¿ en que consiste una comunidad de aprendizaje?

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Teorizacion de una comunidad de aprendizaje

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Page 1: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?
Page 2: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Qué son las Comunidades de

aprendizaje y Cómo implementarlas?

Son grupos de personas que se

encuentran en un mismo entorno,

ya sea virtual o presencial, y que

tienen un interés común de

aprendizaje, con diferentes

objetivos e intereses particulares.

Se basan en la confianza y en el

reconocimiento de la diversidad y

la disposición para compartir

experiencias y conocimientos.

Page 3: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Qué se busca con las CDA?

A través de éstas se busca establecer procesos de aprendizaje a corto, mediano y largo plazo que apuntan a la innovación, el desarrollo de capacidades, el mejoramiento de las prácticas pedagógicas y el fortalecimiento de los vínculos entre sus miembros.

Page 4: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Quiénes las integran?

Page 5: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

Principios de las Comunidades

de aprendizajes

Page 6: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

Características de una Comunidad

de aprendizaje

Page 7: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

Componente de formación

Mejorar los aprendizajes de los estudiantes a partir del mejoramientode las prácticas de aula de los docentes y el fortalecimiento de sus competencias profesionales.

Mejoramiento de los

aprendizajes de los

estudiantes

Mejoramiento de la

práctica de aula de los docentes

Page 8: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

ESTRATEGIA DEL PROGRAMA

Page 9: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Cuál es la clave del éxito?

DIÁLOGO

Page 10: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Qué actitudes asumir durante los

encuentros o talleres para facilitar la

construcción de las CDA?

Capacidad de escucha.

Ponerse en lugar del otro/a.

Esperar a que el que está hablando termine su idea u opinión.

No interrumpir al que tiene la palabra.

Reflexionar sobre lo que usted y cada uno está aportando con sus participaciones.

Hacer una lectura de los gestos de tus compañeros y compañeras.

Tomar en cuenta la riqueza de cada una de las aportaciones.

Todos los aportes son importantes, independientes de la cuota de poder o influencia que tiene la persona

No imponer tu criterio, todos nos aproximamos a la verdad.

Page 11: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Cómo saber si vamos progresando en

la CDA? Para ello es necesario…

Reunirse semanalmente en el horario

establecido.

Diseñar un Plan en didáctica de Lenguaje y

Matemàticas del EE..

Elaborar, aplicar y procesar instrumentos que

evidencien el alcance de las competencias en

Lenguaje y Matemáticas de los niños de la

básica primaria..

Promover la evaluación participativa,

incluyendo a todos los actores de las CDA.

Implementar la evaluación del proceso.

Page 12: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

¿Qué ganamos con las CDA?

Page 13: ¿ En que consiste una comunidad de aprendizaje?

FINALMENTE

LAS

COMUNIDADES

DE

APRENDIZAJE

DEFINEN SUS

PROPIAS METAS

Y SE

AUTOEVALÚAN