シリアスゲームへの期待 / what we expect for serious games

シリアスゲームへの期待～シリアスゲームの現在と未来～

藤本徹

東京大学

The 1st Serious & Applied Games Summit@オランダ王国大使館2017年2月24日

自己紹介：藤本徹

東京大学大学総合教育研究センター特任講師

LudixLab(ルディックスラボ)、シリアスゲームジャパン代表

研究分野：

教育工学、インストラクショナルデザイン

ゲーム学習（シリアスゲーム、ゲーミフィケーション）

著訳書：

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今日の話題

• シリアスゲーム：これまでの展開

• 日本国内・海外の状況

• 今後の展望

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エデュテインメント1990s’

シリアスゲーム2000s’

ゲーミフィケーション2010s’

ゲーミング＆シミュレーション〜1990s’ エンターテインメント

エデュケーション

模擬体験・システム的側面を重視

楽しさの要素を重視

シリアスゲームの歴史的背景

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シリアスゲーム以前

「30年以上のシミュレーション＆ゲーミング研究

の取り組みにも関わらず、教育全体で見れば，いまだゲームの教育利用は周辺的な存在に

とどまっている。妨げとなっている最大の要因は，ゲームがシリアスなものではないという根強い偏見である。」

- Pierre Corbeil （Simulation & Gaming 誌編集長）, 1999

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シリアスゲーム以後

• 「私がゲーム研究を始めた時は、こいつは

頭がおかしくなったんじゃないかといった目で見られたものだが、それが今では、

ゲーム研究分野はゴールドラッシュ状態で、多くの研究者が集まってきている。」

- James Paul Gee (2003)

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Serious Games Summit 2004

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Serious Games Summit GDChttp://www.4gamer.net/specials/gdc2004/gdc2004.html Serious Games Summit DC

シリアスゲームジャパン設立（2004年5月10日）

国内で普及活動を開始

8ファミ通.comhttp://www.famitsu.com/game/news/2004/12/18/103,1103297612,34686,0,0.html2017/2/24 (c) 2017 Toru Fujimoto

海外へ国内の状況を発信

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ファミ通.comhttp://www.famitsu.com/game/news/2005/03/09/103,1110339365,37135,0,0.html2017/2/24 (c) 2017 Toru Fujimoto

「シリアスゲーム」刊行（2007年2月20日）

当時の状況：

• MMORPG、仮想世界プラットフォームへの関心が全盛

– 「World of Warcraft」、「セカンドライフ」

• DS「脳トレ」ブーム後の学習・実用系タイトルが一巡

• Nintendo Wiiの大ブレイク

– 「Wii Sports」（2006年12月）

– 「Wii Fit」（2007年12月）

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翻訳書を刊行

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• 訳書「テレビゲーム教育論」（2007/7）マーク・プレンスキー著（東京電機大学出版局）

• 訳書「デジタルゲーム学習」（2009/4）マーク・プレンスキー著（東京電機大学出版局）

• 共訳「幸せな未来は「ゲーム」が創る」（2011/10）ジェイン・マクゴニガル著（早川書房）

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海外のシリアスゲーム解説書

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ゲーミフィケーション解説書

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国内のゲームへの認識も変わってきた

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（2012年）（2002年）

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ゲーム業界の主要テーマとしての認知

（2015/2）徳岡正肇編著、SBクリエイティブ

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教育研究領域としての認知

藤本徹・森田裕介（編著）（2017/2）ミネルバ書房

第１章教育工学分野におけるゲーム研究

第２章教育・学習ゲームのデザインと開発

第３章ゲーム学習と評価

第４章国内における各教育分野の研究動向

第５章教育工学分野におけるゲーム研究の課題

第６章ゲームと教育・学習の将来像

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国内の状況の推移

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2006

2005

2008

2007

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

シリアスゲームジャパン設立（2005～）

「ゲーム産業戦略～ゲーム産業の発展と未来像～」（経済産業省、2006）発表

九州大学「シリアスゲームプロジェクト」（2009～）

防衛省：サイバーセキュリティ教育のシリアスゲーム開発（2013）

ベネッセ：算数・数学学習ゲームプラットフォーム「グローバルマス」（2013～2017）

「シリアスゲームジャム」開催（2014～）

スクウェア・エニックス、学研「SGラボ」設立（2006～2009）

シリアスゲームへの米国政府のバックアップ

• “I’m calling for investments in educational technology that will help create. . . educational software that’s as compelling as the best video game. I want you guys to be stuck on a video game that’s teaching you something other than just blowing something up.“-- President Obama, March 2011

• ホワイトハウスの専任アドバイザーとしてゲーム開発者や研究者を採用

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米国ホワイトハウスがゲームに注目

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• ホワイトハウスの専任アドバイザーとしてゲーム開発者や研究者を採用

• ホワイトハウス主催でシリアスゲームアイデア募集や「シリアスゲームジャム」の開催

http://gamesforimpact.ideascale.com/http://www.whitehouse.gov/blog/2013/12/13/games-can-change-world2017/2/24 (c) 2017 Toru Fujimoto

高等教育におけるゲーム教育

• シリアスゲームが主要科目に

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出典： Higher Education Video Game Alliance.“Priming the Pump 2015: Survey of Program Graduates”https://hevga.org/wp-content/themes/hevga2wp/assets/HEVGA_6-15-15des2.pdf

MOOC:世界中から無料で学べるオンライン講座

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エンターテインメントゲーム

シリアス／アプライドゲーム

ゲーミフィケーション

レーシングカースポーツカー

特殊用途車両（はたらく自動車）

自動車開発で生まれた要素技術の転用

ゲーム開発自動車開発

ゲーム開発者の活躍の場は拡がる

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ゲーム開発者の活躍の場が拡大

ゲーム開発者教育を受けた人材の就職先

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出典： Higher Education Video Game Alliance.“Priming the Pump 2015: Survey of Program Graduates”https://hevga.org/wp-content/themes/hevga2wp/assets/HEVGA_6-15-15des2.pdf

学校もゲーム開発者の活躍の場に

• Quest To Learn：ニューヨーク市の公立学校（中高一貫校、2009年～）

• CICS Chicago Quest（2011年～）：シカゴの国際チャータースクール

• PlayMaker School：カリフォルニア州の私立学校（2012年～）

• ゲームデザイナーと教育専門家チームが協力してカリキュラム開発や学習環境デザインを担当

• 常勤のゲームデザイナーが教材を開発

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さらに高まる「ゲーム」の社会的価値

• 「良質なエンターテインメントエデュケーション」としてのゲーム

– 他のコンテンツ産業と同様（小説、映画、マンガ、アニメ・・・）

• 「教育や社会問題解決のためのツール」としてのゲーム

– 学校が対応できてない、人々の学びや成長を支える

• 過渡期としての「シリアスゲーム」

– すでにゲームが真面目な存在に

• 「社会の仕組みや活動を支える要素」としてのゲーム

– 「ゲームのちから」を信じる人々の広がり

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ありがとうございました

Contact：藤本徹 Toru Fujimoto東京大学大学総合教育研究センター

[email protected] ID: tfujimthttp://anotherway.jp

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