β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε project

27
TIΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΑΞΗ : B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Upload: lykmourion

Post on 02-Jul-2015

254 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

TIΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ

ΤΑΞΗ : B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Page 2: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΑΚΡΙΤΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ

ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ

ΦΕΡΜΑΝΤΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΟΜΑΔΑ ΑDEEFAP

Page 3: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Τεχνολογία πληροφοριών, τεχνολογία πληροφοριών και επικοινωνίας ή τεχνολογία της πληροφορίας , είναι το σύνολο των επαγγελματικών χώρων οι οποίοι σχετίζονται με την μελέτη, σχεδίαση, ανάπτυξη, υλοποίηση, συντήρηση

και διαχείριση υπολογιστικών πληροφοριακών συστημάτων , κυρίως όσον αφορά εφαρμογές λογισμικού και υλικό υπολογιστών.

Τα επαγγέλματα ΤΠΕ βασίζονται στην ανάπτυξη, εγκατάσταση και συντήρηση προϊόντων πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών με στόχο την παραγωγή, αποθήκευση,

διαχείριση και μετάδοση πληροφοριών κάθε τύπου.

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ…

Page 4: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Ιστορική εξέλιξηΟ άνθρωπος από την εμφάνισή του στη γη μέχρι

και σήμερα νιώθει την ανάγκη να επικοινωνήσει με

διάφορους τρόπους και μέσα. Η ανάγκη για γρήγορη

επικοινωνία τον οδήγησε να ανακαλύψει και να

εφαρμόσει διάφορα μέσα επικοινωνίας, από τους

ημεροδρόμους στην Αρχαία Ελλάδα μέχρι και

το internet στη σημερινή εποχή.

ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΙ

ΗΜΕΡΟΔΡΟΜΟΙ

ΗΜΕΡΟΔΡΟΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΦΙΠΟΙ ΔΡΟΜΕΙΣ

ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ

ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ

ΛΑΚΕΔΑΙΜΟΝΙΚΗ Ή ΚΡΥΠΤΕΙΑ ΣΚΥΤΑΛΗ

ΤΗΛΕΒΟΑΣ

ΥΔΡΑΥΛΙΚΟΣ ΤΗΛΕΓΡΑΦΟΣ

Ο ΤΗΛΕΓΡΑΦΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΒΙΟΥ- ΠΥΡΣΕΙΑ

ΣΗΜΑΤΑ ΣΗΜΑΙΩΝ

ΑΝΑΚΛΑΣΤΗΡΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ

Page 5: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ

ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΑ ΙΝΚΑΣΗ

ΣΦΥΡΙΓΜΑΤΑ

ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΠΝΟΥ

ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ- ΗΛΙΟΓΡΑΦΟΣ

ΣΩΛΗΝΩΣΕΙΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΚΑΜΙΝΟΒΙΓΛΑΤΟΡΕΣ

ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟ

ΑΕΡΟΣΤΑΤΑΤΟ

ΤΑΧΥΓΡΑΦΟΣ Ή ΤΗΛΕΓΡΑΦΟΣ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΣ ΤΗΛΕΓΡΑΦΟΣ

ΤΗΛΕΦΩΝΟ

ΑΣΥΡΜΑΤΟ Μαρκόνι

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ

Page 6: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΧΡΗΣΗ Τ.Π.Ε ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ

Στην εκπαίδευση : Ο όρος ΤΠΕ στην εκπαίδευση

είναι ένας όρος που καλύπτει ένα ευρύ φάσμα

υπηρεσιών, εφαρμογών, τεχνολογιών,

εξοπλισμού και λογισμικών, δηλαδή εργαλεία

όπως η τηλεφωνία και το Διαδίκτυο, η

εξ αποστάσεως μάθηση, η τηλεόραση, οι

ηλεκτρονικοί υπολογιστές, τα δίκτυα και τα λογισμικά

που είναι αναγκαία για τη χρήση των εν λόγω

Τεχνολογιών .Την ανάγκη και την πραγματικότητα της

σύγχρονης τεχνολογικής ανάπτυξης καλούνται να

καλύψουν οι Τεχνολογίες των πληροφοριών και των

Επικοινωνιών .

Page 7: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΚΑΛΕΝΔΕΡΗ ΕΛΕΝΗ

ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΜΠΟΥΛΓΟΥΡΤΖΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ

ΟΜΑΔΑ Β ΕΠΗΡΕΑΣΜΕΝΑ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙΑ

Page 8: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΩΝ ΤΠΕ

Επηρεασμένα ανθρωπάκια: Στέλλα, Λένα, Μαρία

Page 9: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Θετικές επιδράσεις

Θετικές επιδράσεις μπορεί να έχει ο διαδικτυακός διάλογος για νέους ανθρώπους

Φως στις επιδράσεις του ιντερνέτ στους νέους επιχειρεί να ρίξει μια νέα μελέτη Κετανών. Συγκεκριμένα, οι επιστήμονες επιχείρησαν

να εξετάσουν το ρόλο των forums και των chatrooms και κατά πόσον η χρήση τους μπορεί να οδηγήσει στην αυτοκτονία και τον αυτοτραυματισμό νέων ανθρώπων.

Page 10: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Θετικές επιδράσεις

Οι ερευνητές του πανεπιστημίου της Οξφόρδης ανέλυσαν 14 διαφορετικές μελέτες σχετικές με τους νέους και την επιρροή του διαδικτύου.

Το σημείο στο οποίο στάθηκαν είναι ότι ο διαδικτυακός διάλογος μπορεί και να έχει θετικές επιδράσεις στους νέους, χωρίς όμως να παραγνωρίζουν

τις αρνητικές εμπειρίες που καταγράφονται σε μελέτες.

Page 11: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Θετικές επιδράσεις

Έρευνες αναδεικνύουν τα ευεργετικά αποτελέσματα του διαδικτυακού διαλόγου σε απομονωμένα άτομα καθώς και συναισθηματικά

«ευάλωτους» νέους. Υπάρχουν παραδείγματα που οι χρήστες forum παρείχαν ψυχολογική στήριξη, ενθαρρύνοντας την αναζήτηση βοήθειας. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα, νέοι να βοηθούνται σημαντικά να κοινωνικοποιηθούν και τελικώς να αντιμετωπίσουν το πρόβλημά τους.

Page 12: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Κοινωνικές Επιπτώσεις ΤΠΕ Οι ΤΠΕ συγκροτούν ισχυρότατα «εργαλεία του νου» και γι’ αυτό επιδρούν καθοριστικά στη σύγχρονη κοινωνία με πολλούς τρόπους και σε πολλά πεδία και δραστηριότητες του ανθρώπου. Μετασχηματίζουν τις παραγωγικές διαδικασίες, τις διαδικασίες και τις μεθόδους επικοινωνίας. Αλλάζουν τις διαδικασίες πρόσβασης στις πληροφορίες και απόκτησης γνώσης, κι επομένως της εκπαίδευσης και της μάθησης. Με λίγα λόγια κάθε στοιχείο της καθημερινότητας του πολίτη επηρεάζεται, είτε πρόκειται για εργασία είτε για σχόλη και διασκέδαση..

Page 13: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Θετικές επιδράσεις στα οικονομικά

Κατά την τρέχουσα συγκυρία, η αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών από τις επιχειρήσεις λιανεμπορίου παρέχει τη δυνατότητα αντιστάθμισης των επιπτώσεων της οικονομικής κρίσης αλλά και αξιοποίησης νέων αναπτυξιακών δυνατοτήτων που οδηγών σε βελτίωση των εσωτερικών διαδικασιών, αυξάνοντας την παραγωγικότητα, και ενίσχυση του κύκλου εργασιών του με το να απευθυνθούν σε μεγαλύτερο πλήθος δυνητικών πελατών.

Page 14: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project
Page 15: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΤΠΕ

Ο ανταγωνισμός εντός του τομέα τους αυξήθηκε με τη χρήση ΤΠΕ

Page 16: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project
Page 17: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΖΕΡΖΕΛΙΔΟΥ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΠΝΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΡΑΝΑΣΟΥ

ΟΜΑΔΑ Γ

Page 18: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΩΝ ΤΠΕ

Επηρεασμένα ανθρωπάκια: Στέλλα, Λένα, Μαρία

Page 19: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Τι κάναμε κατά τον ελεύθερο χρόνο μας, όταν δενυπήρχε η τηλεόραση;

Διαβάζαμε βιβλία, ακούγαμε ραδιόφωνο, συνομιλούσαμε με πρόσωπα της οικογενείας μας και με φίλους, και γενικά ψυχαγωγούσαμε τους εαυτούς μας με διάφορες ασχολίες. Σήμερα η τηλεόραση και οι υπολογιστές έγιναν τα μέσα με τα οποία οι άνθρωποι ψυχαγωγούνται. Οι άνθρωποι δεν κάνουν συχνά επισκέψεις, όπως συνέβαινε παλαιότερα.

Page 20: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Οι σύγχρονες συσκευές οι οποίες δημιουργήθηκαν για να

κάνουν τη ζωή μας ευκολότερη ενδέχεται να αποτελούν

μια από τις μεγαλύτερες δημόσιες απειλές.

Η νέα τεχνολογία βλάπτει σοβαρά την υγεία. Οι άνθρωποι θα γίνουν τα κατοικίδια ζώα του μέλλοντος, ευτυχισμένα μεν αλλά όχι ελεύθερα. Πλησιάζει άραγε η κυριαρχία των μηχανών;

Page 21: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Η ΝΕΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΒΛΑΠΤΕΙ ΣΟΒΑΡΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ

Πληθαίνουν οι επιστήμονες οι οποίοι κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για τις επιπτώσεις της ηλεκτρομαγνητικής ρύπανσης στον άνθρωπο

Η έρευνα που δημοσιεύθηκε πρόσφατα: Πυλώνες υψηλής τάσης, πομποί ραντάρ, ηλεκτρικές κουβέρτες, πιστολάκια για τα μαλλιά, φούρνοι μικροκυμάτων, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, εκτυπωτές, τηλεοράσεις, κινητά και ασύρματα τηλέφωνα, κεραίες κινητής τηλεφωνίας και ένα πλήθος άλλες συσκευές δημιουργούν ένα αόρατο φάσμα ηλεκτρομαγνητικών πεδίων, για του οποίου την ύπαρξη, την ένταση και τις επιπτώσεις γνωρίζουμε πολύ λίγα... Ο κατάλογος με τις πιθανές αρνητικές επιπτώσεις από την υπερβολική έκθεση σε ηλεκτρομαγνητικά πεδία είναι μακρός και ζοφερός. Καρκίνος (στον εγκέφαλο, στο στήθος και λευχαιμία ιδίως στα παιδιά), γεννητικές ανωμαλίες, δυσλειτουργίες του αναπαραγωγικού συστήματος, νευροφυτικές διαταραχές όπως μελαγχολία, κατάθλιψη, κόπωση, ζαλάδες, ναυτία, μειωμένη γενετήσια ορμή, διαταραχές του ανοσοποιητικού, καρδιακές παθήσεις, προβλήματα μνήμης, διαταραχές στον ύπνο, απώλεια ακοής και αρκετά άλλα.

Αμφισβητείται ακόμη και η ασφάλεια των ειδικών ακουστικών που συνδέονται με το κινητό (hands free), αφού όπως αποδείχθηκε η χρήση τους δεν μειώνει την έκθεση του εγκεφάλου στην ακτινοβολία.

Page 22: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣΗ επικοινωνία τείνει να είναι "καθαρή τεχνολογία". Συγκρινόμενες με

τις βιομηχανίες "της καμινάδας" όπως τα χαλυβουργεία, οι βιομηχανίες των επικοινωνιών είναι λιγότερο επιβαρυντικές για το περιβάλλον μας. Όμως αυτό δεν σημαίνει ότι υπάρχουν λιγότερες περιβαλλοντικές επιπτώσεις λόγω της τεχνολογίας επικοινωνιών. Το καθαρότερο περιβάλλον είναι μια επίπτωση. Και άλλες όμως επιπτώσεις είναι πραγματικότητα.

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣΠεντακόσια χρόνια πριν ο πολιτισμός μιας κοινωνίας βασιζόταν στον

προφορικό λόγο. Αν οι άνθρωποι ήθελαν να μάθουν μια ιστορία, άκουγαν τους παραμυθάδες. Όταν τα βιβλία ήταν ευρέως διαθέσιμα το δέκατο πέμπτο αιώνα, άρχισαν να διαβάζουν περισσότεροι άνθρωποι. Σταδιακά εμφανίσθηκαν νέες μορφές πεζογραφημάτων, όπως οι νουβέλες. Πώς έχει αλλάξει ο πολιτισμός μας σήμερα που έχομε την τηλεόραση και άλλες συσκευές νέας τεχνολογίας;

Page 23: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ

Η παγκόσμια οικονομία.Με την παγκόσμια επικοινωνία δημιουργείται η παγκόσμια οικονομία. Η οικονομία μας ήταν πάντοτε συνδεδεμένη με τις οικονομίες άλλων χωρών. Με τις νέες τεχνολογίες, οι τάσεις που αφορούν στην οικονομία διαδίδονται ταχύτερα από οποιαδήποτε άλλη περίοδο. Όσα συμβαίνουν ένα συγκεκριμένο πρωινό στη Νέα Υόρκη μπορεί να επηρεάσουν επιχειρήσεις στο Τόκιο χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά, μερικές ώρες αργότερα.Πώς θα χαρακτήριζες το αποτέλεσμα αυτό; Καλό, κακό ή ουδέτερο; Σε κάθε περίπτωση οι οικονομολόγοι πρέπει τώρα να λαμβάνουν σοβαρά υπόψη την ταχύτητα με την οποία μεταδίδεται η πληροφορία.

Page 24: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

Κοινωνικές Επιπτώσεις ΤΠΕ

Facebook, hi5, MySpace. Αν δεν είστε εγγεγραμμένοι σε ένα από αυτά, τότε μάλλον θεωρείστε... Νεάντερνταλ σε θέματα κοινωνικής δικτύωσης. Πιο συγκεκριμένα: Σύμφωνα με μελέτη η υπερβολική χρήση του Facebook μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη αυτών των ψυχικών διαταραχών στους εφήβους.Κάποιες από τις αρνητικές επιπτώσεις της χρήσης του Facebook από εφήβους είναι:• Ανάπτυξη ναρκισσιστικής συμπεριφοράς.• Παρουσία άλλων ψυχολογικών διαταραχών, συμπεριλαμβανομένης της αντικοινωνικής συμπεριφοράς, της μανίας και των επιθετικών τάσεων.• Η χρήση της τεχνολογίας σε καθημερινή βάση, συμπεριλαμβανομένου του Facebook και των video games, μπορεί να αυξήσει την ανάγκη απουσίας από το σχολείο, πιθανότητα ανάπτυξης πόνων στο στομάχι, διαταραχές ύπνου, άγχος, κατάθλιψη.• Επίσης, έχει παρατηρηθεί ότι όσοι μαθητές ή φοιτητές παρακολουθούν το Facebook κατά τη διάρκεια της μελέτης τους έχουν χαμηλότερους βαθμούς.• Τέλος, μεγάλο ποσοστό σπουδαστών που κρατά το Facebook ανοιχτό κατά τη διάρκεια της μελέτης έκαναν διάλειμμα κάθε 15 λεπτά για να ελέγξουν το προφίλ τους.

Page 25: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project
Page 26: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΜΑΘΗΤΕΣ :

Ακριτίδου Ελένη

Ζερζελίδου Κωνσταντίνα

Καλενδέρη Ελένη

Καπνοπούλου Κωνσταντίνα

Καρανάσου Αλεξάνδρα

Κυριακού Μαρία

Μπουλγουρτζή Στυλιανή

Παναγιωτίδου Ευθυμία

Φερμαντζής Δημήτριος

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τσίμπλη Μαρία

Υπεύθυνος εργαστηρίου: Βενετόπουλος Παύλος

TIΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ

Page 27: β΄τετραμηνο β΄λυκειου τπε Project

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (http://www.tovima.gr/relatedarticles/article/?aid=12

8696)

(http://www.protypa.gr/frontend/article.php?aid=279&cid=36)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

(http://sdesyrou.blogspot.gr/2009/03/blog-post_18.html)

(http://glotta.ntua.gr/publications/2011_Patra-maistros.pdf)

(http://prolyk-social.weebly.com/psiupsilonchiomicronlambdaomicr

ongamma943alpha.html)