CEIP BARRANTES

Traballar de forma cooperativa a todos os niveis ( alumnado, profesorado, familias, centros,...)

Principio de actividade ( interese, motivación, finalidade e perspectiva de futuro creando competencias para aplicar o para poder avanzar na adquisición de novoscoñecementos,...

Valor: o respecto

Sería desexable crear contextualización histórica nos ciclos, ben a través de proxectos, unidades - Imos dar un brinco no tempo, dende a prehistoria ata a actualidade.

Traballar de forma globalizada e multidisciplinar namedida do posible.

Xurde hai 3 anos- plantexamento xeral de búsqueda da arte a través da experimentación e traballo cooperativo no desenvolvemento do proxecto e na súa finalidade.

Ano anterior baixamos a un nivel máis concreto- A arte galega a través dos pintores galegos. Finalidadecooperativa.

Ano vixente- A arte local ( proposta acordada polascoordinadoras dos centros participantes). Proposta de traballo e finalidade cooperativa. Iniciativa divulgativa.

Un brinco no tempo-de antes ( prehistoria) ata agora (actualidade).

Antes: Paleolítico- pedra vella ( arte nas cavernas) ( Hai 6000 anos)

Neolítico- pedra nova ( mámoas, dólmenes ) ( Hai 5000 anos)

Calcolítico-cobre, pedra ( petróglifos) (Hai 4000 anos )

Centrados no entorno máis inmediato. ( Chan do cereiso, Chan das Pipas, Monte Tetón, Auga da Laxe, Outeiro dos Lameiros) Capilla Sixtina- Campo Lameiro. Importante tamén Cotobade e varios en Galicia. Se pode chegar a moi semellantes Portugal e no mundo enteiro

( Non entramos na idade do bronce non na cultura castrexa ( hai 3000 e 2000 anos respectivamente)

Agora: Os nosos artistas locais ( Os que están entre nós centrándonos sobre todo cos escultores, ainda quehai un pintor).

Magín Picallo ( escultor)- posible º ciclo Cuqui Piñeiro ( escultor)- posible 2º ciclo Nando Álvarez ( escultor)- posible 3º ciclo Mario Rodríguez ( pintor)- posible infantil

Enmarcado dentro da conmemoración Antonio Fernández, que poden traballar todos.

RECURSOS TICS- Película “ Los Croods”, recursos colgados xa na páxina como

documentais, cancións, películas “ Os picapedra”, e máis que se poñerán. Os aportados a través do blog Terraescola.

BIBLIOGRAFÍA-Libros de prehistoria e arte rupestre. Enlaces no blog. Carpetas de documentación profesorado.

EXPOSICIÓNS-Petróglifos do IEM. Aportadas polo grupo de traballo.

Traballos realizados. Obras de Cooperarte. <instrumentos musicais…

CONFERENCIAS – CHARLAS- A través do IEM. Charla de

arqueolixía: Elisa Pereira.

ELABORADOS- Os que nós vaiamos elaborando poránse a disposición.

TALLERES- realizados nos ciclos, centros,…

INFANTIL- Proxecto “ Un brinco no tempo”

Taller cociña- “ Tetóns de tona”

1º CICLO-

2º CICLO-

3º CICLO-

Taller de creación e ilustración- “ Calco Tetón”

personaxe encargado de poñer en relevancia dentro do conto o valor do respecto a través da análise de feitos que ocurren na realidade e que estragan o noso patrimonio.

Taller marcapáxinas- porque se presenta como en

elemento que pon en valor o que se fai, o que se sinte, o que se ten…

Cadernoglifos- porque representa un elemento de rexistro,

de debuxo, de emocións, de vivencias, de cousas interesantes que aprendemos…

Poeglifos- poesía en diseño petroglifo. Pode ser creada,

adaptada, copiada,…pero o enrequicemento vai máis alá se intentamos construir e crear ainda que sexa cos nosos pensamentos escritos…

Carpetas de documentación para profesorado -

Paleolítico, Neolítico, Calcolítico.

Dende aquí o que imos crear para convertilo en recurso.

FOTOGRAFÍA- .Representar a través de foto o paso do tempo

GRABACIÓNS- Canción en galego relacionada coa temática.

PUBLICACIÓNS YOU TUBE- do que se vaia confeccionando e facendo.

POWER POINT- do traballo de investigación “ Brincoglifos”. E Cooperarte arte local.

BRAINS BREAKER- Crebacabezas dos petróglifos, etapas prehistoria,…

EDULOC- ferramenta baseada en experiencias de localización. Puntos de interés, imaxe, preguntas,…

THINGLINK- sobre fotos xerais poden ampliarse detalles que se consideren importantes, imaxes, videos asociados,…

IVOOX- AUDIOGUÍAS- grabacións para asocialas a imaxe, videos,…

VIDEOS DESCRIPTIVOS, GALERÍA DE IMAXES- con elementos destacados.

LOCALIZACIÓN GOOGLE MAPS.

PARTICIPACIÓN NO BLOGUE TERRAESCOLA.

-Taller de cantería ( Fernando, ou escolas taller).

- Charla conferencia de Elisa Pereira, arqueóloga.

- - Saídas ao entorno ( Monte Tetón, Campolameiro,…)

- - Turonia

- Elaboración de instrumentos musicais polas familias.

- Recreación dos contos do Calco Tetón empregando o galego, e inclusive podemos facelo ao inglés.

- Letra de canción sobre o tema en galego.

Xogos prehistóricos.

Oriéntámonos.

Turonia.

PERCUSIÓN- Crear unha composición para percusión con instrumentos elaborados ou que se poidan adaptar para escenificar unha escena trogolodita, con vestuario,…

EXPOSICIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICAIS- Participación das familias para a creación de instrumentos musicais ofrecendo tipos de materiais que se poden empregan e mesmo fotos,..

COMPOSICIÓN DUNHA CANCIÓN EN GALEGO para o proxecto