitätsverlag

http

://ye

rgle

r.net

/blo

g/20

11/0

1/07

/css

3-lic

ense

-laye

rs/

Open Access: wer gibt wem welche Rechte?

Urheber

Verlag 2

im Besitz aller Verwertungsrechte

1-fache Nutzungsrechte für digital

Verlag 1

druckt exklusiv, räumt Nachdruckrechte ein und stellt digital bereit

Leserschaft

Leserschaft

Verlag 4

Verlag 3

Leserschaft

Lizenzvereinbarung (Schutz je nach gewählter Lizenz)

Kulturbedingte Schutz (wissenschaftliche Zitierpraxis)

Werkform eines geistigen

Eigentums

Urheberrechtlicher Schutz (Entstellungsverbot, Persönlichkeitsrechte)

Werkform eines geistigen

Eigentums

Missbrauch

Lizenzvereinbarung (Schutz je nach gewählter Lizenz)

Kulturbedingte Schutz (wissenschaftliche Zitierpraxis)

Urheberrechtlicher Schutz (Entstellungsverbot, Persönlichkeitsrechte)

Bei Verstoß gegen Creative Commons Lizenz liegt sanktionierbare Urheberrechtsverletzung vor.2006 erging in NL erstmals ein Urteil, das klarstellte, dass die Grenzen einer CCL für Nutzer verbindlich sind (also Open Access nicht „up for graps“ bedeutet).

Ein Urteil des LG Köln vom 05.03.2014 bestätigte die Belastbarkeit einer CC-Lizenz, äußerte allerdings eine zweifelhafte Auffassung von „kommerziell“ (Deutschlandradio war für das LG kommerziell, da es aus Rundfunkbeiträgen finanziert wurde).

Einfachste Form der Lizenz: Deposit Licence

Open Access: Überblick und Finanzierung: 15. Januar 2013

Open Access: How open is it?

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Ansatzpunkte für Veränderung

• Autoren in der Klemme– Anerkennung des erheblichen Publikationsdrucks, vor allem im STM-Bereich– Publizieren komplexer denn je– Karma vs Karriere ist lösbar, aber nur für die Wissenden

• Berufsethos und Integrität– Publikationskulturen verstehen und nutzen– Neue Formen des Publizierens zielen auf Partizipation, Transparenz und

Nachvollziehbarkeit ab– Prinzipien der Guten Wissenschaftlichen Praxis mit Publizieren verknüpfen

Gute wissenschaftliche Praxisa. Ehrlichkeit bei Methoden, Prozessen und Ergebnissen

kritisch gegenüber den eigenen Ergebnissen und Methodenb. Verlässlichkeit und Sorgfalt in der Forschung und der Kommunikation (ohne Bias)

Versprechungen im Antrag halten, Flüchtigkeitsfehler vermeidenc. Objektivität und Nachvollziehbarkeit

Dateninterpretion kontextualisieren, kein Weglassen von Datend. Unabhängigkeit der Forschung

e. Offene Kommunikation (inkl. Datenspeicherung)z.B. Forschungsdatenmanagement und Datenpublikation

f. Sorgfaltspflicht z.B. Patienteneinwilligung, Datenschutz, Umweltschutz, Ethik

g. Fairnesssachliche Begutachtung, die den Wissenschaftsprozess fördert

h. Verantwortung für die nachfolgende Wissenschaftlergeneration

Mögliche Abhilfen a. Klare Regelungen für den Publikationsprozess bei

allen Akteuren

b. Infrastrukturen und Training für Forschungsdatenmanagement

c. Gute wissenschaftliche Praxis als obligatorisch in Aus- und Fortbildung

d. Entschleunigungsstrategien

e. Hinterfragen des “positive bias”

f. Bewusstseinsbildung auf allen Ebenen

g. Alternative Anreiz- und Belohnungssysteme

Ansatzpunkte für Veränderung

• Autoren in der Klemme– Anerkennung des erheblichen Publikationsdrucks, vor allem im STM-Bereich– Publizieren komplexer denn je– Karma vs Karriere ist lösbar, aber nur für die Wissenden

• Berufsethos und Integrität– Publikationskulturen verstehen und nutzen– Neue Formen des Publizierens zielen auf Partizipation, Transparenz und

Nachvollziehbarkeit ab– Prinzipien der Guten Wissenschaftlichen Praxis mit Publizieren verknüpfen

• Macht und Struktur– Ausbildung reformieren– Belohnungs- und Bewertungssysteme reflektieren und verändern– Oligopole hinterfragen

"Sal plage" by Fanny Schertzer. Licensed under CC BY 2.0 via Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sal_plage.jpg#/media/File:Sal_plage.jpg