คู่มือการใช้ facebook

51
กลุ่มเผยแพร่และพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยี | สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน 1 คู่มือการใช้งาน Facebook ตอนที1 การใช้งาน Facebook เบื้องต้น 1. ทาความรู้จักกับ Facebook Facebook ถือกาเนิดขึ้นในปี 2004 โดย Mark Elliot Zuckerberg ด้วยวัยเพียง 26 ปี เขาเกิดใน ครอบครัวเชื้อสายยิว -อเมริกันเมื่อปี 1984 และใช้ชีวิตแสนธรรมดาอยู่ในรัฐนิวยอร์ก แม้กระทั่งทุกวันนี้เขาก็ยังใส่ เสื้อเชิ้ตลากรองเท้าแตะไปทางานย่านพาโลอัลโต เคลิฟอร์เนียเป็นประจาทุกเช้า Mark Elliot Zuckerberg ได้ถูกจัดอันดับเป็นมหาเศรษฐีที่อายุน้อยที่สุดในโลก ได้มีการประมาณการ รายได้ของเขาโดยนิตยสารฟอร์บว่า รายได้ต่อปีประมาณ 300 ล้านเหรียญ มูลค่าทรัพย์สินสุทธิประมาณ 1,500 ล้านเหรียญ เรามาดูชีวิตในวัยเด็กดีกว่าว่าเขาทาอะไรกัน ชั้นประถม: เขาสามารถที่จะเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้ ชั้นไฮสคูล : เขาและเพื่อนสามารถเขียน plugin สาหรับโปรแกรม winamp สาหรับเครื่องเล่น MP 3 ได้ จนบริษัท AOL และ Microsoft ชวนไปทางานด้วย แต่เขาก็ปฏิเสธ !! ตอนเรียนที่มหาวิทยาลัยฮาวาร์ด : เขาได้ Hack เข้าไปในระบบทะเบียนของนักศึกษาเพื่อดึงรูปจาก ฐานข้อมูลมาใส่ใน website: Facemask.com ผลที่ตามมาก็คือเขาถูกระงับการใช้ internet ทั้งที่ก่อนหน้านี้ เขา ได้เสนอให้ทางมหาวิทยาลัยจัดทา web directory สาหรับข้อมูลที่รวบรวมรายชื่อ ภาพถ่ายของนักศึกษาที่เรียกว่า Facebook แต่ทางมหาวิทยาลัยก็ปฏิเสธ!!! จากผลของการถูกลงโทษในมหาวิทยาลัยทาให้ Mark เกิดความรู้สึกท้าทายอยากทาให้ Facebook.com ถือกาเนิดและเป็นรูปเป็นร่างขึ้นมาได้ ดังนั้นเขาจึงได้เช่น hosting ในราคา 85 เหรียญ ในเวลา 3 เดือนหลังจาก นั้น และต่อมา เพื่อนๆของเขาได้แนะนาให้รู้จักกับผู้บุกเบิกกิจการ Paypal เขาได้ใช้เวลาในการนาเสนอไม่เกิน 15 นาที ก็ได้เงินมาลงทุน 500,000 เหรียญ เมื่อคิดถึงมหาเศรษฐีอย่าง Bill Gate ก็เลยตัดสินใจลาออกจาก มหาวิทยาลัย ผลปรากฏว่า ภายในปี 2008 มีสถิติผู้เข้าชม 5 ล้านคน และยอดทะลุถึง 300 ล้านคนในปี 2009!!. ไม่เชื่อก็ต้องเชื่อว่า yahoo ยื่นข้อเสนอในการซื้อกิจการ 1,000 ล้านเหรียญ และนิตยสาร Time ได้จัดให้ Mark เป็นหนึ่งในผู้ทรงอิทธิพลของโลกในปี 2008 เขามีคติในการทางานที่เข้าใจง่ายว่า ทาในสิ่งที่รัก และรักในสิ่งที่ทา เรามาดูวัตถุประสงค์ของการตั้ง Facebook กันก่อนว่ามีวัตถุประสงค์อย่างไร คนที่มาเป็นสมาชิกใน เครือข่าย จะต้องมีการเปิดเผยความจริงใจให้กับเพื่อนโดยการแสดงข้อมูลที่เป็นจริง เพราะคนที่คิดว่าจะเพื่อนกัน ใน Facebook ก็ต้องเปิดเผยตัวตนที่แท้จริงด้วย แต่ถ้าเพื่อนคนไหนไม่ได้เปิดเผยตัวตนเลย อาจจะมองว่าคนนั้นไม่ จริงใจกับเพื่อนฝูงก็ได้นะค่ะ ดังนั้น เราจะเห็นว่าในหน้า Profile จะเป็นหน้าหลักที่บ่งบอกถึงความเป็นตัวตนของ แต่ละคนและคนที่เป็นสมาชิกในเครือข่ายของเขาสามารถเห็นได้ (http://www.ziddu.com/download/9881313/1.docx.html สืบค้นเมื่อวันที17 พฤศจิกายน 2553)

Upload: teemtaro-chaiwongkhot

Post on 07-Dec-2014

74.570 views

Category:

Education


12 download

DESCRIPTION

คู่มือการใช้งาน Facebook

TRANSCRIPT

Page 1: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

1 คมอการใชงาน Facebook

ตอนท 1 การใชงาน Facebook เบองตน 1. ท าความรจกกบ Facebook

Facebook ถอก าเนดขนในป 2004 โดย Mark Elliot Zuckerberg ดวยวยเพยง 26 ป เขาเกดในครอบครวเชอสายยว-อเมรกนเมอป 1984 และใชชวตแสนธรรมดาอยในรฐนวยอรก แมกระทงทกวนนเขากยงใสเสอเชตลากรองเทาแตะไปท างานยานพาโลอลโต เคลฟอรเนยเปนประจ าทกเชา

Mark Elliot Zuckerberg ไดถกจดอนดบเปนมหาเศรษฐทอายนอยทสดในโลก ไดมการประมาณการรายไดของเขาโดยนตยสารฟอรบวา รายไดตอปประมาณ 300 ลานเหรยญ มลคาทรพยสนสทธประมาณ 1,500 ลานเหรยญ

เรามาดชวตในวยเดกดกวาวาเขาท าอะไรกน… ชนประถม: เขาสามารถทจะเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรได ชนไฮสคล: เขาและเพอนสามารถเขยน plugin ส าหรบโปรแกรม winamp ส าหรบเครองเลน MP 3 ได

จนบรษท AOL และ Microsoft ชวนไปท างานดวย แตเขากปฏเสธ!! ตอนเรยนทมหาวทยาลยฮาวารด : เขาได Hack เขาไปในระบบทะเบยนของนกศกษาเพอดงรปจาก

ฐานขอมลมาใสใน website: Facemask.com ผลทตามมากคอเขาถกระงบการใช internet ทงทกอนหนาน เขาไดเสนอใหทางมหาวทยาลยจดท า web directory ส าหรบขอมลทรวบรวมรายชอ ภาพถายของนกศกษาทเรยกวา Facebook แตทางมหาวทยาลยกปฏเสธ!!! จากผลของการถกลงโทษในมหาวทยาลยท าให Mark เกดความรสกทาทายอยากท าให Facebook.com ถอก าเนดและเปนรปเปนรางขนมาได ดงนนเขาจงไดเชน hosting ในราคา 85 เหรยญ ในเวลา 3 เดอนหลงจากนน และตอมา เพอนๆของเขาไดแนะน าใหรจกกบผบกเบกกจการ Paypal เขาไดใชเวลาในการน าเสนอไมเกน 15 นาท กไดเงนมาลงทน 500,000 เหรยญ เมอคดถงมหาเศรษฐอยาง Bill Gate กเลยตดสนใจลาออกจากมหาวทยาลย ผลปรากฏวา ภายในป 2008 มสถตผเขาชม 5 ลานคน และยอดทะลถง 300 ลานคนในป 2009!!. ไมเชอกตองเชอวา yahoo ยนขอเสนอในการซอกจการ 1,000 ลานเหรยญ และนตยสาร Time ไดจดให Mark เปนหนงในผทรงอทธพลของโลกในป 2008

เขามคตในการท างานทเขาใจงายวา “ท าในสงทรก และรกในสงทท า” เรามาดวตถประสงคของการตง Facebook กนกอนวามวตถประสงคอยางไร คนทมาเปนสมาชกในเครอขาย จะตองมการเปดเผยความจรงใจใหกบเพอนโดยการแสดงขอมลทเปนจรง เพราะคนทคดวาจะเพอนกนใน Facebook กตองเปดเผยตวตนทแทจรงดวย แตถาเพอนคนไหนไมไดเปดเผยตวตนเลย อาจจะมองวาคนนนไมจรงใจกบเพอนฝงกไดนะคะ ดงนน เราจะเหนวาในหนา Profile จะเปนหนาหลกทบงบอกถงความเปนตวตนของแตละคนและคนทเปนสมาชกในเครอขายของเขาสามารถเหนได (http://www.ziddu.com/download/9881313/1.docx.html สบคนเมอวนท 17 พฤศจกายน 2553)

Page 2: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

2 คมอการใชงาน Facebook

2. สญลกษณของ Facebook

3. Facebook ท าอะไรไดบาง 3.1 ส าหรบสรางเครอขายสงคมออนไลน 3.2 ใชตดตอเพอนในกลม 3.3 การแบงบนขอมลตาง ๆ เชน ความร ความคดเหน ภาพ วดโอ ฯลฯ 3.4 สรางอลบมภาพสวน 3.5 เปนเวบไซตสวนตว 3.6 เลนเกม 3.7 การสรางกลมเครอขาย 3.8 การ Chant Online 3.9 การสรางกจกรรม 3.10 การสราง Fanpage 3.11 ใชโฆษณาสนคา 3.12 วงการศกษา เชน ใชสรางเครอขายระหวางครนกเรยน การสงงาน การบานนกเรยน ฯลฯ 3.13 การตดตอเชอมโยงกบเวบอนๆ เชน Wordpress, MSN, Twitter, Slideshare 3.14 Application ตางๆ

ผกอตง/สราง Facebook

Page 3: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

3 คมอการใชงาน Facebook

4. การสมครใชงาน ขอก าหนดของการใชงานตองมอเมล ใชส าหรบสมครลงทะเบยน เชน hotmai.com, Gmail.com

4.1 ขนตอนแรกเขาเวบไซต http://www.facebook.com

4.2 เรมกรอกขอมลส าหรบลงทะเบยน

4.1 เขาเวบไซต http://www.facebook.com

กรอกขอมลใหครบ จ ารหสผานไว ส าคญมาก

คลก ลงทะเบยน

Page 4: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

4 คมอการใชงาน Facebook

4.3 แสดงจอภาพดงน ใหพมพตวอกขระทแสดง ใหเวนวรรค ตามภาพ กรณทอานตวอกขระใหออกหรอมองเหนไมชดเจนใหคลก ลองใชค าอน เพอเปลยนตวอกขระใหม พมพขอความในกรอบ กดลงทะเบยน

4.4 แสดงขน Step 1 การคนหาเพอน (ใชส าหรบเชญชวนเพอน หรอเพอนทมการใชงาน Facebook กอนหนานแลวขนตอนนสามารถก าหนดหรอคนหาไดภายหลงให คลก ขามขนตอนน ไปกอน

พมพตวอกษรตามกรอบ คลกปม ลงทะเบยน

พมพตวอกษรตามกรอบ คลกปม ลงทะเบยน

Page 5: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

5 คมอการใชงาน Facebook

4.5 แสดง Step 2 ขอมลสวนตว ในขนตอนนจะกรอกหรอไมกได สามารถกรอกไดภายหลง กรณทยงไมกรอกใหคลก ขาม กรณทกรอกขอมลให คลก บนทกและด าเนนการตอ

4.6 Step 3 รปประจ าตว (สามารถอพโหลดรปประจ าตวภายหลงได) กรณทไมอพโหลดรป คลก ขาม กรณ อพโหลดรปภาพใหคลก อพโหลดรปภาพ (ในทนคลกอพโหลดรปภาพ)

พมพตวอกษรตามกรอบ คลกปม ลงทะเบยน

4.6.2 คลก เลอกไฟล

รปภาพทตองการ

4.6.1 คลก

Page 6: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

6 คมอการใชงาน Facebook

4.7 แสดงหนาจอดงน ระบบแจงใหยนยนการสมคร ผานอเมลทเราใชสมคร

4.8 เขาไปตรวจสอบเชคเมลของ Facebook ทสงมายงเมลของเรา

4.6.3 แสดงภาพประจ าตว

ของเราทอพโหลด 4.6.4 คลก เลอกไฟล

รปภาพทตองการ

Page 7: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

7 คมอการใชงาน Facebook

คลกเมล ชออกเมลหนงกาวของการ

เรมตนบนเฟชบค

คลกเมล ชออกเมลหนงกาวของการ

เรมตนบนเฟชบค

คลก URL เพอยนยนการสมครการ

เปนสมาชก

Page 8: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

8 คมอการใชงาน Facebook

4.9 เมอคลกยนยนผานอเมลเรยบรอยแลว

5. การเขาสระบบ และออกจากระบบ การออกจากระบบ เพอความปลอดภยปองกนคนอนแอบใช Facebook ของเรา หลงเลกใชงาน

การเขาสระบบ เขาเวบไซต http://www.facebook.com

กรอกอเมล และรหสผานทใชสมคร

คลก เขาสระบบ

Page 9: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

9 คมอการใชงาน Facebook

6. เมนการใชงาน

6.1 เมนแจงเตอนจากระบบ 6.2 ส าหรบคนหาเพอน อเมล ขอความ กลม

6.3 เมนหลกจดการขอมลสวนตวและอนๆ 6.4 รปภาพประจ าตว และแกไขรปประจ าตว 6.5 ส าหรบพมพขอความแบงบน 6.6 กจกรรม และแจงเตอนวนเกดเพอน 6.7 แนะน าเพอนอาจเปนคนทคณร 6.8 เมน Application ตางๆ 6.9 ขอความทแบงบนจากเพอนๆ และตวเรา 6.10 เพอนทก าลงออนไลนเลน Facebook อย 6.11 การแจงเตอนค าขอจากเกม และ Application ตางๆ 6.12 ส าหรบสนทนาเพอน Chat

6.1 6.2 6.3

6.6

6.7

6.5

6.8

6.10

6.11 6.9

6.4

6.12

Page 10: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

10 คมอการใชงาน Facebook

7. การคนหาเพอน ขอมล กลม ขอความ อนๆ

7.1 สามารถพมพขอความ อเมล ชอคนทเราตองการ กรณพมพ เชน teem ถาในระบบมขอมลดงกลาวจะแสดงชอทเราตองการใหคลกเลอก กรณไมพอให Enter กรณพบใหคลก เพมเปนเพอน เพอขอเปนเพอน

7.2 กรณกดปม Enter จะแสดงภาพการคนหาดงน

7.1

เมนคนหา

7.2.1 พมพค าทตองการคนหา

Page 11: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

11 คมอการใชงาน Facebook

ค าอธบายเมนการคนหา

เมนการคนหา ค าอธบาย ผลการคนคนหาทงหมด คนหาขอมลทกอยางทกหวขอในเมน บคคล คนหาเพอน บคคลอนๆ หนาตางๆ คนหาหนา pages ตางๆ แอพพลเคชน คนหา Application กจกรรม คนหากจกรรมตางๆ ผลการคนหาจากเวบ คนหาขอมลจากเวบตางๆ ขอความจากเพอน คนหาขอความทเพอนแบงบนโพสต โพสตจากทกคน คนหาขอความจากทกๆคนทเปนสมาชกของ Facebook

8. เมนหลก หนาแรก ขอมลสวนตว บญชผใชงาน

สามารถคลกเมนทตองการ

คนหาเฉพาะดาน

หนาแรก คอ ดขาวใหมจากการแบงบนจากเพอนของเรา

ขอมลสวนตว คอ ดหนาของเราเอง เชน ขอความ รปภาพ ประวต กระดานขอความ

บญชผใชงาน คอ ใชส าหรบก าหนดตงคาเพอน ขอมลสวนตว การแจงเตอน วธการใชส าหรบความชวยเหลอในการใชงาน

Page 12: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

12 คมอการใชงาน Facebook

9. ตงคาบญชผใช คลกเมน บญชผใช เลอก ตงคาบญชผใช

ตงคา ตงคาขอมลสวนตว เชน ชอ สกล ชอผใช อเมล เปลยนรหสผาน เครอขาย สรางเครอขาย การแจงเตอน ก าหนดการแจงเตอนทางอเมล เชน วนเกด เพอนแสดงความคดเหน ฯลฯ โทรศพทมอถอ สมครบรการ Text Messages ส าหรบ Facebook ภาษา เปลยนภาษา เมนภาษาการใชงาน เชน ไทย องกฤษ จน ช าระเงน ช าระเงนไอเทมเกม เครดต Facebook โฆษณาบน Facebook สรางปายการโฆษณา

9.1

9.2

สามารถเปลยนแปลงขอมล

โดยคลกทค าวา เปลยน เชน

เปลยนชอผใช รหสผาน

Page 13: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

13 คมอการใชงาน Facebook

10. ตงคาความเปนสวนตว ตงคาความเปนสวนตวใหใครเหนขอมลอะไรบาง เชน ดรายชอเพอน การสงขอความ ทอย การศกษาประวตการท างาน ดรายชอเพอน สงทเราชนชอบ โดยสามารถก าหนดวาใหใครเหนบางสามารถก าหนดไดดงน ทกคน เพอนของเพอน เพอนเทานน เชน ก าหนดวนเกดใหเฉพาะเพอนเทานนทเหน ไมใหเพอนของเพอน และคนทไมใชเพอนเรามองไมเหน

11. การแจงเตอนจากระบบ ระบบจะแจงเตอนเปน ตวเลขสแดง วาเกดอะไรกบ Facebook และเพอนของเราบาง และสามารถคลกดไดจากเมน

ค ารองขอเปนเพอน

ขอความ

การแจงเตอน

10.1

10.2

Page 14: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

14 คมอการใชงาน Facebook

ค ำรองขอเปนเพอน แจงเตอนวามบคคลทตองการรองขอเปนเพอนเรา สามารถคลกรบเพอน ขอควำม แจงเตอนวามคนสงขอความมาถงเรา สามารถเปดอานไดทน กำรแจงเตอน แจงเตอนตางๆ เชน เตอนวาเพอนแสดงความคดเหน แทกภาพ ถกใจ

12. หนา-->ขอมลสวนตว

12.1 คลก ขอมลสวนตว 12.2 เมน กระดานขอความ ขอมลของเรา รปภาพ กลองบนทก ลงก ฯลฯ 12.3 ส าหรบแบงบนรปภาพ วดโอ กจกรรม ลงก 12.4 ดรปภาพทงหมดของเรา แกไขขอมลสวนตว 12.5 ใสขอความสถานะประจ าวน 12.6 ขอมลเบองตน ความสมพนธ วนเกด 12.7 จ านวนเพอนทงหมดของคณ 12.8 สวนทแสดงขอมลทเราแบงบน และเพอนมาโพสต

12.1

12.2

12.3

12.4

12.5

12.6

12.7

12.8

Page 15: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

15 คมอการใชงาน Facebook

13. การแบงบนขอมล กระดานขอความสามารถโพสตขอความไดไมเกน 420 ตวอกขระ สงทสามารถโพสตแบงบนได

นอกจากขอความ เชน URL, Website, Youtube รปภาพ, VDO ในการแบงบนสามารถก าหนดได คอ ใหเหนสงทเราแบงบนได บางโดยสามารถคลกเลอกไดท รปแมกญแจ คอ แบงบนใหทกคน เพอนของเพอน เพอนเทานน ปรบแตง (ใหเฉพาะบางคน เฉพาะกลม ก าหนดเอง) ตวอยางการแบงบนขอความ และวดโอจาก Youtube

9.1 พนทส าหรบใสขอความ ,

URL

9.2 ก าหนดการแบงบนใหใคร

เหน

9.3 คลกแบงบน

A. พมพขอความ และน า link Url จาก Youtube มาใส

B. คลกแบงบน

C. แสดงทหนา FB

Page 16: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

16 คมอการใชงาน Facebook

14. การสรางอลบมภาพ และการแบงบนภาพ 14.1 คลกปมรปภาพ 14.2 แสดงภาพดงน

อพโหลดภาพจากเครอง คอ ใสภาพ 1 ภาพ หรอภาพจากอเมล ถายรป คอ ถายรปจากกลองเวบแคม สรางอลบม คอ สรางอลบมใสภาพไดมากวา 1 ภาพ

14.3 สาธตการสรางอลบม คลก ขอความ สรางอลบม ดงภาพ 14.3

14.4 เลอกรปภาพทตองการอพโหลด เมอเลอกรปภาพทตองการเรยบรอย

14.1

14.2

14.3

14.4

อานค าแนะน าสกนดเพอความเขาใจ และใชประโยชนไดอยางเตมท

Page 17: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

17 คมอการใชงาน Facebook

แสดงภาพดงน แสดงเวลาของการอพโหลดทงหมด จ านวนรปภาพ 14.5 แสดงจ านวนภาพ 7/13 ก าลงอพโหลดได 7 ภาพ จากทงหมด 13 ภาพ 14.6ก าหนดชออลบม และสถานท ทตองการ 14.7 คณภาพ คอ คณภาพของภาพ มาตรฐาน ความละเอยดสง (ภาพมความคมชด ใชเวลาอพโหลดนานกวา ภาพมาตรฐาน) 14.8 แบงบนอลบมใหกบใครบางทมองเหน ทกคน เพอน เพอนของเพอน ฯลฯ 14.9 หากตองการเพมรปภาพอนอก 14.10 คลกสรางอลบมเมอเสรจสนแลว

14.5

14.6

14.7 15.8

14.10

14.9

Page 18: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

18 คมอการใชงาน Facebook

14.11 แสดงใหคณตด Tag ภาพเพอนของคณ การ Tag ภาพ คอ การก าหนดใหรปนนรวาเปนรปของใคร ขนตอนนสามารถตด Tag หรอ ขามไป คลก Skip Tagging Friends

ระบบจะแสดงภาพทคณอพโหลดดงน

พมพชอทตองการ Tag เสรจแลวคลก Save Tags

คลกขามไป กรณไมตดแทก

Page 19: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

19 คมอการใชงาน Facebook

15. กจกรรม เหตการณหรอการสรางปฏทนกจกรรมบน Facebook เจาของ Facebook สามารถทจะสราง

กจกรรมคนหากจกรรม หรอเผยแพรกจกรรมบน Facebook ต าแหนงทอยของกจกรรม อยทจดตางๆ จากเมน หนาแรก สรางสามารถเขาได 3 วธดงน

เมอคลกเรยบรอยแลว

15.1 คลกปมสราง + สรางกจกรรม

กจกรรม

กจกรรม

กจกรรม

15.1

Page 20: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

20 คมอการใชงาน Facebook

15.2 แสดงหนาจอสรางกจกรรม

15.3 ก าหนดเวลาเรมตน และเวลาสนสดของกจกรรม 15.4 หวขอของกจกรรมวาจะท าอะไร เชน เชญประชม นดหมาย ฯลฯ 15.5 สถานทเขารวมกจกรรม 15.6 ใสรายละเอยดเพมเตม 15.7 เลอกแขกรบเชญ (ชวนเพอนเขารวมกจกรรม) สามารถเลอกเชญแขกภายหลงได 15.8 เพมรปภาพส าหรบกจกรรมน 15.9 เชคเพอใหทกคนใครกไดทเขารวมกจกรรมนได และแสดงรายชอแขก (เพอนทหนา

กจกรรม) 15.10 คลกสรางกจกรรม เมอคลกเสรจแสดงภาพดงภาพดานลางน

15.3

15.4

15.6

15.5

15.7

15.8

15.9 15.10

เลอกเชญแขก

เพมเตม

แกไขกจกรรม

เพมเตม

Page 21: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

21 คมอการใชงาน Facebook

15.11 คลกรายชอเพอนทตองการเชญ

กจกรรมนจะถกสงไปยงแขกหรอเพอนทคณเชญ เพอนใหเพอนของคณตอบกลบ วาจะเขารวมกจกรรม ไมเขารวม หรออาจจะเขารวม

16. การสราง URL Facebook ของตวเอง การสราง URL Book ของตวเพอใหงายตอการจดจ า และบอกเพอน บคคลอน เชน กฎของการ

ตง URL ถามเพอน Fan ไมถง 25 คน ตองยนยนผาน sms มอถอระบบจะใหเรากรอกหมายเลขโทรศพทมอ แตถามเพอนเกนแลวสามารถสามารถสรางไดทนท โดยปกตเวลาเขา Facebook จะเปน www.facebook.com ซงบางครงเราตองการน า URL ของเราหรอหนวยงานของใหบคคลอนรจกและเพมคณเปนเพอน ตองสราง URL เชน http://www.facebook.com/..........จด คอ ชอทเราสามารถตงไดไมซ าใครแลว คลายกบ Username ของ การสมครอเมล เชน http://www.facebook.com/pakornkrits pakornkrits คอ ชอใหมทตงขน สามารถตงเปลยนไดเพยงครงเดยวเทานน วธการตงคาท าไดดงน

เชญผานอเมล

ขอความเชญชวน

คลกสงค าเชญ

Page 22: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

22 คมอการใชงาน Facebook

16.1

16.2

16.3

กรณเพอนไมถงจ านวนทระบบก าหนดไว

Page 23: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

23 คมอการใชงาน Facebook

เมอ Facebook ตรวจสอบแลววาชอทคณตงสามารถใชงานจะแสดง URL และใหเราคลกยนยน

สามารถเปลยนชอผใชไดเพยงครงเดยวไมสามารถเปลยนภายหลงไดอก

16.4

16.5

16.6

16.7

สามารถสราง เปลยน URL

Page 24: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

24 คมอการใชงาน Facebook

17. การเชอมตอ Facebook กบ Twitter ใหเขาเวบไซต http://www.facebook.com/twitter ท าขนตอนของระบบทแจง ตองมการสราง

page กอนถงจะสามารถเชอมโยงกนได

18. ขอจ ากดทควรรใน Facebook คณสามารถม Friend Lists ได 100 และแตละ List มเพอนได 1,000 คนและมเพอน

ซ ากนไดในหลาย List คณสามารถม Fan Page ได 500 Pages ไมมขอจ ากดจ านวน Admin ในแตละ Fan Page

ไมมขอจ ากดจ านวน Application ในแตละ Profile คณสามารถอปโหลดรปถายได 200 รปตออลบม และสรางอลบมไดมากเทาทคณ

ตองการ

คณสามารถอปโหลดรปถายได 100 รปลงในอลบมทเปน Mobile และถาคณมรปภาพมากกวา 100 รป Mobile อลบมทสองถกสรางขนโดยอตโนมต

Facebook สนบสนนการอปโหลดรปในนามสกลไฟล . jpg, .gif, .bmp และ .png ขนาดไฟลใหญทสดคอ 15 MB

คณสามารถเขารวมกลมได 300 Group คณสามารถสงขอความแกผรบ 20 รายชอเพอนหรอทอยอเมลใน 1 ครงทสงออกไป

คณสามารถเชญเพอนไดไมจ ากดจ านวนใน Events แตคณสามารถเชญ 100 คนเทานนแตละครงทกด Invites เมอคณเชญบคคลแรก 100 คณสามารถแลวกสามารถเรมเชญเพมเตมไดตอ นอกจากนคณสามารถมค าเชญคางได 300 invitesไดส าหรบเหตการณทคางอย บางคนจะตอง ตอบรบ/ปฏเสธ ตอการเชญเหตการณของคณกอนทคณจะสามารถเหนเพมมากขน

ในการ Login ของ Facebook ในโฆษณา 1 ชนสามารถเพมเปน 2 บญชในการ Loginได เพอจายเงนทอยในสกลเงนทแตกตาง และ 1 Login จะมโฆษณาไดแค 1 สกลเงนเทานน

โฆษณาของคณ ทตองใสชอเรองและเนอความ ถกจ ากดท 25 อกขระส าหรบชอเรอง และ 135 อกขระส าหรบเนอความ

คณสามารถก าหนดเปาหมายโฆษณา (Ads Target) แตละชนไปถง 25 ประเทศ

Page 25: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

25 คมอการใชงาน Facebook

ตอนท 2 เทคนคการใชงาน Facebook จดเนนของ Facebook คณสมบตทส าคญของ Facebook นนคอการสรางเครอขาย ดงนน จดเนนของ Facebook ทจะน ามาใชในการจดการเรยนการสอน กคอ การสรางเครอขายระหวางครและนกเรยน ทงในและนอกโรงเรยน เมอเครอขายดงกลาวไดเกดขนแลว จะน าไปสการแลกเปลยนและกระจายความร ความคด ขาวสารและความเคลอนไหวตางๆ รวมไปถงการตดตามดแลชวยเหลอนกเรยนบนโลกออนไลนไดตอไป คณสมบตของ Facebook ทเออตอการสรางเครอขาย นอกเหนอไปจาก การตดตามขอมลสวนตว (Profile) ดงทไดกลาวไปแลว ยงประกอบไปดวย กลม (Group) และหนา (Page) ซงคณสมบตทง 3 ประการ มรายละเอยดดงตาราง

คณสมบต ขอมลสวนตว

(Profile) กลม

(Group) หนา

(Page) จ านวนสมาชกสงสด 5,000 ไมจ ากด ไมจ ากด

การสงขอความไปใหสมาชก ครงละ 20 สงเปน update สงเปน update การจดการสมาชก ท าได ท าได ปฏเสธไมได

แตลบออกได ระบบแชต ได (1 ตอ 1) ได (แบบกลม) ไมได

แอพพลเคชนเสรม เยอะมาก ไมม นอย สถตผเขาชม ไมม ไมม ม

Custom URL ม ไมม ม ปรบแตงหนาตา ดวยแอพพลเคชน ไมได ไดดวย FBML

แมคณสมบตจะแตกตางกน แตกสามารถน าไปใชสรางเครอขายไดเชนกน ขนอยกบความตองการของครผสอนวาจะใชเครองมอชนดใด รายละเอยดของการใช กลม และหนา มดงตอไปน การสรางและใชงานกลม การสรางและใชงานกลม มขนตอนและวธการดงตอไปน ขนตอนท 1 การสรางกลม

Page 26: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

26 คมอการใชงาน Facebook

1. คลกทเมน หนาแรก 2. คลกทค าสง สรางกลม

3. พมพชอกลมตามทตองการ 4. เพมสมาชกในกลมอยางนอย 1 คน (สามารถเพมไดอกภายหลง) 5. เลอกตงคาความเปนสวนตว 6. คลกปม สราง

1

2

3

4

5 6

7

Page 27: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

27 คมอการใชงาน Facebook

7. โปรแกรมแสดงขอความการสรางกลม คลก ตกลง

เมอสรางกลมเรยบรอยแลว จะแสดงขอมลของกลมทสรางใหม ดงภาพ ขนตอนท 2 แกไขกลม ถงแมกลมทสรางขนนน จะสามารถใชงานไดทนท แตเราสามารถก าหนดคาขอมลเบองตน

รปภาพ เพมและลบสมาชกได โดยคลกทปม (ดานบนขวาของหนา ปมนจะแสดงกตอเมอเปนกลมทคณเปนเจาของ) เมอคลกแลวจะสามารถแกไขขอมลไดดงน

1. แกไขขอมลเบองตน ประกอบดวย ชอกลม ความเปนสวนตว อเมล และค าอธบาย

2

1

Page 28: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

28 คมอการใชงาน Facebook

2. เมอเสรจแลว ใหคลกปม Save Changes

3. คลกลงค รปประจ าตว 4. คลกปมเรยกด เพอเลอกรปทจะน ามาใช

5. คลกเลอกรปทตองการน าไปใชเปนรปประจ าตว 6. คลกปม Open

4

3

6

5

Page 29: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

29 คมอการใชงาน Facebook

โปรแกรมจะด าเนนการอพโหลดรปภาพ

เมอเสรจเรยบรอยแลว โปรแกรมจะแสดงรปภาพทไดอพโหลดในทนสามารถแกไขรปตวอยาง ลบรป อพโหลดรปภาพใหม หรอจะถายรปจากกลองทตอกบเครองคอมพวเตอรกได

7. คลกลงค สมาชก เพอด าเนนการเพม/ลบ สมาชก 8. คลกลงค เพมเพอนไปยงกลม

7

8

Page 30: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

30 คมอการใชงาน Facebook

9. พมพรายชอเพอน ทตองเพมใหเปนสมาชก 10. คลกชอเพอน ทโปรแกรมแสดงมาให 11. คลกปม เพม เพอเพมสมาชกของกลม

เสรจแลวใหคลกปม (ดานบนขวาของหนา) เพอกลบไปแสดงกลม ขนตอนท 3 เปลยนการตงคา

1. คลกปม เปลยนการตงคา 2. แกไขการตงคาๆ ส าหรบกลม 3. คลกปม บนทกการตงคา

โปรแกรมจะรายงานผลการเปลยนการตงคา

9

1

0

1

1

2

1

3

Page 31: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

31 คมอการใชงาน Facebook

ขนตอนท 4 การใชงานกลม โดยทวไปจะมการน ากลมไปใชงานใน 2 ลกษณะ ไดแก การแบงปนขอมล และการแชต ซงมรายละเอยดดงน

การแบงปนขอมล เปนการแบงปนขอมลใหแกสมาชกในกลม ซงขอมลทแบงปน สามารถมไดหลายรปแบบ เชน ขอความ รปภาพ วดโอ เปนตน ขนอยกบลกษณะของขอมลทตองการแบงปน การแชต เปนการสนทนาผานโปรแกรมเวบเบราเซอร (Web Browser) ลกษณะเดยวกบการแชตใน ขอมลสวนตว แตกตางกนตรงท ถาเปนกลมจะสามารถแชตไดหลายคนพรอมกน โดยโปรแกรมจะแสดงใหทราบวา มสมาชกในกลมคนใดก าลงออนไลนและอยในการสนทนา การสรางและใชงานหนา การสรางและใชงานหนา มขนตอนและวธการดงตอไปน ขนตอนท 1 การสรางหนา (Page) เรยกใช URL ดงตอไปน http://facebook.com/pages

1. คลกปม สรางหนาใหม

1

Page 32: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

32 คมอการใชงาน Facebook

โปรแกรมจะแสดงการสรางหนาใหม ในทน จะม 2 ลกษณะใหเลอก ไดแก หนาชมชน และหนาหลก โดยหนาชมชนจะถกดแลโดย Facebook ขณะทหนาหลก ผสรางหนาจะเปนผดแล ในทนจะสรางหนาหลก เพอใหสามารถดแลได

2

3

4 5

Page 33: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

33 คมอการใชงาน Facebook

2. เลอกประเภท 3. ตงชอของหนา 4. คลกยนยนวา เปนตวแทนของหนา 5. คลกปม สรางเพจ

6. ถาชอดงกลาวสามารถตงได จะปรากฏขอความดงภาพ ใหคลกปม สรางหนาใหม

7. เมอสรางหนาเสรจแลว จะแสดงผลดงภาพ ใหคลกลงค สงรปภาพเขาระบบ

6

7

8

Page 34: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

34 คมอการใชงาน Facebook

8. คลกปม เรยกด

9. คลกภาพทตองการน าไปเปนภาพประจ าหนา 10. คลกปม Open

โปรแกรมจะด าเนนการอพโหลดรปภาพ

9

10

Page 35: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

35 คมอการใชงาน Facebook

เมอเสรจแลวจะปรากฏภาพประจ าหนา (ดานบนซาย) ขนตอนท 2 ชวนเพอน เมอสรางหนาเสรจแลว ขนตอไปเปนการแนะน า ใหเพอนเขามาใชงาน โดยจะสงค าเชญไปยงรายชอเพอน

1. คลกท แนะน าใหเพอน หรอ น าเขารายชอผตดตอ

1 1

Page 36: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

36 คมอการใชงาน Facebook

2. พมพชอเพอนทตองการคนหา 3. เมอโปรแกรมแสดงรายชอเพอนขนมาแลว ใหคลกเลอกรายชอทตองการแนะน า 4. เพมขอความสวนตว ขอความนจะถกสงไปแนะน าเพอนเขามาดหนา 5. คลกปม สงค าเชญ

6. คลกปม ตกลง เมอเพอนไดรบค าแนะน า และเปดเขามาชมหนาของทานแลว จะพบปม ถกใจ อยขางหลงชอกลม

ถาตองการเปนสมาชกของหนา ใหคลกปม ถกใจ

ขนตอนท 3 เพมขอมลพนฐาน

2

3

4

5

6

Page 37: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

37 คมอการใชงาน Facebook

สงส าคญทขาดไมไดส าหรบหนา กคอขอมลพนฐานของหนา โดยทวไปจะบอกเกยวกบขอมลสวนตวของบคคล หรอองคกร ทงนขนอยกบวา หนาทคณสรางเปนหนาประเภทใด

1. คลกท แกไขหนา หรอ แกไขหนาน (เลอกคลกทใดทหนง)

2. กรอกขอมลพนฐานลงไปในแบบฟอรม (แบบฟอรมจะแตกตางกนออกไปตามแตประเภทของหนา ทก าหนดไวในตอนสรางหนา) 3. คลกปม บนทกการเปลยนแปลง

1

1

2

3

Page 38: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

38 คมอการใชงาน Facebook

4. เมอบนทกการเปลยนแปลงเสรจแลว จะปรากฏขอความ ปรบปรงขอมลของคณแลว ใหคลกปม ดหนาน ขนตอนท 4 โพสอพเดทสถานะ การโพสอพเดทสถานะ ผานทางกระดานขอความ ถอเปนชองทางหลก ทจะเผยแพรขอมลขาวสาร ไปยงสมาชกและผทเขาชมหนาดงกลาว มวธการดงน

1. คลกปาย กระดานขอความ 2. พมพขอความตามตองการ 3. คลกปม แบงปน

ขอความทโพส จะถกน าไปแสดงบนกระดานขอความ ทงน ขอความทโพส อาจประกอบดวยตวอกษร ลงค รปภาพ หรอวดโอ ขนอยกบวาตองการจะเผยแพรขอมลชนดใด

ขนตอนท 5 การใชงานเวบบอรด สงทหนา (Page) แตกตางจากขอมลสวนตว (Profile) กคอ หนาจะมเวบบอรด เพอใหสมาชกไดเขามาถามและตอบหวขอสนทนาได เปนการสรางปฏสมพนธระหวางสมาชกนอกเหนอไปจากการโพสบนกระดานขอความตามปกต

4

1

ภ 2

3

Page 39: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

39 คมอการใชงาน Facebook

1. คลกทปาย เวบบอรด 2. คลกทปม ตงหวขอสนทนาใหม

3. พมพหวขอสนทนา 4. พมพรายละเอยดทตองการโพสต 5. คลกปม โพสตหวขอสนทนาใหม

1

2

3

ภ 4

ภ 5

Page 40: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

40 คมอการใชงาน Facebook

6. จะปรากฏขอความทไดโพสเอาไว และสามารถพมพขอความตอบไดท ตอบกลบ 7. เมอเขยนขอความตอบ เรยบรอยแลว ใหคลกปม เขยนตอบกลบ

จะปรากฏขอความทมการเขยนโตตอบกนบนเวบบอรด และเปดโอกาสใหสมาชกคนอนๆ ไดเขามาโพสขอความโตตอบกนได การสรางเครอขายดวย Facebook จะชวยใหครและนกเรยนมปฏสมพนธกนบนโลกออนไลน แตเครอขายนจะเปนประโยชนตอการจดการเรยนการสอนมากเพยงใด ขนอยกบการใชงานของทงครและนกเรยนเปนหลก ดงนน เมอเครอขายเกดขนแลว จะตองน าเครอขายนไปใชงานดวย จงจะเปนการใชประโยชนจากเครองมอดงกลาวไดอยางแทจรง Add on ของ Facebook Facebook ม Add on ใหเลอกใชมากมาย โดยอยในรปของแอพพลเคชน (Application) ซงทไดรบความนยมมกจะเปนแอพพลเคชนทใหความบนเทง เชน เกม หรอแบบสอบถาม เปนตน

6

ภ 7

Page 41: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

41 คมอการใชงาน Facebook

แอพพลเคชนตวหนงทไดรบความนยมใน Facebook นนคอ Quiz Planet ซงมความสามารถในการสรางแบบทดสอบไดอยางสะดวกและรวดเรว เหมาะส าหรบผทไมเคยพฒนาแอพพลเคชนบน Facebook มากอน การใชงานแอพพลเคชน Quiz Planet มขนตอนและวธการ ดงตอไปน

1. ปอนชอ Quiz Planet ในกลองคนหา 2. โปรแกรมจะแสดงรายการแอพพลเคชน ใหคลกท Quiz Planet

3. คลกปม ไปทแอพพลเคชน

1

2

3

4

Page 42: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

42 คมอการใชงาน Facebook

4. ถาคณไมเคยใชงานแอพพลเคชนนมากอน โปรแกรมจะสงค าขอ ใหคลกปม อนญาต

5. Quiz Name ระบ ชอของแบบทดสอบ 6. Quiz Description ระบค าอธบายของแบบทดสอบ 7. Quiz Language ระบภาษาทใชส าหรบแบบทดสอบ 8. This quiz is for เลอกกลมผใชงาน 9. Upload Picture อพโหลดรปภาพประจ าแบบทดสอบ 10. คลกปม Next

6

5

7

ภ 8

9

ภ 10

Page 43: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

43 คมอการใชงาน Facebook

11. Result Title ระบหวขอของผลสอบ เชน ดมาก ผาน ฯลฯ 12. Description ระบค าอธบายของผลสอบ 13. Upload Picture อพโหลดภาพประกอบ 14. กอนคลกปม Next ใหระบ Result ใหไดอยางนอย 3 ระดบ

11

13

12

14

15

ภ 16

ภ 17

Page 44: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

44 คมอการใชงาน Facebook

15. Question 1 ระบโจทย 16. Answer ระบค าตอบ ใหตวเลอกสมพนธกบ Result ทก าหนดไปกอนหนา 17. เมอตงค าถามครบตามตองการแลวคลกปม Next

18. ขนตอนสดทายคอตองไปแจงให Facebook ยอมรบแอพพลเคชน ทสรางขน โดยในทนใหคลกปม Click here ตามภาพ

19. โปรแกรมจะแสดงหนาตางใหมขนมา ใหระบชอแอพพลเคชน 20. คลกเหนดวย เพอยอมรบขอตกลง 21. คลกปม Create Application

18

19

20

21

Page 45: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

45 คมอการใชงาน Facebook

22. ระบขอมลเกยวกบแอพพลเคชน เชน ชอ ค าอธบาย ภาษา เปนตน 23. คลกปม บนทกการเปลยนแปลง

23

22

24

4

Page 46: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

46 คมอการใชงาน Facebook

24. เมอสรางแอพพลเคชนเรยบรอย ใหคดลอก รหส API หลก และรหสแอพพลเคชนลบ กลบไปกรอกทหนาสรางแบบทดสอบ

25. คลกปม Create My Application

26. จะปรากฏขอความแจงใหทราบวา แบบทดสอบสรางเสรจแลว คลกท My Quizzes

25

4

ภ 26

4

Page 47: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

47 คมอการใชงาน Facebook

จะปรากฏจ านวนแบบทดสอบทคณสรางขนดวย Quiz Planet จากตรงนคณสามารถเรยกใชแบบทดสอบทสรางขนมา โดยคลกทชอแบบทดสอบของคณ แบงกนแบบทดสอบใหเพอน (Share with Friends) หรอเชญชวนเพอน (Invite Friends) มาใชแบบทดสอบของคณได นอกจากน คณยงสามารถกลบไปแกไขแบบทดสอบของคณไดอกดวย เนองจากใน Facebook มแอพพลเคชนจ านวนมาก ทงทเหมาะสมและไมเหมาะสม ดงนน จงควรมความระมดระวงในการเลอกใช รวมไปถงพฒนาแอพพลเคชนทมประโยชนตอผใชงาน การประยกตใช Facebook เพอการจดการเรยนร Facebook นบไดวาเปน Social Media ทไดรบความนยมมากในปจจบน ทงในประเทศและตางประเทศ หากมการน าเอา Facebook เขามาใชในการจดการเรยนร ยอมจะสามารถเขาถงผใชงานทเปนครอาจารยและนกเรยนไดอยางกวางขวาง มหาวทยาลยชนน าของโลกหลายแหง ไดสรางหนา ( Page) เพอประชาสมพนธขอมลขาวสารของมหาวทยาลย รวมทงเผยแพรความรและผลงาน ผานทาง Facebook เชน มหาวทยาลยฮารวารด (Harvard University), มหาวทยาลยออกซฟอรด (University of Oxford) เปนตน

Page 48: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

48 คมอการใชงาน Facebook

ภาพหนา (Page) ของมหาวทยาลยฮารวารด และมหาวทยาลยออกซฟอรด นอกจากสถาบนการศกษา ทน า Facebook มาใชในการประชาสมพนธและเผยแพรความรแลว ยงมหนวยงานของรฐบาลองกฤษ พฒนา Teachers TV ผานทาง Facebook เพอเผยแพรเทคนค วธการสอน สอการเรยนร เปนตน

ภาพหนา (Page) ของ Teachers TV เวบบอรดของ Facebook สามารถน าไปใชเปนชองทางในการจดการเรยนการสอนออนไลนไดเชนกน ยกตวอยางเชน หนาของโรงเรยนเจรญศลปศกษา “โพธค าอนสรณ” จงหวดสกลนคร (http://facebook.com/charoensin) ไดใหนกเรยนสนทนา และเปลยนความคดเหน สงการบาน และท ากจกรรมการเรยนร ผานทางเวบบอรดใน Facebook เปนตน

Page 49: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

49 คมอการใชงาน Facebook

ภาพเวบบอรดทใชในการท ากจกรรมการเรยนร การพฒนาแอพพลเคชนเพอการศกษา ถอเปนอกวธหนงในการประยกตใช Facebook ในการจดการเรยนร แมสวนใหญจะเปนผพฒนาตางประเทศ และสวนใหญจะพฒนาเพอความบนเทงและการคาเทานน ถาหากมการพฒนาแอพพลเคชนเกยวกบการศกษา กจะชวยพฒนาการเรยนรของนกเรยนและลดพฤตกรรมการใช Social Media ในทางทไมเหมาะสมไดอกดวย

ภาพแอพพลเคชน Typing Maniac ใชฝกทกษะการพมพ

Page 50: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

50 คมอการใชงาน Facebook

การประยกตใช Facebook เพอการจดการเรยนร อาจมหลากหลายรปแบบนอกเหนอไปจากทไดยกตวอยาง ซงตองอาศยการเรยนรและฝกฝน เพอใหสามารถใชงานไดอยางช านาญ อาจเรมตนดวยวธการงายๆ เชน โพสขอความ ลงค หรอวดโอ ทมสาระ เพอใหผตดตอไดอานหรอรบขอมลทมประโยชน กถอวาเปนการประยกตใช Facebook เพอการจดการเรยนรไดเชนกน จรยธรรมในการใช Facebook การท Facebook มจ านวนผใชงานหลายสบลานคนทวโลก ยอมหมายถงขอมลจ านวนมหาศาลทจะถกโพสบน Facebook ในแตละวน และแนนอนวายอมมทงขอมลทมประโยชนและโทษ ปะปนกนไป ถงแมวาผดแลระบบ จะมการดแลและกลนกรองขอมลในระดบหนง แตนนกไมเพยงพอทจะปองกนอนตรายตางๆ ทแฝงมากบ Facebook ได ดงจะเหนไดจาก ขาวสารเกยวกบผทไดรบความเสยหายจากการใชงาน Facebook ทไมเหมาะสมอยเปนประจ า การสรางจรยธรรมในการใช Facebook จงเปนอกทางแก ทจะชวยลดปญหาการละเมดสทธของผอนใน Facebook ได โดยทกครงทมการโพสขอมลตางๆ จะตองค านงถงสงตอไปน 1. ใชขอความทสภาพ 2. ไมละเมดสทธของผอน 3. ไมสรางความแตกแยก 4. ไมหลอกลวงหรอท าใหคนอนเขาใจผด 5. ไมผดศลธรรมและวฒนธรรมอนดของสงคม จากทกลาวมาขางตน ลวนเปนสงทผใชงาน Facebook ทกคนทราบเปนอยางด แตกยงมผใชงานบางสวนไมมจรยธรรมในการใชงาน ซงทางผดแลระบบ ไดเปดโอกาสใหผใชงาน Facebook ทกคนมสวนรวมในการสอดสองดแล โดยหากพบขอมลทไมเหมาะสม กสามารถแจงลบ หรอรายงานขอมลดงกลาว เพอด าเนนการตอไปได

1

2

3

Page 51: คู่มือการใช้ Facebook

กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย | ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

51 คมอการใชงาน Facebook

นอกจากนใหพงตระหนกวา การใช Facebook อยางไมเหมาะสม นอกจากจะสรางความเดอดรอนใหบคคลอนแลว ยงอาจมโทษตามกฎหมายอกดวย

คณะผจดท า

ปกรณกฤช กนทะเลศ บธ.บ. (เทคโนโลยสารสนเทศธรกจ) วท.ม. (เทคโนโลยอนเทอรเนตและสารสนเทศ) โรงเรยนพานพทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 36 E-mail: [email protected] @pakornkrits http://facebook.com/pakornkrits http://pakornkrits.wordpress.com

นายวรวทย ไชยวงศคต วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร ) กศ.ม. (เทคโนโลยการศกษา ) โรงเรยนเจรญศลปศกษา "โพธค าอนสรณ" ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 23 [email protected] @teemtaro http://facebook.com/teemtaro http://teemtaro.wordpress.com