43

BAB 3

ANALISISSISTEM BERJALAN DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1 Riwayat Sekolah

3.1.1 Latar Belakang SMAKKetapang I

Diawali dengan berdirinya Sekolah Dasar Kristen Ketapang (yang dahulu

bernama Sekolah Rakyat Kristen Ketapang) diresmikan pertama kalinya pada tanggal 5

Juli 1952 oleh Ny. Theng Ing Thoe secara simbolis dengan pengguntingan pita. Kepala

sekolah pertama waktu itu adalah Ny. Pdt. Oey Eng Hoat (alm.).

Untuk menampung para lulusan SKK maka pada tanggal 1 Agustus 1958

diresmikanlah SLTPKK pagi yang bertempat di Jl. K.H. Zainul Arifin No. 9 dengan

Bpk. Tjan Pan Liong sebagai Kepala Sekolahnya. Setahun setelah dibukanya SLTPKK

pagi maka dibukalah SDKK petang dengan satu buah kelas1. Hal ini disebabkan

meningkatnya permintaan untuk mendapatkan tempat di SDKK. Kepala Sekolah SDKK

pagi pada saat itu dijabat oleh Ibu The Gin Nio yang juga merangkap sementara sebagai

Kepala Sekolah SDKK petang. Seiring dengan berkembangnya SKK maka pada tanggal

1 Oktober 1960 bagian TK A, SD menempati tempat barunya Jl. K.H. Zainul Arifin No.

35. Dua tahun setelah berdirinya SLTPKK dilanjutkan dengan pembukaan SMUKK

petang pada tanggal 1 Agustus 1961. SMUKK pada saat itu hanya terdiri dari satu kelas

bagian B dan satu kelas lagi bagian C yang dipimpin oleh Bpk. Oey Tjoen Hoey (Drs.

Hadi Wiriaatmadja B.SC, alm.).

Pada tahun 1961 sampai dengan 1966 SDKK pagi dipimpin oleh Ibu The Gin

Nio berserta para guru, SDKK petang dipimpin oleh Ibu Tjhio Kang Hoey. Pada tanggal

20 April 1970 diletakkan batu pertama pembangunan gedung bertingkat yang baru

44

sebagai pengganti bangunan yang lama yang sudah tidak memenuhi syarat. Pada tanggal

1 Januari 1971, SMUKK petang dijadikan SMUKK pagi dan jabatan Kelapa Sekolah

dipegang oleh Bpk. Likho Sian Kim (Eka Elihu), sementara itu Bpk. Hadi diangkat jadi

pemilik sekolah lanjutan.

Ditahun 1972 diresmikanlah gedung baru SKK oleh Ibu The Gin Nio kemudian

dibukalah satu kelas SLTPKK petang bertempat di Jl. K.H. Zainul Arifin No. 35.

Dengan Bpk. Yahya Umar Salim (Lim Djong Oe) sebagai Kepala Sekolah yang saat itu

menjabat sebagai Kepala Sekolah SLTPKK pagi. Pada tanggal 1 Januari 1977 jabatan

Kepala Sekolah SLTPKK petang diserahterimakan dari Bpk. Yahya Umar Salim kepada

Ibu Liestiawati Omas. Menyadari akan pentingnya fungsi gigi bagi anak didik

khususnya bagi mereka yang duduk di tingkat TK dan SD maka pada tanggal 19

September 1977 dibuka “Perawatan Gigi SKK” di Jl. K.H. Zainul Arifin No. 35 yang

fungsinya merawat gigi anak-anak didik secara berkelangsungan sejak TK sampai

dengan kelas 6 SD dengan drg. Salim sebagai pimpinan poliklinik.

Tanggal 16 Juli 1982 dibuka SMK petang di Jl. K.H. Zainul Arifin No. 35,

kemudian atas instruksi pemerinda pada tanggal 15 Desember 1984 badan Pengelola

SKK diganti namanya dari “Badan Pendidikan Gereja Kristus Ketapang” menjadi

“Yayasan Pendidikan Gereja Kristus Ketapang”. Lalu pada akhir tahun 1986, karyawan

SKK mengikuti penataran P4 pola 45 jam pada tanggal 17-24 Feburari 1986. YPKK

membeli 3 uni ruko di Jl. K.H. Zainul Arifin No. 33 pada tanggal 15 Nopember 1988

yang kemudian direnovasi. Tanggal 1 Januari 1994, YPKK membeli tanah dan

bangunan Jl. K.H. Zainul Arifin No. 37 untuk lapangan olahraga dan fasilitas lainnya. Di

tahun yang sama pembangunan SKK II yang bertempat di Green Garden sudah mulai

dibangun dan pada tanggal 15 Juli 1995 SKK II pun resmi dibuka. Diawali dengan KB,

45

TK A, TK B, serta SD kelas 1 dan 2, lalu disusul dengan pembukaan kelas 1 SLTPKK II

Green Garden yang masing-masing pada tanggal 15 Juli 1996 dan 1997.

Minggu 2 Nopember 1998 sekitar pukul 10.00 WIB terjadi tragedo Ketapang

yang mengakibatkan terbakarnya gedung Gereja Kristus Ketapang dan sebagian

SLTPKK I yang bertempat di Jl. K.H. Zainul Arifin No. 9, yang mengakibatkan

terganggunya proses belajar mengajar. Kemudian pada tahun 2001 terjadi reformasi

struktur organisasi YPKK disertai dengan renovasi dan penambahan fasilitas di

lingkungan SKK I. Sementara itu SKK II diresmikan pembangunan aula serba guna

yang dijadikan pos Gereja Kristus cabang Green Garden. Bersamaan dengan itu

diluncurkan moto “We Care More ...” yang menyatakan kepedulian terhadap siswa,

guru, orang tua, dan lingkungan. Salah satu bentuk kepedulian YPKK terhadap

lingkungan maka di akhir tahun 2001 diadakan penjualan sembako dengan harga murah.

SKK Children’s Choir yang terdiri dari siswa SDKK dan SLTPKK mengadakan pentas

tunggal untuk pertama kalinya di gedung Yamaham Jakarta pada tanggal 4 Mei 2001

dalam rangka penggalangan dana untuk pembangunan gedung Gereja Kristus Ketapang

dengan Glenn Fredly sebagai bintang tamu. Di penghujung tahun 2001, tepatnya pada

tanggal 25 Desember 2001, SKK Children’s Choir diundang untuk mengisi acara natal

di Hotel Borobudur, Jakarta.

Banjir melanda Jakarta dan juga SKKI dan SKK II, menyebabkan terhentinya

kegiatan belajar mengajar untuk beberapa hari. Untuk membantu para korban banir

maka YPKK mengambil inisiatif untuk menjadikan SKK II Green Garden sebagai

tempat penampungan korban banjir serta mengadakan kerja sama dengan Balkesmas

Immanuel untuk pelayanan kesehatan. Kemudian SKK I mengadakan aksi sosial ke

Cilincing yang bekerja sama dengan Obor Berkat Indonesia. Pada tanggal 24-26 Juni

46

2002, SKK mengadakan workshop bagi seluruh guru dan karyawan. Kegiatan ini

bertujuan untuk menginkatkan kinerja para guru sekaligus untuk menyongsong tahun

ajaran baru, workshop ini sendiri bertemakan “Kurikulum Berbasi Kompetensi (KBK)

dan Metodologi”. Pada tanggal 28 juni 2002 diadakan pelepasan siswa-siswi kelas III,

baik tingakat SLTP, SMU dan SMK, di lingkungan SKK I dan II. Acara Graduation Day

ini sendiri diadakan di Gereja Kristus Ketapang dan merupakan rangkaian acara

menyambut Jubelium 50 Tahun Sekolah Kristen Ketapang.

3.1.2 Visi SMAKKetapang I

Menjadi lembaga pendidikan Kristen yang menyatakan karakter dan nilai-nilai

teladan Kristus.

3.1.3 Misi SMAKKetapang I

1. Membangun iman dan karakter Kristiani.

2. Mengembangkan potensi dan memberdayakan karunia Tuhan.

3. Membangkitkan kepedulian kepada masyarakat, bangsa dan dunia.

3.1.4 Culture SMAK Ketapang I

1. Brotherhood (Persaudaraan)

2. Integrity (Integritas)

3. Gratitude (Pengucapan Syukur)

4. Creative (Kreatif)

5. Integrated (Terpadu)

47

3.1.5 Logo SMAKKetapang I

1. Salib

Melambangkan Dasar Pendidikan Kristen. Warna kuning memiliki arti

Kristus yang disalibkan sebgai terang dunia.

2. Buku dan Pena

Menunjukkan proses belajar mengajar untuk menuntut ilmu. Warna Coklat

melambangkan kesatuan pelajar.

3. Lilin yang menyala

Memiliki arti terang dan pengalaman ilmu. Warna merah melambangkan

terang dan keberanian untuk bersaksi dan mengamalkan ilmu.

4. Arti keseluruhan

SKK adalah wadah pendidikan berdasarkan iman Kristen, yang mendidik

para siswa menuntut ilmu pengetahuan, untuk menjadi terang bagi dunia,

mengamalkan iman dan ilmunya bagi kemuliaan Tuhan, Bangsa dan Negara.

5. Motto : “building character in YOU”

Artinya “Didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada

masa tuanya pun ia tidak akan menyimpang dari pada jalan itu” (Amsal

22:6).

3.1.6 Tahun berdiri, Notaris, Nomor Akta, Alamat, Bidang Usaha

Sesuai dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan pada tanggal 1 Januari 1986 maka Yayasan

Pendidikan Kristen Ketapang mendapatkan surat persetujuan mendirikan/

menyelenggarakan sekolah swasta dengan dasar legalitas sebagai berikut:

48

Badan penyelenggara : Yayasan Pendidikan Kristen Ketapang

Akte Notaris : Leni Budiman SH

Jenis / nama sekolah : SMA Kristen Ketapang

No. Akte : BP/YPKK/065/9/1985

Alamat : Jalan K.H.Zainul Arifin No.35. Kel.Petojo Utara Kec.Gambir

Jakarta Pusat

3.2 Struktur Organisasi, Pembagian Tugas, Tanggung Jawab dan Wewenang

3.2.1 Struktur Organisasi

Berikut ini adalah gambar berupa diagram susuanan struktur organisasi yang

sedang berjalan didalam SMAK Ketapang I.

49

Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMAK Ketapang I

(Sumber Informasi dan Gambar: SMAK Ketapang I)

3.2.2 Pembagian Tugas, Tanggung Jawab dan Wewenang

3.2.2.1 Tugas Kepala Sekolah

1. Kepala Sekolah Sebagai Pendidik (Edukator):

50

a. Melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien

2. Kepala Sekolah Sebagai Manajer:

a. Menyusun perencanaan

b. Mengorganisasikan kegiatan

c. Mengarahkan kegiatan

d. Melaksanakan kegiatan

e. Melaksanakan pengawasan

f. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan

g. Menentukan kebijaksanaan

h. Mengadakan rapat

i. Mengambil keputusan

j. Mengatur proses belajar

k. Mengatur administrasi : kantor, siswa, perlengkapan, keuangan

l. Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)

m. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait

3. Kepala Sekolah Sebagai Adminitrator, bertugas menyelenggarakan

administrasi:

a. Perencanaan

b. Pengorganisasian

c. Pengarahan

d. Pengawasan

e. Kurikulum

f. Kesiswaan

g. Kantor

51

h. Kepegawaian

i. Perlengkapan

j. Keuangan

k. Perpustakaan

l. Laboratorium

m. Ruang Ketrampilan / Kesenian

n. Bimbingan Konseling

o. UKS

p. Serbaguna

q. Media

r. Gedung

s. 6K

t. Pengkoordinasian

u. Ketenagaan

4. Kepala Sekolah Sebagai Supervisor, bertugas menyelenggarakan supervisi

mengenai:

a. Kegiatan belajar mengajar

b. Bimbingan dan Penyuluhan

c. Kegiatan Kurikulum dan Ekstrakurikuler

d. Kegiatan Ketata Usahaan

e. Kegiatan Kerjasama dengan masyarakat, instansi terkait

f. Sarana dan Prasarana

g. Kegiatan OSIS

h. Kegiatan 6K

52

3.2.2.2 Tugas Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum

1. Mengurusi KBM (kelancaran KBM, kehadiran guru).

2. Memberikan tugas kepada guru untuk mengawasi kelas yang gurunya

berhalangan hadir.

3. Membuat perencanaan dan pengumpulan program tahunan, program

semester, silabus, RPP, disain pembelajaran (RP) dan SKM guru bidang

studi.

4. Mengatur pelaksaan penilaian (Nilai UH, tugas, UU, Raport, UAN / UAS).

5. Mengatur pencapaian target kurikulim, target Nilai Ujian Nasional, daya

serap & ketuntasan belajar, creative day.

6. Menjadwalkan kegiatan pembelajaran di luar kelas (kelas X : Geografi; XI

IPA : Lab kedokteran Atmajaya; XI IPS: Bank Indonesia).

7. Mengurusi pelaksanaan & penjadwalan bimbel siswa (program BIMBEL &

TARGET & TUTORIAL).

8. Membuat jadwal UH,UU dan dena UU / Ujian.

9. Evaluasi dan lapran kepada Kepala Sekolah tiap bulan.

10. Mengontrol pengentrian semua data tagihan siswa ke dalam SAS / mengentri

dibantu oleh Wali Kelas dan TU bagia SAS.

3.2.2.3 Tugas Koordinator Kesiswaan

1. Mengatur penyelenggaraan MOS, studi tour, perlombaan, kompetisi,

Creative day, UKS, 7K, LDK.

2. Mengatur pelaksaan ketertiban siswa.

3. Mengatur Guru Piket (pembagian tugas dan laporan piket harian).

4. Mengatur Guru Ekskul (program kegiatan ekstrakurikuler dan target).

53

5. Mengurusi saran sekolah dan buku jurnal kelas.

6. Mengjadwalkan dan mengatur pelaksanaan upacara bendera.

7. Menjadwalkan dan melaksanakan razia kelas, loker dan HP.

8. Memberikan ijin mengikuti ulangan susulan.

9. Evaluasi dan laporan kepada Kepala Sekolah tiap bulan.

3.2.2.4 Koordinator Kerohanian

1. Mengatur persiapan dan pelaksanaan ibadah tiap hari selasa dan kebaktian

lainnya.

2. Mengatur pelaksanaan renungan dan doa pagi guru, karyawan dan siswa.

3. Membuat program pembinaan kerohanian siswa (retreat, KTB, persetkutuan

siswa, dan lain lain).

4. Mengatur perayaan peringatan hari kerohaniaan (Natal, Paskah) koordinasi

dengan OSIS.

5. Evaluasi dan laporan kepada Kepala Sekolah tiap bulan.

6. Bekerja sama dengan Koordinator Bimbingan Konseling / Guru BK,

Kesiswaan, Wali Kelas untuk pembinaan kedisiplinan anak dan membina

anak bermasalah.

7. Mengawasi pelaksaan renungan pagi di kelas-kelas.

8. Mengadakan kegiatan konseling dan dilaporkan kepada Kepala Sekolah.

9. Mengkoordinir kunjungan kepada guru, karyawan dan siswa yang sakit atau

terkena musibah.

10. Berkoordinasi dengan OSIS dan BK dalam penyelenggaraan Kegiatan

Sosial.

54

3.2.2.5 Koordinator Bimbingan & Konseling

1. Menyusun program dan melaksanakan bimbingan konseling dan bimbingan

karir.

2. Bekerjasama dengan Wali Kelas, Kerohanian dan Kesiswaan untuk

mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa.

3. Menyusun statistik hasil penilaian Bimbingan Konseling & Bimbingan

Karir.

4. Melaksanakan kegiatan atau analisi hasil evaluasi belajar atau pelaksanaan

Bimbingan Konseling.

5. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan Konseling &

Bimbingan Karir.

6. Melaksanakan kegiatan : Konseling, Pembentukan pribadi siswa, Membuat

Laporan Bulanan kepada Kepala Sekolah dan Kepala Bidang Karakter &

Konseling SKK.

7. Bekerjasama dengan Wali Kelas, Bagian Kurikulum dan Guru Bidang Studi

untuk menentukan pembagian kelas dan penjurusan.

8. Mengisi format SAS mengenai “Kepribadian Siswa” bekerjasama dengan

Wali Kelas dan Pembina OSIS.

9. Berkoodinasi dengan Pembina OSIS & Kerohanian dalam penyelenggaran

kegiatan sosial.

3.2.2.6 Wali Kelas

1. Mengelola ketertiban kelas.

2. Memelihara kebersihan dan keindahan kelas (7K).

3. Memberi bimbingan dan motivasi belajar siswa.

55

4. Mengurusi rapor dan kenaikan kelas.

5. Memberi bahan masukan kepada guru pembimbing tentang siswa

asuhannya.

6. Mengecek dan mengontrol nilai siswa untuk remidial dan sebagainya.

7. Bertanggung jawab atas terkumpulnya semua nilai / tagihan setiap mata

pelajaran dari setiap siswa kelasnya untuk disetor ke bagian Kurikulim &

SAS.

8. Pemanggilan siswa dan orang tua siswa sehubungan dengan permasalahan

siswa(prestasi belajar, disiplin, kelakuan dan lain lain).

9. Mengisi / mengecek daftar kelas, jurnal kelas, denah, absensi siswa, agenda

siswa, buku kasus / pelanggaran siswa. (di ruang kelas di buat daftar isian

siswa di papan kecil sebelah kiri atas).

3.2.2.7 Guru

1. Membuat program tahunan dan membuat program semester.

2. Membuat silabus dan membuat disain pembelajaran.

3. Membuat analisi SKL dan membuat analisis SK, KD.

4. Membuat rencana pengajaran dan penilaian (RPP) dan MPPS

5. Menetapkan KKM.

6. Membuat program remidial dan pengayaan.

7. Membuat jadwal ulangan harian.

8. Membuat soal-soal ulangan harian dan tugas.

9. Membuat soal ulangan umum dalam kartu soal lengkap dengan kisi-kisi.

10. Menyerahkan/memasukan nilai siswa sesuai waktu dan prosedur yang

ditetapkan.

56

11. Memberikan bimbingan kepada siswa / tindak lanjut; perbaikan, mengulang

hal yang belum dipahamiu siswa, atau memberikan pengayaan

pembelajaran.

12. Pengajar, memperdalam materi yang diajarkan.

13. Mengembalikan hasil kerja siswa secepatnya setelah dikoreksi oleh guru.

14. Pengentrian ke dalam SAS : RPP, kartus soal, indikator, detil indokator,

Silabus, set up tagihan, entri semua data tagihan siswa.

3.2.2.8 Staff Kesiswaan

1. Menerima penitipan dan pengembalian HP setiap hari.

2. Mencatat siswa yang terlambat dan tidak masuk kedalam buku piket harian.

3. Merekap data kehadiran siswa dan mengentrikan ke SAS setiap bulan.

3.2.2.9 Perpustakaan

1. Perencanaan pengadaan Alat Laboratorium dan Bahan Praktek berkoordinasi

dengan Guru mata pelajaran Praktek.

2. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan Laboratorium.

3. Mengatur penyimpanan alat-alat Laboratorium.

4. Inventarisir dan pengadministrasian peminjaman alat-alat Laboratorium.

5. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium & buku jurnal

praktek.

3.2.2.10 Tata Usaha

1. Mengerjakan dan mengarsipkan administrasi siswa, kurikulum, guru dan

pegawai.

2. Mengerjakan SAS (input data siswa dan lain lain).

57

3. Mengetik, memperbanyak & menyiapkan soal ulangan, bimbel, ulangan

umum, ujian dan mempersiapkan keperluannya serta scan LJK.

4. Menyusun , menyimpan dan mencatat file.

5. Mengetik dan menyiapkan format administrasi yang dibutuhkan untuk

KBM dan TU.

6. Mengetik dan menyampaikan surat, surat panggilan OTM, legalisir,

pengumuman, dan lain lain.

7. Laporan keuangan.

8. Urusan komputer sekolah.

9. Perlengkapan KBM, peraga, sound system, upacara, perlengkapan ruang

belajar dan lain lain.

10. Bel masuk, keluar dan ganti jam pelajaran.

11. Melayani tamu dan memberikan informasi seperlunya.

12. Mengetik buku pembagian tugas dan program kerja Tahunan.

13. Mengetik budget dan rencana uang sekolah.

3.3 Analisis Sistem Berjalan

3.3.1 Kurikulum SMAKKetapang I

Sesuai dengan ketetapan yang dibuat oleh pemerintah (Departemen Pendidikan

Nasional) maka kurikulum yang berlaku pada tahun ajaran 2009/2010 adalah Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).KTSP ini adalah pengembangan dari kurikulum

sebelumnya yaitu Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).Kurikulum yang baru ini

(KTSP)memberikan peluang kepada sekolah untuk mengembangkan kurikulumnya

sendiri yang disusun sesuai dengan karakteristik peserta didik, kondisidaerah, jenjang

58

dan jenis pendidikan, serta menghargaidan tidak diskriminatif terhadap perbedaan

agama, suku,budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan jender.Hal inimembuat

sekolah wajib menyusun kurikulumnya sendiri namun tetap sesuai dengan pedoman

yang diberikan oleh pemerintah.

Menurut kurikulum yang berjalan di SMAK Ketapang I, kegiatan belajar

mengajar dilaksanakan selama lima hari per minggu yaitu dari hari senin sampai dengan

jumat, dengan pembagian waktu pada Hari Senin-Jumat antara pukul 06.30 – 14.50 yang

disesuaikan oleh kebijakan sekolah.

Kurikulum yang telah disusun oleh SMAK Ketapang I meliputi:

1. Kegiatan Akademis

Tabel 3.1 Tabel Kegiatan Akademis

No. Mata Pelajaran Kelas

X IPA (XI-XII) IPS (XI-XII)

01. Pend. Agama V V V

02. Kewarganegaraan V V V

03. Bhs.Indonesia V V V

04. Bhs.Inggris V V V

05. Matematika V V V

06. Fisika V V --

07. Biologi V V --

08. Kimia V V --

09. Sejarah V V V

10. Geografi V -- V

59

Tabel 3.1 Tabel Kegiatan Akademis (lanjutan)

No. Mata Pelajaran Kelas

X IPA (XI-XII) IPS (XI-XII)

11. Ekonomi V -- V

12. Sosiologi V -- V

13. Pend. Seni (Teater) V V V

Pend. Seni (Musik) V V V

Pend. Seni (Rupa) V V V

14. Pend.Jas. Kes. V V V

15. Bhs.Mandarin V V V

16. T I Komputer V V V

17. Mulok V V V

2. Kegiatan Kerohanian

a. Ibadah Rutin : Kebaktian setiap hari Selasa pukul 07.00-08.30, wajib

bagi siswa, guru serta karyawan.

b. Saat Teduh

i. Guru : pukul 06.40 – 06.55 WIB di ruang guru

ii. Siswa: pukul 06.55 WIB sebelum pelajaran pertama dimulai, di kelas

masing-masing.

c. Persekutuan Doa Rutin.

d. Retreat Siswa.

e. Perayaan Natal dan Paskah.

60

f. KKR (Kebaktian Kebangunan Rohani).

3. Program Kepedulian Sosial

a. Aksi Sosial / Bakti Sosial : dilaksanakan di daerah yang terkena bencana

alam dan tempat-tempat kumuh atau panti asuhan, dan lainnya.

b. Kunjungan Kasih : mengunjungi siswa, guru atau karyawan yang

mengalami musibah atau sakit.

4. Program 5 C

Creative Character, Creative Curriculum, Creative Competence, Creative

Care dan Creative Communiation, antara lain :

a. Seminar orang tua

b. Mengikuti undangan lomba / kompetisi

c. Mathematic Club

d. Studi Tour Sehari untuk siswa kelas X , XI, dan XII

e. Live In Wajib untuk seluruh siswa kelas XI , dilaksanakan pada

awal semester genap (bulan Januari).

f. Pameran Pendidikan

g. Ketapang Fair

5. Program Penunjang

a. Native Speaker

b. Bimbel ( Bimbingan Belajar )

c. Remidial (dalam kelas di luar jam pelajaran )

d. Tutorial (dalam kelas di luar jam pelajaran )

e. Pembelajaran di luar kelas

f. Ekstra Kurikuler ( Ekskul ), dibagi menjadi 2 yaitu :

61

1. Ekskul Standar, yaitu ; multi-media, photography, basket, futsal,

paduan suara, bulu tangkis, tenis meja, klub matematika.

2. Ekskul non-Standar, yaitu ; renang, bahasa mandarin.

6. PROGRAM OSIS

a. MOS ( Masa Orientasi Siswa )

b. LDK ( Latihan Dasar Kepemimpinan )

c. Perayaan Hari Besar Nasional di sekolah

d. Class Meeting

e. Foto Kelas Bertema

f. Menerbitkan majalah tahunan “KASIS”

3.3.2 Sistem Penyusunan Jadwal

Sistem penyusunan jadwal disusun oleh Wakil Kepala Sekolah beserta staf

bidang kurikulum. Jadwal yang disusun tersebut merupakan patokan bagi para guru dan

siswa untuk melakukan aktifitas belajar mengajar selama 5 hari per minggu untuk 2

semester.

Setelah jadwal belajar mengajar tersebut selesai disusun,Wakil Kepala Sekolah

bidang kurikulum sebagai koordinator dari staf bidang kurikulum akan menyerahkan

jadwal tersebut kepada Kepala Sekolah untuk mendapatkan pengesahan.Setelah itu

jadwal belajar mengajar tersebut akan diserahkan kepada para guru mata pelajaran dan

masing-masing wali kelas dari kelas X, XI, dan XII untuk dibagikan kepada para siswa.

62

3.3.3 Sistem Pembentukan Kelas

Sistem pembentukan kelas, berdasarkan jumlah siswa yang telah diterima di

SMAKKetapangI, para siswa yang sudah terdaftar pada SMAKKetapangI didata untuk

dilakukan proses penyusunan atau pembentukan para siswa di acak secara merata baik

yang pintar atau kurang semuanya dibuat secara merata dengan jumlah tiap kelas kurang

lebih 26 siswa, sehingga tidak ada batasan antara siswa yang pintar dengan yang kurang.

3.3.4 Sistem Belajar Mengajar yang Sedang Berlangsung

Sistem belajar mengajar di SMAK Ketapang I dilaksanakan sesuai dengan

jadwal yang telah disusun. Sistem pembelajaran yang sedang berjalan di SMAK

Ketapang Idifokuskan pada pembelajaran tatap muka di dalam kelas, selebihnya guru

hanya memberikan tugas terstruktur yang dikerjakan di luar kelas.

Pada setiap mata pelajaran, guru mata pelajaran akan memberikan pengarahan

kepada para siswa dengan memberikan materi-materi pelajaran baik menggunakan buku

teks maupun berupa slide power point. Disamping materi-materi yang diberikan oleh

guru, guru akan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengajukan

pertanyaan, sehingga diharapkan adanya suasana yang lebih interaktif antara guru mata

pelajaran dan para siswa. Pertanyaan dari para siswa tersebut akan langsung dijawab

oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan. Kadangkala murid telah dibagi berdasarkan

kelompok, lalu mereka diberikan tugas untuk melakukan presentasi di depan kelas

sesuai dengan bahan yang akan dibahas pada hari itu. Setelah itu murid lain pun boleh

mengajukan pertanyaan dan guru berfungsi sebagai fasilitator dan pengarah saja. Selain

itu terkadang guru juga memberikan kesempatan kepada para siswa untuk berdiskusi

dalam kelompok. Tetapi kesempatan untuk bertanya maupun berdiskusi dalam

63

kelompok hanya terbatas pada waktu jam pelajaran berlangsung saja. Guru juga tidak

hanya memberikan kesempatan untuk diskusi saja, tetapi juga memberikan tugas-tugas

baik yang harus diselesaikan di sekolah (PS) maupun tugas-tugas yang harus dikerjakan

atau diselesaikan di rumah (PR) berupa tugas presentasi, pengumpulan portofolio,

latihan ataupun yang lainnya.

Pada masing-masing mata pelajaran dalam satu semester sudah pasti akan

diadakan ulangan harian dan jumlahnya disesuaikan dengan ketentuan kurikulum dan

materi yang diberikan. Sedangkan untuk para siswa kelas XII, selain mengikuti ulangan

harian dan ulangan semester para siswa juga akan mengikuti kurang lebih tiga sampai

empat kali try out yang diadakan sekolah untuk persiapan dalam menghadapi Ujian

Akhir Nasional. Disamping mengikuti try out, para siswa kelas XII juga akan mengikuti

Ujian Akhir Nasional (UAN) yang diadakan oleh DepDikNas yang bersamaan dengan

sekolah-sekolah lainnya di seluruh Indonesia sebagai salah satu syarat kelulusan.

Jadwal ulangan akan ditentukan oleh guru masing-masing mata pelajaran,

sedangkan jadwal ulangan semester dan jadwal try out ditentukan oleh Wakil Kepala

Sekolah beserta dengan tim bidang kurikulum sesuai dengan agenda yang disusun oleh

SMAK Ketapang I. Jadwal Ujian Akhir Nasional (UAN) akan mengikuti ketentuan dari

DepDikNas karena diadakan bersama-sama dengan sekolah lainnya.

Untuk para siswa siswi yang tidak dapat mengikuti ulangan pada mata pelajaran

tertentu karena suatu alasan tertentu, mendapatkan nilai yang jelek pada saat ulangan

semester, maupun siswa siswi yang tidak dapat mengikuti ulangan semester karena

alasan tertentu, maka sekolah akan memberikan kesempatan kepada para siswa tersebut

untuk mengikuti ulangan susulan dan ulangan semester susulan dengan jadwal ulangan

64

susulan yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan dan jadwal ulangan

semester susulan akan ditetapkan oleh Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum.

Bagi para siswa siswi yang tidak mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal),

maka siswa diberi kesempatan remedial dan setelah itu perbaikan. Perbaikan hanya

dapat dilakukan satu kali dengan nilai tertinggi sesuai dengan KKM.

3.3.5 Sistem Absensi

Para siswa akan diabsensi oleh ketua kelas dari masing-masing kelas dan

kemudian diberikan kepada guru jam ke-2 untuk ditanda tangan setelah itu hasil absensi

akan diberikan kepada guru piket pada saat jam istirahat pertama lalu diserahkan kepada

bagian tata usaha untuk dimasukkan sebagai dokumentasi sekolah (tanpa izin dari

Kepala Sekolah). Berdasarkan absensi ketua kelas tersebut, maka bagian tata usaha akan

mencatat para siswa yang tidak masuk sekolah (tanpa izin dari Kepala Sekolah atau guru

piket) ke dalam buku absensi tata usaha. Dengan absensi tersebut, bagian tata usaha

dapat melakukan follow up kepada orang tua atau wali siswa untuk menanyakan

keberadaan siswa tersebut.

3.3.6 Sistem Penilaian, Penjurusan dan Kenaikan Kelas

3.3.6.1 Sistem Penilaian

Pada kurikulum yang berlaku di SMAKKetapangI, kompetensi yang akan

dicapai meliputi tiga aspek yaitu :

1. Kognitif (pengetahuan) melalui ulangan harian, kuis, tugas, uji kompetensi

dan sebagainya.

2. Psikomotorik (keterampilan) melalui praktek maupun unjuk kerja.

65

3. Afektif/sikap (kerajinan, keaktifan, kerjasama, kerapihan pekerjaan, disiplin)

melalui observasi dari tiap guru bidang studi.

Oleh karena itu, penilaian terhadap peserta didik/siswa meliputi ketiga aspek

tersebut.

3.3.6.2 Perhitungan Nilai

Sistem penilaian dengan menggunakan skor. Setiap skor akan diolah menjadi

nilai melalui SAS (Sistem Administrasi Sekolah). Siswa dikatakan berhasil dalam mata

pelajaran tersebut kalau sudah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). KKM

dihitung berdasarkan analisa materi pembelajaran per indikator. KKM pada setiap mata

pelajaran berbeda.Pengambilan nilai berdasarkan indikator, apabila dalam indikator

tersebut siswa tidak mencapai KKM, maka siswa diberi kesempatan remedial dan

setelah itu perbaikan. Perbaikan hanya dapat dilakukan satu kali dengan nilai tertinggi

sesuai dengan KKM.

3.3.6.3 Syarat Kenaikan Kelas

1. Kenaikan kelas dilaksanakan pada akhir tahun pembelajaran.

2. Mata pelajaran yang tidak tuntas di semester ganjil akan diperhitungkan

sebagai salah satu tagihan di semester genap.

3. Mata pelajaran yang tidak tuntas di semester genap maksimal 3 (tiga) mata

pelajaran, yang bukan merupakan ciri khas jurusan yang akan/sedang di

ambil/diikuti.

4. Mata pelajaran yang menjadi ciri khas jurusan IPA: Fisika, Kimia dan

Biologi sedangkan Jurusan IPS : Ekonomi, Sosiologi Geografi.

5. Nilai kenaikan kelas adalah nilai kumulatif yang diperoleh siswa.

66

3.3.6.4 Syarat Penjurusan

1. Dilaksanakan mulai kelas XI semester ganjil.

2. Kriteria penjurusan meliputi: minat, bakat, kemampuan nilai akademik,

pertimbangan guru, orang tua/siswa dan hasil tes penjurusan.

3. Untuk tes penjurusan IPA sebagai berikut: Matematika, Fisika, Kimia,

Biologi.

3.3.6.5 Syarat Kelulusan

Sesuai Permen Diknas No. 01 tahun 2010 tentang Ujian Nasional, maka perserta

didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan apabila memenuhi standar kelulusan

sebagai berikut :

Alternatif 1 : memiliki nilai rata-rata minimal 5,25 untuk seluruh mata pelajaran

yang diujikan, dengan tidak ada nilai di bawah 4,25.

Alternatif 2 : memiliki nilai minimal 4,00 pada salah satu mata pelajaran

dengan nilai mata pelajaran lainnya yang diujikan pada Ujian

Nasional masing-masing minimal 6,00

Sekolah dapat menetapkan batas standar Ujian Nasional lebih tinggi dari kriteria

di atas.

Karena sistem yang berjalan di SMAK Ketapang I masih dilakukan secara semi

terkomputerisasi,dimana hanya sebagian data saja yang diolah terkomputerisasi dan

tidak terintegrasinya satu komputer dengan yang lainnya. Masing-masing guru mata

pelajaran akan mengolah nilai yang terdiri dari kuis, ulangan/uji kompetensi, portofolio,

unjuk kerja, diskusi kelompok, dan nilai ulangan semester.Nilai tersebut akan

dimasukkan ke dalam sistem pengolahan nilai yang disediakan oleh pemerintah, yaitu

Sistem Administrasi Sekolah (SAS).Nilai para siswa yang telah diolah tersebut,akan

67

dilaporkan sebagai laporan hasil belajar masing-masing siswa (raport) selama dua

semester.Sedangkan untuk semester ganjil (semester I), para siswa hanya akan diberikan

raport bayangan yang berisi penilaian dari hasil ulangan semester saja.Sebelum raport

bayangan dan raport diserahkan ke wali kelas untuk diberikan kepada orang tua/wali

siswa, maka raport bayangan dan raport tersebut terlebih dahulu diserahkan kebagian

tata usaha untuk diserahkan kepada Kepala Sekolah untuk disahkan. Baik raport

bayangan dan raport yang telah disahkan oleh Kepala Sekolah, akan dikembalikan

kepada wali kelas masing dan diserahkan kepada orang tua/wali siswa. Setelah laporan

hasil belajar siswa (rapor) selama dua semester tersebut telah ditandatangani oleh orang

tua/wali, kemudian rapor tersebut akan dikembalikan ke sekolah.

Bagi para siswa kelas XII selain menerima raport bayangan dan raport setiap

semester genap, siswa juga akan menerima STTB dan Surat Tanda Kelulusan (STK)

setelah mengikuti Ujian Akhir Nasioanal dan dinyatakan lulus.

Kepala sekolah selain menerima laporan hasil belajar siswa (rapor) setiap

semester, Kepala Sekolah juga akan menerima laporan absensi dan laporan keuangan

setiap bulan serta laporan kelulusan untuk siswa kelas XII pada setiap tahunnya.

3.3.7 Sistem Administrasi Sekolah (SAS)

Sistem Administrasi Sekolah (SAS) yang merupakan sebuah aplikasi pengolahan

nilai yang disediakan oleh pemerintah. Sistem Administrasi Sekolah ini menggunakan

arsitektur database yang centralized dimana semua data dari seluruh sekolah di

Indonesia disimpan dalam satu database pusat. Sistem Administrasi Sekolah ini

digunakan baik oleh sekolah-sekolah swasta maupun negeri. Pada SAS ini setiap guru

diberikan username dan password agar dapat memasukkan nilainya sendiri dan

68

mengolahnya.Namun nilai yang telah keluar dari SAS tersebut tidak dapat dilihat oleh

siswa maupun orang tua.Hal ini menyebabkan kurangnya transparansi dan nilai dapat

bersifat subjektif karena siswa tidak dapat mengecek nilai yang telah dimasukkan oleh

gurunya ke dalam SAS.

3.3.8 Sistem Pengumuman

Pengumuman di SMAKKetapang I diberikan secara tertulis oleh Kepala Sekolah

melalui surat edaran. Kemudian, surat edaran tersebut akan diserahkan ke bagian tata

usaha untuk diketik dan dicetak sesuai dengan jumlah siswa di SMAKKetapang I.

Setelah itu, surat edaran tersebut akan diserahkan kepada para siswa melalui wali kelas

masing-masing. Pengumuman juga dapat di sampaikan melalui radio sekolah yang

disiarkan ketika kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung.

3.3.9 Sistem Pelanggaran

Pelanggaran di SMAK Ketapang I diberikan kepada siswa apabila siswa tersebut

telah melakukan pelanggaran terhadap peraturan yang berlaku di SMAK Ketapang I.

Pelanggaran di SMAK Ketapang I terdiri atas 3 bagian yaitu :

• Pelanggaran Berat

• Pelanggaran Sedang

• Pelanggaran Ringan

Setiap siswa yang baru terdaftar di SMAK Ketapang I akan mendapatkan poin

100. Akan tetapi, apabila siswa melakukan pelanggaran maka poinnya akan berkurang

sebanyak nilai yang telah ditetapkan oleh sekolah. Namun sebaliknya apabila siswa telah

69

menunjukkan prestasinya sesuai dengan peraturan yang berlaku, maka siswa tersebut

berhak mendapatkan tambahan poin. Apabila poin siswa telah turun sampai dengan 80,

maka siswa tersebut mendapatkan peringatan pertama berupa surat yang dikirimkan

kepada orang tua. Apabila poin siswa telah turun sampai dengan 50, maka siswa tersebut

akan mendapatkan surat peringatan kedua yang meminta orang tua agar datang ke

sekolah. Apabila poin siswa telah turun sampai dengan 20, maka siswa tersebut akan

mendapatkan surat peringatan ketiga yang meminta orang tua agar datang ke sekolah.

Apabila siswa tidak mempunyai poin yang tersisa, maka sekolah memiliki hak untuk

mengeluarkan siswa tersebut dari sekolah (DO).

3.3.10 Teknologi yang digunakan sekarang

SMAK Ketapang I pada saat ini telah menggunakan fasilitas pendukung

teknologi seperti komputer, jaringan lokal (LAN), dan jaringan internet. Komputer

digunakan sebagai media pendukung kegiatan belajar mengajar dan pengelola sistem

administrasinya. Komputer tersebut digunakan antara lain di ruang kepala sekolah, di

ruang tata usaha sebagai media pengelola sistem administrasi, di ruang guru sebagai

media untuk dapat mengakses sistem SAS dan di laboratorium komputer sebagai media

pembelajaran. Saat ini tidak ada staf IT atau orang yang bertanggung jawab langsung

terhadap perangkat teknologi tersebut.

Jaringan LAN yang menghubungkan komputer yang disediakan bagi guru, wifi,

dan komputer yang terdapat pada laboratorium komputer. Jaringan LAN tersebut telah

terhubung pada router, sehingga jaringan tersebut dapat terhubung dengan internet.

Sekolah memberikan fasilitas komputer yang telah terhubung ke internet agar

para guru dapat mengakses dan memasukkan data ke dalam sistem administrasi sekolah

70

(SAS). Komputer yang disediakan sekolah saat ini bagi guru berjumlah sekitar 5 buah,

namun bagi guru yang memiliki laptop, maka mereka dapat langsung mengaksesnya

dengan fasilitas wifi yang disediakan sekolah.Saat ini terdapat fasilitas wifi di sekolah,

tetapi hanya dapat diakses oleh guru saja.

Sekolah ini memiliki 2 ruang laboratorium komputer, dimana masing – masing

ruangan memiliki sekitar 25 komputer yang aktif dan 2 komputer yang bertindak

sebagai server. Pada masing – masing laboratorium terdapat guru komputer yang

bertanggung jawab untuk mengajar dan menjaga ketertiban di laboratorium komputer.

Kedua laboratorium ini telah terhubung dengan jaringan lokal (LAN) dan internet.

Namun untuk dapat terhubung dengan internet, setiap komputer klien di laboratorium

ini harus mendapatkan izin koneksi dari server.

71

3.4 Diagram Aliran Data

3.4.1 Rich Picture

Gambar 3.2 Rich Picture Prosedur Yang Sedang Berjalan

72

3.5 Identifikasi Masalah

3.5.1 Kuisioner

Informasi adalah suatu dasar yang dibutuhkan dalam penciptaan suatu aplikasi

yang berguna bagi perkembangan dan kemajuan didunia pendidikan. Oleh karena itu,

penting untuk menyadari alasan dari pembuatan suatu aplikasi berbasiskan web, yaitu

usaha untuk memenuhi kebutuhan data dan informasididunia pendidikan di tengah dunia

yang begitu cepat dan sibuk ini bagi guru, siswa dan khususnya orang tua.

Tujuan dilakukannya survei melalui penyebaran kuisioner kepada orang tua,

murid, dan guru adalah untuk mengetahui pandangan mereka terhadap sistem yang

sudah berjalan selama ini di sekolah, fasilitas/ fitur yang mereka butuhkan, dan potensi

penggunaan aplikasi yang akan dibangun. Selanjutnya data yang terkumpul tersebut

akan dijadikan bahan untuk melakukan analisis terhadap kebutuhan mereka sehingga

dapat diperoleh pendefinisian atas masalah yang dihadapi, dan kriteria sistem yang

dibutuhkan.

Berikut ini ditampilkan hasil penelitian melalui survey yang dilakukan untuk

mengetahui kebutuhan dari siswa dan sekolah. Kuisioner yang diberikan kepada orang

tua, murid dan guru masing-masing berjumlah 20, sehingga keseluruhan lembar

kuisioner yang dibagikan berjumlah 60 lembar. Survey yang kami lakukan

menggunakan metode proportionate stratified dimana lembar kuisioner diberikan

kepada kelas X, XI, XII dengan proporsi yang hampir sama. Kami memberikan lembar

kuisioner kepada kelas X sebanyak 6 lembar, kelas XII sebanyak 7 lembar, kelas XII

sebanyak 7 lembar.

K

2

Kuisioner u

1. Setujuka

kegiatan

A. S

B. S

C. K

D. T

2. Jika Ya,

A. P

B. T

C. R

D. L

untuk Orang

ah Anda bah

n sekolah dan

Sangat setuju

Setuju

Kurang setuj

Tidak setuju

mengapa su

Proses yang l

Tidak ada wa

Respons yan

Lainnya : …

g Tua

hwa Anda cu

n hasil belaja

u

u

Gam

ulit mendapa

lama dan be

aktu untuk k

g kurang bai

..

ukup kesulita

ar anak And

mbar 3.3 P

atkan inform

rbelit – belit

ke sekolah

ik dari sekol

Setuju30%

KurSet0

an untuk me

a di sekolah

ie Chart 1

masi akademi

t

lah

Sangat70

rang tuju0%

Tidak Set0%

endapatkan i

secara cepa

s anak Anda

 Setuju0%

tuju

informasi ten

at dan tepat?

a?

73

ntang

3

4

3. Apakah

efektif?

A. S

B. S

C. K

D. T

4. Informas

web ters

A. N

Anda setuju

Sangat setuju

Setuju

Kurang setuj

Tidak setuju

si apa yang

ebut dibuat

Nilai ulangan

Respons yang kurang baik dari sekolah

13%

Ku

Gam

u bahwa inte

u

u

Gam

ingin Anda

? (boleh >1)

n harian / tug

Lainny38%

Setu40%

urang Setuju20%

mbar 3.4 P

ernet merupa

mbar 3.5 P

ketahui dari

)

gas / UAS

ya

uju%

Tidak Se0%

ie Chart 2

akan sarana

ie Chart 3

i pihak Seko

Tidak waktu ke sek

37%

Sangat40

tuju

penyampaia

olah apabila

Proses ylama d

berbelit12%

ada untuk kolah%

 setuju0%

an informasi

aplikasi ber

yang dan ‐belit%

74

yang

rbasis

5

B. J

C. F

D. D

E. L

5. Fasilitas

Learning

A. P

B. A

C. I

D. F

E. L

p

F. D

s

G. L

Jadwal ujian

Forum disku

Daftar absen

Lainnya : …

apa yang

g ? (boleh leb

Pengumuman

Agenda ; fitu

nformasi adm

Forum konsu

Laporan aka

pelanggaran,

Dokumentasi

sekolah

Lainnya .......

Forum Diskus14%

DaM

si

si murid, pel

…

Gam

Anda harap

bih dari 1)

n tentang aca

ur pengingat

ministrasi ke

ultasi / konse

ademis sisw

dan lain lain

i kegiatan a

.......

si

aftar Absensi urid, Pelanggaran Siswa

14%

langgaran si

mbar 3.6 P

pkan ada di

ara, kegiatan

apabila terd

euangan (co

eling antara p

wa, seperti ;

n.

atau event –

Jadwal Ujian23%

Lainn4%

iswa

ie Chart 4

website jik

n

dapat ulangan

ntoh ; SPP, B

pihak sekola

Jadwal pe

– event yan

Nilai Harian

U4

nya%

ka sekolah m

n, tugas, PR

BP3, dan lai

ah dengan or

elajaran, nila

ng dilakukan

Ulangan n/ Tugas/ UAS45%

menggunaka

.

in lain)

rang tua sisw

ai siswa, ju

n oleh siswa

75

an E-

wa

umlah

a dan

66. Seberapa

pendidik

A. S

B. B

C. K

D. T

Laporan akasiswa, sep

jadwapelajaransiswa, jumpelanggara

27%

Dokumkegiata

event‐evdilakuk

siswa da15

a besar m

kan di zaman

Sangat besar

Besar

Kurang besar

Tidak besar

ademis perti : al , nilai mlah an, dll

mentasi an atau vent yang kan oleh n sekolah5%

Gam

manfaat pen

n sekarang in

r

Gam

Sangat B80%

mbar 3.7 P

nggunaan s

ni ?

mbar 3.8 P

F

d

Lainnya4%

esar

Be2

ie Chart 5

sistem pem

ie Chart 6

Pent

acar

Forum konsultkonseling antapihak sekola

dengan orang siswa15%

esar20%

mbelajaran E

ngumuman tentang ra, kegiatan12%

keuSasi/ 

ara h tua 

KurangBesar0%

Tidak Besa0%

E-Learning

Agenda: fpengingat a

terdapaulangan, tug

23%

Informasi administrasi uangan (contohSPP, BP3, dll)

4%

g r

ar

76

bagi

fitur apabila at gas, PR

h : 

7

8

7. Setujuka

sistem E

A. S

B. P

C. K

D. T

8. Seberapa

A. S

B. 2

C. S

D. S

E. N

ah Anda bah

E-Learning ?

Sangat perlu

Perlu

Kurang perlu

Tidak perlu

a sering And

Setiap hari

2-3 hari seka

Seminggu 1x

Sebulan 1x

Nyaris tidak

hwa sekolah

u

Gam

da mengakse

ali

x

pernah kecu

Perlu22%

Kurang Per22%

h ini perlu m

mbar 3.9 P

es internet ?

uali ada tuga

rlu Tidak 0%

memiliki ap

ie Chart 7

s

San

Perlu%

likasi web y

gat Perlu56%

yang mendu

77

ukung

99. Dariman

A. K

B. W

C. K

D. H

E. K

10. Menurut

A. M

B. C

H

nakah Anda m

Komputer Pr

Warnet

Komputer tem

Handphone

Kantor

t Anda, sebe

Mudah

Cukup muda

Nyarispernah

ada t0

Warne0%

Handphone0%

Gam

mengakses i

ribadi

man/ saudar

Gam

rapa besar ti

ah

2‐3 Hari S50%

s tidak h kecuali tugas0%

et

Komputer teman/ saudara/ tetangga

0%

mbar 3.10 P

internet ?

ra/ tetangga

mbar 3.11 P

ingkat kesuli

Sekali

Seminggu 1x0%

K

Kantor9%

ie Chart 8

ie Chart 9

itan menggu

Setiap50

Sebulan 1x0%

Komputer Pribadi91%

unakan intern

p Hari%

net ?

78

C. C

D. S

11. Menurut

A. M

B. C

C. C

D. S

Cukup sulit

Sulit

t Anda, sebe

Mudah

Cukup muda

Cukup sulit

Sulit

C

Gamb

rapa besar ti

ah

Gamb

Cukup Mudah30%

Cukup Sulit0%

Cukup Mudah50%

Cu

bar 3.12 Pi

ingkat kesuli

bar 3.13 Pi

h

Sulit10%

ukup Sulit10%

Sul0%

e Chart 10

itan mendap

e Chart 11

lit%

patkan akses

Mudah60%

Mudah40%

internet ?

79

12. Bila ap

menggun

A. S

B. I

C. K

D. T

13. Setujuka

promosi

A. S

B. S

C. K

D. T

plikasi berb

nakannya ?

Sangat ingin

ngin

Kurang ingin

Tidak ingin

ah Anda ba

yang efektif

Sangat setuju

Setuju

Kurang setuj

Tidak setuju

basis web

n

Gamb

ahwa websi

f ?

u

u

Ingin60%

Kuran1

tersebut

bar 3.14 Pi

ite yang me

n%

ng Ingin10%

Tidak 0%

dibuat, ap

e Chart 12

enarik berm

Sang3

Ingin%

akah Anda

manfaat pula

gat Ingin30%

a ingin b

a sebagai m

80

elajar

media

K

Kuisioner u

1. Metode b

a. M

b. M

k

c. M

d. D

e. B

untuk Siswa

belajar apak

Membaca bu

Melalui medi

komputer

Melalui perc

Diterangkan

Belajar kelom

Set30

Gamb

a

kah yang pali

uku cetak /ca

ia elektronik

obaan atau e

/ dijelaskan

mpok

tuju0%

Kurang Setu10%

bar 3.15 Pi

ing Anda suk

atatan sendiri

k seperti anim

eksperimen d

oleh guru di

ju Tidak Setuj0%

e Chart 13

kai ?

i

masi dan slid

di laboratori

i dalam kela

Sanga6

u

de power po

um

as

at Setuju60%

oint melalui

81

2

2. Seberapa

a. S

b. 2

c. S

d. S

e. N

Diteradijelaskguru d

ke35

a sering And

Setiap hari

2-3 hari seka

Seminggu se

Sebulan seka

Nyaris tidak

Melalataudi la

ngkan/ kan oleh i dalam elas5%

2‐3 HaSekal30%

Seminggu Sekali5%

Sebulan Sekali5%

Nyape

kecut1

Gamb

da mengguna

ali

kali

ali

pernah kecu

Gamb

lui percobaan  eksperimen aboratorium

10%

Belajar K5

ari li

%

ris tidak ernah uali ada ugas15%

bar 3.16 Pi

akan comput

uali ada tuga

bar 3.17 Pi

Kelompok%

e Chart 14

ter untuk me

s

e Chart 15

MembCetak

Se2

Melean

m

engakses inte

baca Buku k/ Catatan endiri25%

Melalui media ektronik sepernimasi dan slidpower point elalui kompute

25%

Setiap Hari45%

ernet ?

rti e 

er

82

3

4

3. Berapa l

a. N

b. R

c. R

d. R

e. L

4. Menurut

a. M

b. C

c. C

d. S

Le

ama Anda m

Nyaris tidak

Rata2 30 men

Rata2 1-2 jam

Rata2 2-3 jam

Lebih dari 3 j

t Anda, sebe

Mudah

Cukup muda

Cukup sulit

Sulit

bih dari 3 jam30%

menggunakan

pernah, kecu

nit

m

m

jam

Gamb

rapa besar ti

ah

p

n computer?

uali ada tuga

bar 3.18 Pi

ingkat kesuli

Nyaris tidak pernah, kecual

ada tugas10%

Rata‐rata 2‐3jam40%

?

as

e Chart 16

itan menggu

i Rata‐rat

men0%

3 

unakan comp

ta 30 nit%

Rata‐j2

puter ?

‐rata 1‐2 jam20%

83

5

6

5. Menurut

a. M

b. C

c. C

d. S

6. Dariman

a. K

b. W

c. K

t Anda, sebe

Mudah

Cukup muda

Cukup sulit

Sulit

nakah Anda m

Komputer Pr

Warnet

Komputer tem

Cukup Muda4%

Cu

Gamb

rapa besar ti

ah

Gamb

mengakses i

ribadi

man/ saudar

h

ukup Sulit5%

Cukup Muda40%

Cu

bar 3.19 Pi

ingkat kesuli

bar 3.20 Pi

internet ?

ra/ tetangga

Sulit9%

ah

kup Sulit5%

Suli0%

e Chart 17

itan mendap

e Chart 18

Mud82

Mu55

it%

patkan akses

dah2%

udah5%

internet ?

84

7

d. H

e. S

7. Apakah

sistemE-

a. S

b. P

c. K

d. T

Handphone

Sekolah

Anda meras

-Learning ?

Sangat perlu

Perlu

Kurang perlu

Tidak perlu

Komputer Teman/ Saudara/ Tetangga

9%

Handp7%

Gamb

sa sekolah in

u

Gamb

Wa20

hone%

Sekolah13%

Perlu60%

Kurang Perlu5%

Tid

bar 3.21 Pi

ni perlu mem

bar 3.22 Pi

arnet0%

h

dak Perlu5%

e Chart 19

miliki aplikas

e Chart 20

S

si web yang m

Komputer Pribadi51%

Sangat Perlu30%

mendukung

85

8

9

8. Seberapa

a. B

b. C

c. K

d. T

9. Fasilitas

lebih dar

a. A

b. I

k

la

c. B

b

d. M

g

a besar manf

Bermanfaat

Cukup berma

Kurang berm

Tidak berman

apa yang A

ri 1)

Agenda ; fitu

nformasi Ad

kalender renc

ain

Bahan pelaja

bisa di-down

Materi mata p

games, kuis o

KurangBermanfa

5%

faat kompute

anfaat

manfaat

nfaat

Gamb

Anda harapka

ur pengingat

dministrasi k

cana kegiata

aran, materi t

nload

pelajaran da

online, dan l

Cukup Bermanfaa

10%

g aat

er bagi pend

bar 3.23 Pi

an jika sekol

apabila terd

kesiswaan se

an, laporan n

tambahan (m

alam bentuk

lain lain

atTidak 

Bermanfaa0%

didikan di za

e Chart 21

ah menggun

dapat ulangan

eperti ; jadwa

nilai, jumlah

multimedia)

multimedia

Bermanfaa85%

at

aman sekaran

nakan E-Lear

n, tugas, PR

al, status keu

poin pelang

dan soal-soa

seperti vide

at

ng ini ?

rning ? (bole

, dan kegiata

uangan SPP,

ggaran, dan la

al latihan yan

eo animasi,

86

eh

an.

,

ain

ng

e. F

(

f. E

g. M

h. L

10. Biasanya

satu)

a. G

b. J

c. B

d. D

Matpelaja

bmusepe

animauis o

Forumtemp

antarasatu delain 

kaskus, 

ans

Forum disku

contoh: Kas

E-mail ( mes

Messenger

Lain – lain …

a Anda meng

Games

Jejaring socia

Browsing, Ch

Download fil

teri mata aran dalam bentuk ultimedia erti video si, games, konline, dll22%

m diskusi : pat diskusi  siswa yang engan yang (contoh : s, detik.comyahoo swer, dll)13%

E

si ; tempat d

kus, detik.co

ssage )

……

Gamb

gakses intern

al (facebook

hatting dan E

le

Email (message5%

M

diskusi antara

om, yahoo A

bar 3.24 Pi

net untuk ke

k,friendster, t

Email

A

e)

Messenger5%

Lain‐lain0%

a siswa yang

Answer, dan

e Chart 22

eperluan apa

twitter etc..)

Agenda19%

Bapelajara

tamb(multimesoal‐soayang dow

19

g satu denga

lain lain)

saja? (dapat

AKesiti ja

SP

keginilapel

han an, materi bahan edia), dan al latihan bisa di 

wnload9%

an yang lain

t pilih lebih

Informasi Administrasi iswaan, seperadwal, status keuangan PP, kalender rencana iatan, laporan i, jumlah poin anggaran, dll

17%

87

dari

e. M

f. L

11. Apakah

efektif?

a. S

b. S

c. K

d. T

Mencari baha

Lainnya ….

anda setuju

Sangat setuju

Setuju

Kurang setuj

Tidak setuju

Browsing,ng, dan 

23%

Download 20%

Mencari BahBelajar18%

an belajar

Gamb

bahwa intern

u

u

, ChattiEmail%

File

han  La

bar 3.25 Pi

net merupak

Games13%

ainnya…0%

e Chart 23

kan sarana peenyampaian

Jejaring(faceboodster, tw

c26

informasi y

g Sosial ok, frienwitter, etc)6%

88

yang

12. Apakah

a. S

b. S

c. K

d. T

Anda akan s

Sangat setuju

Setuju

Kurang setuj

Tidak setuju

Gamb

semakin term

u

u

Gamb

Setuju60%

Kurang5

Setuju65%

Kurang Setu5%

bar 3.26 Pi

motivasi den

bar 3.27 Pi

g Setuju5%

Tidak Setuj0%

uju Tidak Setuj0%

e Chart 24

ngan sistem p

e Chart 25

Sangat Setu35%

ju

Sangat Setuju30%

ju

pembelajaran

uju

u

n E-Learning

89

g ?

K

2

Kuisioner u

1. Seberap

a. S

b. 2

c. S

d. S

e. N

2. Berapa

a. N

b. R

c. R

d. R

e. L

2

untuk Guru

pa sering An

Setiap hari

2-3 hari seka

Seminggu 1x

Sebulan 1x

Nyaris tidak

lama Anda b

Nyaris tidak

Rata2 30 men

Rata2 1 jam

Rata2 2-3 jam

Lebih dari 3 j

2‐3 Hari Sekali12%

nda menggun

ali

x

pernah kecu

Gamb

biasa mengg

pernah, kecu

nit

m

jam

SemingSeka12%

nakan kompu

uali ada tuga

bar 3.28 Pi

gunakan kom

uali ada tuga

ggu li

%Sebulan Seka

0%

uter?

s

e Chart 26

mputer?

as

Setiap Ha76%

ali

Nyaris tidapernah kecu

ada tugas0%

ari

ak uali s

90

3

3. Darima

a. K

b. W

c. K

d. H

e. S

anakah Anda

Komputer Pr

Warnet

Komputer tem

Handphone

Sekolah

Kotst

Handp5%

Gamb

a biasa meng

ribadi

man/ saudar

Gamb

Lebihja35

Warn10%

omputer teman/ saudara/ etangga0%

phone%

bar 3.29 Pi

gakses intern

ra/ tetangga

bar 3.30 Pi

Nyaris tipernah, ke

ada tug0%

h dari 3 am5%

net%

Sekolah30%

e Chart 27

net ?

e Chart 28

dak ecuali gas

Rata‐raMen0%

Rata‐rata 2Jam47%

K

ta 30 nit% Rata‐rata 

Jam18%

2‐3 

Komputer Pribadi55%

 1 

91

4

5

4. Menuru

a. M

b. C

c. C

d. S

5. Menuru

a. M

b. C

c. C

d. S

ut Anda, sebe

Mudah

Cukup muda

Cukup sulit

Sulit

ut Anda, sebe

Mudah

Cukup muda

Cukup sulit

Sulit

CukuMud41%

erapa besar t

ah

Gamb

erapa besar t

ah

Gamb

up dah%

C

CukMud41

Cukup Sul12%

tingkat kesu

bar 3.31 Pi

tingkat kesu

bar 3.32 Pi

Cukup Sulit0%

Sul0%

kup dah1%

it Su0%

ulitan mengg

e Chart 29

ulitan mendap

e Chart 30

lit%

lit%

gunakan inter

patkan akses

Mudah59%

Mudah47%

rnet ?

s internet ?

92

6

7

6. Seberap

a. S

b. B

c. K

d. T

7. Jika di

Anda ha

a. K

d

b. A

k

c. S

(

d. L

pa besar man

Sangat berma

Bermanfaat

Kurang berm

Tidak berman

sekolah ak

arapkan ? (b

Kemudahan

dimana saja

Ada interaks

ketika siswa

Saling disku

forum disku

Lain –lain …

B

nfaat interne

anfaat

manfaat

nfaat

Gamb

kan menggun

boleh lebih d

memberika

si langsung

membutuhk

usi antara si

usi)

………

Berm1

Kurang Bermanfaat

0%

t bagi pendi

bar 3.33 Pi

nakan tekno

dari 1)

an tugas dan

dengan sis

kan guru

iswa yang s

manfaat18%

Tidak Bermanfa

0%

dikan di zam

e Chart 31

ologi E-Lea

n bahan pe

swa (online

satu dengan

Sangat Bermanfaat

82%

at

man sekarang

arning, kemu

embelajaran

) kapanpun

n yang lain

g ini ?

udahan apa

kapan saja

dan diman

secara lang

93

yang

a dan

napun

gsung

88. Fasilita

Learnin

a. A

b. I

m

c. I

d. I

e. K

d

f. A

te

g. B

k

h. L

Ada intlangsung siswa (okapanpu

dimanapusisw

membutguru 2

s / kemuda

ng ? (boleh le

Agenda ; fitu

nformasi sek

mudah.

nformasi gu

nformasi mu

Kemudahan

dimana saja.

Ada interaks

empat lain.

Bahan pelaja

kepada murid

Lain –lain …

eraksi dengan online) un dan un ketika wa tuhkan 24%

Saling diantara siswsatu denga

lain seclangsung (

disku24%

Gamb

ahan apa ya

ebih dari 1)

ur pengingat

kolah ( jadw

uru ( jadwal m

urid ( nilai, k

memberika

si langsung

aran tambaha

d lewat inter

………

skusi wa yang an yang cara (forum si)%

bar 3.34 Pi

ang Anda h

apabila terd

wal kegiatan

mengajar, ab

kelas, dan pr

an tugas dan

dengan mur

an dan soal-s

rnet (downlo

Lain‐la4%

e Chart 32

harapkan jik

dapat ulangan

tahunan, pe

bsensi ) dida

restasi ) dida

n bahan pe

rid (online)

soal latihan

oad).

ain

ka sekolah m

n, tugas, PR

engumuman

apat dengan m

apat dengan m

embelajaran

ketika sedan

yang bisa di

m

menggunaka

, dan kegiata

) didapat de

mudah.

mudah.

kapan saja

ng mengajar

iberikan lang

Kemudahanmemberikan tu

dan bahanpembelajarakapan saja dadimana saja

48%

94

an E-

an.

engan

a dan

r dari

gsung

n ugas  an an a

99. Biasany

satu)

a. J

b. G

c. B

d. D

e. M

f. L

me

pemsa

Ada inlangsungmurid (ketika mengatemp

9

ya Anda men

Jejaring socia

Games

Browsing, Ch

Download fil

Mencari baha

Lainnya ….

Kemudahan emberikan tugadan bahan 

mbelajaran kapaja dan dimana

saja17%

nteraksi g dengan (online) sedang ajar dari at lain9%

Bahtambsoalbis

langm

intern

Gamb

ngakses inte

al (facebook

hatting, Ema

le

an

Informasi m(nilai, kelasprestasi) diddengan mu

13%

as 

pan a 

han pelajaran ahan dan soal‐l latihan yang sa diberikan gsung kepada murid lewat net (download)

17%

bar 3.35 Pi

ernet untuk k

k,friendster, t

ail

murid s, dan dapat udah

‐

)

Lai

e Chart 33

keperluan ap

twitter etc..)

n‐lain0%

pa saja? (dap

Agenda : fitpengingat ap

terdapatulangan, tuga

dan kegiata22%

I

med

pat pilih lebih

tur abila t s, PR, an Informa

(jadwatahunan

man)denga

1

Informasi guru(jadwal 

engajar, absendidapat dengan

mudah8%

95

h dari

asi sekolah l kegiatan n, pengumu didapat an mudah14%

u 

si) n 

10. Apakah

a. S

b. S

c. K

d. T

11. Apakah

efektif?

a. S

b. S

Me

h Anda meny

Sangat suka

Suka

Kurang suka

Tidak suka

h Anda setuju

?

Sangat setuju

Setuju

encari Bahan31%

Gamb

yukai pembe

Gamb

u bahwa inte

u

Download20%

Ku

bar 3.36 Pi

elajaran mela

bar 3.37 Pi

ernet merupa

d File

Lainnya…2%

S

Su82

urang Suka12%

Tidak Suka0%

e Chart 34

alui internet

e Chart 35

akan sarana

Jejarin(facebooer, twit

2

Sangat Suka6%

uka2%

atau forum d

penyampaia

ng Sosial ok, friendsttter, etc)0%

Games2%

Browsing, C, Ema25%

diskusi?

an informasi

Chattingil

96

yang

c. K

d. T

12. Setujuk

mening

a. S

b. S

c. K

d. T

Kurang setuj

Tidak setuju

kah Anda d

gkatkan moti

Sangat setuju

Setuju

Kurang setuj

Tidak setuju

u

Gamb

dengan adan

vasi belajar

u

u

Gamb

Setuju82%

Kurang Setuju12%

bar 3.38 Pi

nya sistem

siswa dan w

bar 3.39 Pi

u

Kurang Setuj0%Tidak Setuju0%

Setuju70%

Tidak Setu0%

e Chart 36

pembelajar

waktu belajar

e Chart 37

Sangat18

juu

Sauju

ran E-Learn

r siswa?

t Setuju8%

ngat Setuju18%

ning akan

97

dapat

b

13. Bila a

menggu

a. S

b. I

c. K

d. T

Dari

beberapa po

• P

• P

• P

o

• B

i

aplikasi ber

unakannya ?

Sangat ingin

ngin

Kurang ingin

Tidak ingin

hasil anali

in berikut :

Para orang tu

Para guru da

Para siswa d

online.

Baik para

informasi be

rbasis web

n

Gamb

isis tersebu

ua merasa su

an orang tua

dan guru me

orang tua,

erbasis webs

Ingin53%

tersebut

bar 3.40 Pi

ut maka kam

ulit mendapa

membutuhk

mbutuhkan

siswa dan

ite.

Kurang In0%

Tidak In0%

dibuat, ap

e Chart 38

mi dapat m

atkan inform

kan informas

media pertu

guru mem

Sang4

nginngin

pakah Anda

menarik kes

masi akademi

si sekolah se

ukaran bahan

mbutuhkan m

gat Ingin47%

a ingin b

simpulan m

is dari sekol

ecaraonline.

n pelajaran s

media pertuk

98

elajar

elalui

ah.

secara

karan

99

• Para siswa dan guru menganggap sistem informasi e-learning dapat

meningkatkan motivasi belajar siswa.

• Baik para orang tua, siswa dan guru telah terbiasa menggunakan internet dan

siap mempelajari sistem informasi e-learning yang baru.

3.5.2 Analisa Permasalahan yang Dihadapi

Berdasarkan pengamatan (observasi), maka kami dapat menemukan beberapa

masalah yang dimiliki oleh orang tua, siswa dan guru. Berikut ini adalah masalah yang

sedang dihadapi :

• Sekolah membutuhkan sarana komunikasi antara orang tua, siswa, guru dan

sekolah yang tidak terbatas pada waktu dan tempat.

• Sulitnya sosialisasi kebijakan dan informasi yang berkaitan dengan sekolah

kepada orang tua, siswa, dan guru yang disebabkan oleh pengumuman

berbentuk kertas sehingga mudah rusak.

• Sistem penjadwalan secara konvensional menyebabkan pergantian pelajaran

menjadi tidak fleksibel dan kurangtersosialisasi.

• Orang tua mengalami kesulitan untuk mengetahui nilai yang diperoleh

anaknya secara cepat.

• Tidak adanya laporan aktifitas siswa kepada orang tua, seperti laporan

pelanggaran dan absensi.

• Orang tua sulit mengetahui status pembayarannya ke sekolah.

100

• Kadangkala kurikulum yang disediakan oleh sekolah tidak memadai

sehingga guru perlu memberikan bahan tambahan agar siswa mudah

menerima pelajaran.

Dari penjabaran masalah di atas maka kita dapat membuat sebuah analisis bahwa

pada saat ini diperlukan sistem informasi sekolah berbasis webuntuk mendukung

kegiatan sekolah dan pertukaran informasi antara orangtua, siswa dan guru.

101

3.6 Usulan Pemecahan Masalah

Kami telah menemukan bahwa sistem belajar mengajar yang sedang berjalan di

SMA Ketapang Itidak memanfaatkanteknologi informasi dalam kegiatan belajar

mengajar secara maksimal.Hal tersebut dapat dilihat dari sistem belajar mengajar yang

saat ini sedang berjalan pada SMA Ketapang I, meskipun beberapa sudah dilakukan

dengan menggunakan multimedia ataupun infocus, tetapi metode pembelajaran secara

online yang telah banyak digunakan di sekolah-sekolah swasta maupun negeri belum

digunakan di SMA Ketapang I. Selain itu, sistem aplikasi yang dapat memberikan

informasi secara onlinekepada orang tua mengenai nilai, pelanggaran ,absensi dan

keuangan siswa belum tersedia. Sebaliknya, guru dan tata usaha di sekolah tersebut

harus menyimpan data nilai, pelanggaran dan absensi secara manual atau tertulis diatas

kertas.Oleh karena itu, kami merasa perlu ada suatu perancangan sistem berbasis

teknologi informasi yang mampu menyediakan informasi baik kegiatan akademis

maupun kegiatan non-akademis kepada seluruh pengguna yang memerlukannya.Hal

tersebut diharapkan dapat membantu siswa, orang tua dan guru untuk mendapatkan

informasi yang mereka butuhkan.

Sistem yang akankami usulkan meliputi sistem informasi penilaian, pelanggaran,

absensi, dan sistem belajar mengajar secara online (e-learning).Sistem informasi

penilaian akanmemberikan informasi nilai yang telah dicapai oleh siswa berupa nilai

tugas, PR (pekerjaan rumah), presentasi, praktikum, ulangan ataupun ujian. Sistem

informasi pelanggaran akan menampilkan jumlah dan rincian pelanggaran yang telah

dilakukan oleh siswa di sekolah beserta dengan sisa poin yang dimiliki siswa. Sistem

informasi absensi akan membantu orang tua dalam memonitor ketidakhadiran anaknya

di sekolah. Pada sistem belajar mengajar kami akan membaginya menjadi beberapa

102

modul-modul lebih kecil yang terdiri dari forum diskusi antara siswa dan guru,

penjadwalan kegiatan belajar mengajar, materi pelajaran, nilai, konsultasi, pengumuman,

download dan upload file.Sistem tersebut dapat diakses oleh para siswa dan guru dengan

melakukan login terlebih dahulu menggunakan user ID dan password.

Dengan perancangan sistem belajar mengajar yang berbasis web, diharapkan

dapat membantu SMA Ketapang I untuk dapat meningkatkan kegiatan belajar mengajar

agar lebih efektif dan efisien, serta para siswa dapat belajar secara online melalui

internet dan tidak hanya terbatas pada jam belajar di sekolah. Selain itu, dengan sistem

e-learning para siswa juga diharapkan dapat unggul dalam prestasi menuju sekolah

bertaraf internasional dan mampu meningkatkan bakat dan minat para siswa dalam

memanfaatkan teknologi informasi sebagai sarana belajar dan sumber informasi

pendidikan.

Sebelum aplikasi ini dapat menampilkan semua informasi yang dibutuhkan oleh

para user maka admin perlu memasukkan data yang dibutuhkan lalu mengelola data

tersebut agar sesuai dengan kebutuhan. Admin memasukkan data-data user yang akan

menggunakan aplikasi e-learningini (orang tua, siswa, guru) dan masing-masing user

akan mendapatkan user ID dan password yang akan digunakan pada saat mengakses

aplikasi e-learning.

Sebelum kegiatan belajar mengajar berlangsung, admin akan menambahkan data

siswa dan orang tua yang baru, menambahkan dan mengubah data guru, membuat

manajemen mata pelajaran, membuat manajemen pengajar, memasukan data kelas yang

baru, memasukkan data mata pelajaran selama semester tersebut berdasarkan pada

kurikulum yang berlaku pada sekolah tersebut, memasukkan data-data kelas berdasarkan

pada jumlah kelas yang ada, memasukkan shift pelajaran yang akan berlangsung dan

103

memasukkan jadwal pelajaran setiap kelas yang disesuaikan dengan jumlah kelas yang

ada, mata pelajaran yang tersedia dan guru yang bersangkutan.

Berdasarkan pada data kelas dan mata pelajaran maka admin akan memasukkan

judul materi tiap mata pelajaran yang merupakan panduan agar dapat diakses oleh

seluruh siswa dan guru. Selain itu, admin juga akan menambah, mengubah, dan

menghapus pengumuman. Tidak hanya itu saja yang dapat dilakukan oleh admin, admin

dapat pula melihat data mengajar, mengubah password, mengakses forum dan melihat

konsultasi.

Ketika kegiatan belajar mengajar akan dimulai, siswa dan orang tua dapat

melihat pembagian kelas untuk masing-masing siswa. Selain itu, para guru dan siswa

juga dapat melihat jadwal belajar mengajar masing-masing beserta dengan

kelasnya.Orang tua pun dapat melihat jadwal pelajaran anaknya di sekolah. Kegiatan

belajar mengajar akan berlangsung di kelas sesuai dengan mata pelajaran yang telah

ditetapkan, dimana dengan melalui aplikasi e-learning ini makapara siswa dapat

mendownload materi mata pelajaran yang telah di-upload oleh guru mata pelajaran yang

bersangkutan. Selain itu siswa juga dapat mengajukan berbagai pertanyaan melalui

fasilitas forum yang ada pada aplikasi e-learning.Untuk pertanyaan yang sifatnya lebih

individu, maka terdapat fitur konsultasi yang dapat digunakan untuk berkomunikasi

secara lebih tertutup.Orang tua dan siswa juga dapat melihat daftar absensi siswa,

pelanggaran yang telah dilakukan siswa dan status pembayaran tiap bulannya.

Melalui sistem e-learning ini pula maka para siswa dapat melihat jadwal

pelajaran, melihat data pribadi, melakukan konsultasi kepada admin maupun guru yang

mengajarnya, melihat pengumuman yang berhubungan dengan SMA Ketapang I,

104

mengubah password, mengakses forum, melihat nilai, melihat pelanggaran, melihat

absensi, melihat status keuangan danmen-downloadfile materi mata pelajaran.

Dengan sistem e-learning ini guru selain dapat melihat jadwal mengajar, guru

juga dapat melihat, mengupload, dan menghapus materi pelajaran, melihat data pribadi,

melihat dan membalaskonsultasi, melihat pengumuman yang berhubungan dengan SMA

Ketapang I, memasukkan nilai siswa, mengubah password dan mengakses forum.

Dengan sistem e-learning ini orang tua siswa selain dapat melihat jadwal

anaknya juga dapat melihat nilai, absensi, pelanggaran, keuangan anaknya, selain itu

juga dapat melihat pengumuman yang berhubungan dengan SMA Ketapang I, mengubah

password , melihat data pribadi dan melakukan konsultasi kepada admin dan guru yang

mengajar anaknya.

105

3.6.1 Use Case Big Picture

Gambar 3.41 Use Case Big Picture

106

3.6.2 Use Case Diagram

1. Use Case Login

Gambar 3.42 Use Case Login

2. Use Case Pengumuman

Gambar 3.43 Use Case Pengumuman

107

3. Use Case Data Pribadi Guru

Gambar 3.44 Use Case Data Pribadi Guru

4. Use Case Data Pribadi Ortu

Gambar 3.45 Use Case Data Pribadi Ortu

108

5. Use Case Data Pribadi Siswa

Gambar 3.46 Use Case Data Pribadi Siswa

6. Use Case Mengelola Kelas

Gambar 3.47 Use Case Mengelola Kelas

109

7. Use Case Shift

Gambar 3.48 Use Case Shift

8. Use Case Jadwal

Gambar 3.49 Use Case Jadwal

110

9. Use Case Pengajar

Gambar 3.50 Use Case Pengajar

10. Use Case Mata Pelajaran

Gambar 3.51 Use Case Mata Pelajaran

111

11. Use Case Materi

Gambar 3.52 Use Case Materi

12. Use Case Forum Diskusi

Gambar 3.53 Use Case Forum Diskusi

112

13. Use Case Nilai

Gambar 3.54 Use Case Nilai

14. Use Case Absensi

Gambar 3.55 Use Case Absensi

113

15. Use Case Pelanggaran

Gambar 3.56 Use Case Pelanggaran

16. Use Case Keuangan

Gambar 3.57 Use Case Keuangan

114

17. Use Case Konsultasi

Gambar 3.58 Use Case Konsultasi

115

3.6.3 Skenario

Tabel 3.2 Skenario Login

Nama Use Case : Login

Skenario Murid, orang tua, guru, dan admin harus melakukan login

terlebih dahulu sebelum dapat mengakses halaman website.

Aktor Orang tua, murid, guru, admin

Related Use Case Login

Pre-Conditions : Murid,orang tua, guru, dan admin memasukkan user id dan

password di halaman login.

Post-Conditions : Murid,orang tua, guru, dan admin dapat mengakses halaman

website mereka.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Mengakses halaman login, memasukkan

user id dan password dengan benar, masuk

ke halaman website.

Orang tua

Murid

Guru

116

Tabel 3.3 Skenario Pengumuman

Nama Use Case : Pengumuman

Skenario Murid, orang tua, dan guru bisa membaca pengumuman.

Pengumuman akan diisi dan diperbarui oleh admin.

Aktor Orang tua, murid, guru, admin

Related Use Case Lihat Pengumuman, Tambah Pengumuman, Hapus

Pengumuman

Pre-Conditions : Admin mengirimkan pengumuman kepada guru, murid, atau

orang tua.

Post-Conditions : Orang tua, murid, dan guru mendapat dan bisa membaca

pengumuman yang dikirimkan oleh admin.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin dapat menambah, melihat, dan

menghapus pengumuman. Admin juga

yang menentukan kepada siapa

pengumuman tersebut akan dikirimkan.

Murid Murid, orang tua dan guru akan mendapat

dan membaca pengumuman ketika berhasil

masuk ke halaman home.

Orang Tua

Guru

117

Tabel 3.4 Skenario Kelas

Nama Use Case : Kelas

Skenario Admin mengatur kebijakan yang berhubungan dengan kelas.

Aktor Admin

Related Use Case

Lihat Kelas, Tambah Kelas, Edit Kelas, Hapus Kelas, Lihat

Sub Kelas, Tambah Sub Kelas, Edit Sub Kelas, Hapus Sub

Kelas, Lihat Anggota Kelas, Tambah Anggota Kelas, Edit

Anggota Kelas

Pre-Conditions : Admin mendapat rancangan dari sekolah untuk mengatur

kebijakan tentang pengaturan kelas.

Post-Conditions : Terbentuk pembagian kelas, sub kelas, dan anggota kelas

yang sesuai dan terintegrasi.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin dapat melakukan fungsi lihat,

tambah, edit, dan hapus pada halaman

kelas dan sub kelas. Sedangkan untuk

halaman anggota kelas admin hanya bisa

melakukan fungsi lihat, tambah, dan edit.

118

Tabel 3.5 Skenario Shift

Nama Use Case : Shift

Skenario Admin membuat jadwal shift agar sekolah memiliki

pengaturan shift yang terintegrasi.

Aktor Admin

Related Use Case Lihat Shift, Tambah Shift, Edit Shift, Hapus Shift

Pre-Conditions : Admin membuat daftar shift

Post-Conditions : Shift dapat dipakai saat membuat jadwal pelajaran

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin dapat melihat shift, membuat shift

baru, mengubah shift, dan menghapus shift

yang sudah tidak sesuai.

119

Tabel 3.6 Skenario Jadwal

Nama Use Case : Jadwal

Skenario Murid dan orang tua bisa melihat jadwal pelajaran murid,

sedangkan guru dapat melihat jadwal mengajar kelas.

Aktor Orang tua, murid, guru, admin

Related Use Case Lihat Jadwal, Tambah Jadwal, Edit Jadwal, Hapus Jadwal

Pre-Conditions : Admin mengisi halaman jadwal murid dan guru.

Post-Conditions : Orang tua dan murid akan dapat melihat jadwal pelajaran,

sedangkan guru akan dapat melihat jadwal mengajar.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin dapat melihat, menambah,

mengedit, dan menghapus jadwal

pelajaran murid dan jadwal mengajar guru.

Murid Murid dan orang tua hanya dapat melihat

jadwal pelajaran murid, sedangkan guru

hanya dapat melihat jadwal mengajarnya.

Orang Tua

Guru

120

Tabel 3.7 Skenario Pengajar

Nama Use Case : Pengajar

Skenario Admin membuat daftar pengajar

Aktor Admin

Related Use Case Lihat Pengajar, Tambah Pengajar, Ubah Pengajar, Hapus

Pengajar

Pre-Conditions : Admin membuat daftar pengajar

Post-Conditions : Nama pengajar dapat digunakan saat dibutuhkan dalam

proses penggunaan e-learning

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin dapat melihat pengajar, menambah

daftar pengajar, mengubah data pengajar,

dan menghapus data pengajar.

121

Tabel 3.8 Skenario Mata Pelajaran

Nama Use Case : Mata Pelajaran

Skenario Admin membuat pengaturan mata pelajaran

Aktor Admin

Related Use Case Lihat Mata Pelajaran, Tambah Mata Pelajaran, Ubah Mata

Pelajaran, Hapus Mata Pelajaran

Pre-Conditions : Admin membuat mata pelajaran dan kodenya.

Post-Conditions : Mata pelajaran dapat digunakan saat dipanggil dan dapat

dibedakan berdasarkan kodenya.

Aliran Proses

Aktor System

Admin Admin dapat melihat, menambah,

mengubah, dan menghapus mata pelajaran.

122

Tabel 3.9 Skenario Materi

Nama Use Case : Materi

Skenario

Admin menambahkan daftar materi. Guru bisa

menambahkan dan mendownload kembali bahan tambahan

dari suatu materi. Murid bisa melihat materi dan bisa

mendownload bahan tambahan dari suatu materi.

Aktor Murid, guru, dan admin

Related Use Case

Lihat Materi, Tambah Materi, Ubah Materi, Hapus Materi,

Lihat Tambahan, Download Tambahan, Upload Tambahan,

Hapus Tambahan

Pre-Conditions :

Admin menambahkan daftar materi untuk setiap mata

pelajaran. Di setiap materi, guru bisa menambahkan bahan

tambahan untuk materi tersebut.

Post-Conditions :

Admin, guru, dan murid bisa melihat daftar judul materi

setiap mata pelajaran dan pada setiap materi jika terdapat

bahan tambahan maka mereka bisa mengambilnya.

123

Tabel 3.9 Skenario Materi (lanjutan)

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin dapat menambahkan, mengubah, dan menghapus

daftar materi untuk setiap mata pelajaran. Admin tidak

bisa menambahkan bahan tambahan untuk materi, tetapi

dapat melihat bahan tambahan yang ditambahkan oleh

guru.

Guru

Guru bisa melihat daftar materi mata pelajaran yang

diajarnya. Guru dapat menambahkan bahan tambahan

untuk materi tersebut, dan dapat mendownloadnya

kembali.

Murid

Murid bisa melihat daftar materi setiap mata pelajaran

yang dimilikinya. Murid dapat mendownload setiap

bahan tambahan yang terdapat pada suatu materi.

124

Tabel 3.10 Skenario Forum Diskusi

Nama Use Case : Forum Diskusi

Skenario

Murid dan guru dapat saling berinteraksi dalam forum

diskusi, sedangkan admin hanya sebagai pengawas jalannya

diskusi.

Aktor Murid, guru, dan admin

Related Use Case Lihat Forum, Buat Thread, Hapus Thread, Balas Posting,

Edit Posting, Hapus Posting

Pre-Conditions :

Murid dan guru dapat membuat thread baru untuk

mendiskusikan suatu topik, dan dapat ikut berpartisipasi pada

thread yang sudah ada.

Post-Conditions :

Murid dan guru dapat mengirimkan postingan untuk

membalas postingan sebelumnya. Admin, guru, dan murid

dapat melihat isi forum. Hanya guru dan admin yang dapat

ikut berpartisipasi dalam diskusi. Admin hanya dapat melihat

jalannya diskusi. Guru dan murid hanya dapat mengedit dan

menghapus isi postingan milik mereka sendiri.

125

Tabel 3.10 Skenario Forum Diskusi (lanjutan)

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin hanya bisa melihat jalannya diskusi di forum

diskusi. Admin memiliki hak untuk menghapus

thread dan postingan yang melanggar ketentuan

sekolah.

Murid Murid dan guru memiliki hak akses yang sama ,

yaitu bisa melihat forum, membalas (mengirimkan)

posting, mengubah dan menghapus postingan yang

milik mereka sendiri. Guru

126

Tabel 3.11 Skenario Nilai

Nama Use Case : Nilai

Skenario

Murid dan orang tua bisa melihat nilai yang diperoleh oleh

murid setiap kali ada nilai yang baru keluar. Hal ini bisa

membantu murid dan orang tua dalam mengetahui

perkembangan nilai yang dimiliki oleh murid.

Aktor Orang tua, murid, guru, admin

Related Use Case Lihat Nilai, Tambah Nilai, Edit Nilai, Hapus Nilai

Pre-Conditions :

Guru yang telah selesai melakukan penilaian harus

memasukkan nilai ke halaman nilai secepatnya dan mem-

postingnya agar dapat diketahui hasilnya oleh murid dan

orang tua.

Post-Conditions : Orang tua dan murid dapat melihat hasil nilai terbaru dan

nilai secara keseluruhan.

Aliran Proses

Aktor System

Admin Murid, orang tua, dan admin hanya

dapat melihat nilai yang diperoleh oleh

murid.

Murid

Orang Tua

Guru Guru dapat melihat, menambah,

mengedit dan menghapus nilai siswa.

127

Tabel 3.12 Skenario Absensi

Nama Use Case : Absensi

Skenario Murid, orang tua, dan admin dapat melihat dan mengetahui

kondisi absensi murid.

Aktor Orang tua, murid, admin

Related Use Case Lihat Absensi, Edit Absensi, Tambah Absensi, Hapus

Absensi

Pre-Conditions :

Jika murid berhalangan hadir dalam kegiatan belajar

mengajar, maka admin akan menuliskan laporan absensi

pada halaman absensi murid.

Post-Conditions : Orang tua dan murid dapat melihat dan mengecek daftar

absensi murid.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin mengisi data absensi murid.

Admin dapat melakukan lihat, edit,

tambah, dan hapus absensi.

Murid Murid dan orang tua hanya bisa melihat

daftar absensi yang dimiliki oleh murid. Orang Tua

128

Tabel 3.13 Skenario Pelanggaran

Nama Use Case : Pelanggaran

Skenario

Murid dan orang tua bisa melihat pelanggaran yang telah

dilakukan oleh murid. Daftar pelanggaran akan diisi oleh

admin.

Aktor Orang tua, murid, admin

Related Use Case Lihat Pelanggaran, Tambah Pelanggaran, Hapus Pelanggaran

Pre-Conditions : Murid melakukan pelanggaran sehingga admin mengisi

daftar pelanggaran yang telah dilakukan oleh murid.

Post-Conditions : Orang tua dan murid dapat melihat pelanggaran yang

dilakukan oleh murid.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin mengisi daftar pelanggaran yang

dilakukan oleh murid, kemudian meng-

submit pelanggaran tersebut. Admin

dapat melihat, menambah, dan

menghapus pelanggaran yang dilakukan

oleh siswa.

Murid Murid dan orang tua bisa melihat daftar

pelanggaran yang dilakukan oleh murid. Orang Tua

129

Tabel 3.14 Skenario Data Pribadi Guru

Nama Use Case : Data PribadiGuru

Skenario Guru bisa melihat dan mengedit data pribadi mereka. Hanya

nomor induk guru yang tidak bisa diubah.

Aktor Guru, admin

Related Use Case Lihat Data Guru, Ubah Data Guru, Tambah Data Guru, Hapus

Data Guru

Pre-Conditions : Admin menambahkan data pribadi guru.

Post-Conditions : Guru dan admin dapat melihat data pribadi guru.

Aliran Proses

Aktor System

Guru Guru dapat melihat data pribadinya

dan dapat mengedit data pribadi.

Admin

Admin dapat melihat, mengubah,

menambah, dan menghapus data

guru.

130

Tabel 3.15 Skenario Data Pribadi Siswa

Nama Use Case : Data PribadiSiswa

Skenario Muriddan admin bisa melihat dan mengubahdata pribadi

murid. Hanya nomor induk siswa tidak bisa diubah.

Aktor Murid, admin

Related Use Case Lihat Data Siswa, Ubah Data Siswa, Tambah Data Siswa,

Hapus Data Siswa

Pre-Conditions :

Data pribadi murid dimasukkan oleh admin. Jika ada

perubahan data maka murid atau admin bisa mengubah data

pribadi murid sesuai data yang seharusnya.

Post-Conditions : Murid dan admin dapat melihat data pribadi siswa di website.

Aliran Proses

Aktor System

Murid Murid dapat melihat dan mengubah data

pribadinya sesuai data yang seharusnya.

Admin Admin dapat melihat, mengubah,

menambah, dan menghapus data murid.

131

Tabel 3.16 Skenario Data Pribadi Orang Tua

Nama Use Case : Data Pribadi Orang Tua

Skenario

Orang tua dan admin bisa melihat dan mengubahdata pribadi

orang tua sesuai data yang seharusnya. Hanya nomor induk

orang tua yang tidak dapat diubah.

Aktor Orang tua, admin

Related Use Case Lihat Data Ortu, Ubah Data Ortu, Tambah Data Ortu, Hapus

Data Ortu

Pre-Conditions :

Data orang tua dimasukkan oleh admin, dan jika ada

perubahan data maka orang tua atau admin bisa mengubah

data pribadi orang tua.

Post-Conditions : Orang tua dan admin dapat melihat data pribadi orang tua.

Aliran Proses

Aktor System

Orang Tua

Orang tua dapat melihat data pribadinya dan

dapat mengedit data pribadi miliknya sesuai

dengan data pribadi seharusnya.

Admin Admin dapat melihat, mengubah,

menambah, dan menghapus data orang tua.

132

Tabel 3.17 Skenario Keuangan

Nama Use Case : Keuangan

Skenario

Murid dan orang tua bisa melihat status keuangan

pembayaran uang sekolah setiap bulan. Status keuangan akan

di-update setiap ada pembayaran.

Aktor Orang tua, murid, admin

Related Use Case Lihat Status Keuangan, Edit Status Keuangan

Pre-Conditions : Admin akan mengisi status pembayaran pada status

keuangan siswa.

Post-Conditions : Murid dan orang tua bisa melihat status keuangan

pembayaran uang sekolah bulanan.

Aliran Proses

Aktor System

Admin

Admin memperbaharui status

keuangan murid setiap kali ada

pembayaran yang masuk sehingga

status pembayaran akan ter-update

sesuai dengan jumlah tagihan dan

pembayaran.

Orang tua Orang tua dan murid dapat melihat

status keuangan. Murid

133

Tabel 3.18 Skenario Konsultasi

Nama Use Case : Konsultasi

Skenario

Orang tua, guru, murid, dan admin bisa saling melakukan

konsultasi. Konsultasi yang terjadi adalah pembicaraan

diskusi antara dua orang secara langsung melalui website.

Setiap pelaku dapat memulai konsultasi terlebh dahulu

kepada pihak yang dituju, dan dapat membalas konsultasi

yang terkirim ke dalam halaman konsultasi miliknya.

Aktor Orang tua, murid, guru, admin

Related Use Case Lihat Konsultasi, Buat Ruang Konsultasi, Balas Konsultasi

Pre-Conditions : Orang tua, murid, guru, dan admin mengirimkan atau

memulai konsultasi kepada pihak yang dituju.

Post-Conditions :

Orang tua, murid, guru, dan admin dapat melihat dan

membalas konsultasi yang masuk di ruang konsultasi

miliknya.

Aliran Proses

Aktor System

Admin Baik orang tua, murid, guru, dan admin

dapat memulai membuat ruang konsultasi

kepada pihak yang dituju, dapat melihat

dan membalas setiap konsultasi yang

masuk ke halaman konsultasi mereka.

Guru

Murid

Orang Tua

134

3.6.4 Class Diagram

+Update()

-Id_Keuangan : Integer-Id_Siswa : Char-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12

TrKeuangan

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_Siswa : Char-Nama : Char-Tempat_Lahir : Char-Tanggal_Lahir : Date-Jenis_Kelamin : Char-Agama : Char-Alamat : Char-Telp : Char-Password : Char-Status : Integer-NISN : Char-Id_Ortu : Char

MsSiswa

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_Ortu : Char-Nama : Char-Tempat_Lahir : Char-Tanggal_Lahir : Date-Jenis_Kelamin : Char-Agama : Char-Alamat : Char-Telp : Char-Password : Char-Status : Integer

MsOrtu

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_Guru : Char-Nama : Char-Tempat_Lahir : Char-Tanggal_Lahir : Date-Jenis_Kelamin : Char-Agama : Char-Alamat : Char-Telp : Char-Password : Char-Status : Integer

MsGuru

+Tambah()+Hapus()

-Id_Pelanggaran : Integer-Tanggal : Date-Point : Integer-Keterangan : Char-Id_Siswa : Char

TrPelanggaran

+Tambah()+Hapus()+Edit()

-Id_Absensi : Char-Tanggal : Date-Keterangan : Char-Jumlah : Integer-Id_Siswa : Char-Id_JenisAbsensi : Integer

TrAbsensi

+Tambah()+Edit()

-Id_Kelas : Integer-Id_Siswa : Char

TrAnggotaKelas

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_MatPel : Integer-Nama_MataPelajaran : Char

MsMataPelajaran

+Tambah()+Hapus()+Edit()

-Id_Shift : Integer-Jam_Mulai : Char-Jam_Selesai : Char

MsShift

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_Kelas : Integer-Nama_Kelas : Char

MsKelas

+Tambah()+Hapus()

-Id_NilaiHeader : Integer-Komentar : Char-Nilai_Ke : Integer-Id_Nilai : Integer-Id_Pengajar : Char

TrNilaiHeader

-Id_Hari : Integer-Nama_Hari : Char

MsHari

+Tambah()+Hapus()+Edit()

-Id_JadwalDetail : Integer-Id_Shift : Integer-Id_Guru : Char-Id_Hari : Integer-Id_JadwalHeader : Integer-Id_MatPel : Integer

TrJadwalDetail

-Id_Nilai : Integer-Nama_Nilai : Char

MsNilai

+Login()

-Id_User : Char-Password : Char-Status : Integer-Nama_User : Char

MsUser

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_IsiForum : Integer-Isi_Forum : Char-Tanggal : Date-Id_JudulForum : Integer-Id_User : Char-Tanggal_Edit : Date-Status_Edit : Integer

TrIsiForum

+Tambah()+Hapus()

-Id_JadwalHeader : Integer-Id_SubKelas : Integer

TrJadwalHeader

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_MateriHeader : Integer-Pertemuan : Char-Judul_Pertemuan : Char-Id_TrMataPelajaran : Char

TrMateriHeader

+Tambah()+Hapus()

-Id_JudulForum : Integer-Nama_Judul : Char-Tanggal : Date-Id_User : Char-Id_MataPelajaran : Integer-Id_SubKelas : Integer

TrJudulForum

+Tambah()+Hapus()

-Id_Pengumuman : Integer-Judul : Char-Isi : Char-Tanggal : Date-Id_Admin : Char-Kepada : Char

MsPengumuman

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_Admin : Char-Nama : Char-Status : Integer-Password : Char

MsAdmin

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_MateriDetail : Integer-Nama_File : Char-Tanggal_Insert : Date-Id_MateriHeader : Integer-Id_Guru : Char-Nama_MateriDetail

TrMateriDetail

-Id_JenisAbsensi : Integer-Nama_JenisAbsensi : Char

MsJenisAbsensi

+Tambah()+Edit()+Hapus()

-Id_SubKelas : Integer-Nama_SubKelas : Char-Id_Kelas : Integer

MsSubKelas

-Id_NilaiDetail : Integer-Nilai : Integer-Id_NilaiHeader : Integer-Id_Siswa : Char

TrNilaiDetail

-Id_Pengajar : Integer-Id_Guru : Char-Id_Subkelas : Integer-Id_MatPel : Integer

TrPengajar

-Id_TrMataPelajaran : Char-Id_MatPel : Integer-Id_Kelas : Integer

TrMataPelajaran

+Tambah()

-Id_KonsultasiHeader : Integer-Judul : Char-Tanggal : Date-Kepada : Char-Id_User : Char

TrKonsultasiHeader

+Tambah()

-Id_KonsultasiDetail : Integer-Isi : Char-Tanggal : Date-Id_KonsultasiHeader : Integer-Id_User : Char-Nama_File : Char

TrKonsultasiDetail

1

1..*

11..*

1

1..*

1

1..*

11..*

1 1..*

11..*

1

1..*

0..*1..*

1

1..*

1

1..*

1 1..*

1

1..*

1 1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

11..*

11..*

1 1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1 1

1

0..*

11..*

Gambar 3.59 Rancangan Class Diagram yang diusulkan

135

3.6.5 Sequence Diagram

1. Admin – Login

Gambar 3.60Sequence Login (Admin)

2. Admin – Lihat Pengumuman

Gambar 3.61 Sequence Lihat Pengumuman (Admin)

136

3. Admin – Tambah Pengumuman

Gambar 3.62 Sequence Tambah Pengumuman (Admin)

4. Admin – Hapus Pengumuman

Gambar 3.63 Sequence Hapus Pengumuman (Admin)

137

5. Admin – Lihat Data Guru

Gambar 3.64 Sequence Lihat Data Guru (Admin)

6. Admin – Tambah Data Guru

Gambar 3.65 Sequence Tambah Data Guru (Admin)

138

7. Admin – Edit Data Guru

Gambar 3.66 Sequence Edit Data Guru (Admin)

8. Admin – Hapus Data Guru

Gambar 3.67 Sequence Hapus Data Guru (Admin)

139

9. Admin – Lihat Data Orang Tua

Gambar 3.68 Sequence Lihat Informasi Orang Tua (Admin)

10. Admin – Tambah Data Orang Tua

Gambar 3.69 Sequence Tambah Data Orang Tua

140

11. Admin – Edit Data Orang Tua

Gambar 3.70Sequence Edit Data Orang Tua (Admin)

12. Admin – Hapus Data Orang Tua

Gambar 3.71 Sequence Hapus Data Orang Tua

141

13. Admin – Lihat Data Murid

Gambar 3.72 Sequence Lihat Data Murid (Admin)

14. Admin – Tambah Data Murid

Gambar 3.73 Sequence Tambah Data Murid (Admin)

Admin

UI Data Siswa msSiswa

view

getSiswa()

return

UI Data Siswa Detail

Klik Siswa

getSiswaDetail()

return

142

15. Admin – Edit Data Murid

Gambar 3.74 Sequence Edit Data Murid (Admin)

16. Admin – Hapus Data Murid

Gambar 3.75 Sequence Hapus Data Murid (Admin)

Admin

UI Data Siswa msSiswa

return

view

hapusSiswa()

getSiswa()

Hapus Siswa

return

143

17. Admin – Lihat Kelas

Gambar 3.76 Sequence Lihat Kelas (Admin)

18. Admin – Tambah Kelas

Gambar 3.77Sequence Tambah Kelas (Admin)

144

19. Admin – Edit Kelas

Gambar 3.78 Sequence Edit Kelas (Admin)

20. Admin – Hapus Kelas

Gambar 3.79Sequence Hapus Kelas (Admin)

145

21. Admin – Lihat Sub Kelas

Gambar 3.80Sequence Lihat Sub Kelas (Admin)

22. Admin – Tambah Sub Kelas

Gambar 3.81Sequence Tambat Sub Kelas (Admin)

146

23. Admin – Edit Sub Kelas

Gambar 3.82Sequence Edit Sub Kelas (Admin)

24. Admin – Hapus Sub Kelas

Gambar 3.83Sequence Sub Kelas (Admin)

147

25. Admin – Lihat Anggota Kelas

Gambar 3.84 Sequence Lihat Anggota Kelas (Admin)

26. Admin – Tambah Anggota Kelas

Gambar3.85 Sequence Tambah Anggota Kelas (Admin)

Admin

UI Anggota Kelas trAnggotaKelas

return

view

getSiswa()

148

27. Admin – Edit Anggota Kelas

Gambar 3.86 Sequence Edit Anggota Kelas (Admin)

28. Admin – Lihat Shift

Gambar 3.87 Sequence Lihat Shift (Admin)

149

29. Admin – Tambah Shift

Gambar 3.88Sequence Tambah Shift (Admin)

30. Admin – Edit Shift

Gambar 3.89 Sequence Edit Shift (Admin)

Admin

UI: Shift Shift

Input Shift

tambahShift()

return

view

getShift()

return

150

31. Admin – Hapus Shift

Gambar 3.90 Sequence Hapus Shift (Admin)

32. Admin – Lihat Jadwal

Gambar 3.91SequenceLihat Jadwal (Admin)

151

33. Admin – Tambah Jadwal

Gambar 3.92SequenceTambah Jadwal (Admin)

34. Admin – Edit Jadwal

Gambar 3.93SequenceEdit Jadwal (Admin)

152

35. Admin – Hapus Jadwal

Gambar 3.94SequenceHapus Jadwal (Admin)

36. Admin – Lihat Pengajar

Gambar 3.95 Sequence Lihat Pengajar (Admin)

Admin

UI: Lihat Pengajar

view

TrPengajar

getPengajar()

return

153

37. Admin – Tambah Pengajar

Gambar 3.96 Sequence Tambah Pengajar (Admin)

38. Admin – Ubah Pengajar

Gambar 3.97Sequence Ubah Pengajar (Admin)

154

39. Admin – Hapus Pengajar

Gambar 3.98 Sequence Hapus Pengajar (Admin)

40. Admin – Lihat Mata Pelajaran

Gambar 3.99 Sequence Lihat Mata Pelajaran (Admin)

155

41. Admin – Tambah Mata Pelajaran

Gambar 3.100 Sequence Tambah Mata Pelajaran (Admin)

42. Admin – Ubah Mata Pelajaran

Gambar 3.101Sequence Ubah Mata Pelajaran (Admin)

Admin

UI: Mata Pelajaran

Ubah Mata Pelajaran

TrMataPelajaran

return

editMata_Pelajaran()

view

msMataPelajaran

getMata_Pelajaran()

return

editTrMata_Pelajaran()

return

getTrMata_Pelajaran()

return

156

43. Admin – Hapus Mata Pelajaran

Gambar 3.102 Sequence Hapus Mata Pelajaran (Admin)

44. Admin – Lihat Materi

Gambar 3.103Sequence Lihat Materi (Admin)

157

45. Admin – Tambah Materi

Gambar 3.104SequenceTambah Materi (Admin)

46. Admin – Ubah Materi

Gambar 3.105 Sequence Ubah Materi (Admin)

158

47. Admin – Hapus Materi

Gambar 3.106Sequence Hapus Materi (Admin)

48. Admin – Lihat Tambahan

Gambar 3.107 Sequence Lihat Tambahan

Admin

UI Materi TrHeaderMateri

return

view

hapusMateri()

getMateri()

Hapus Materi

return

Admin

UI Lihat Materi Detail TrDetailMateri

view

getTambahan()

return

159

49. Admin – Download Tambahan

Gambar 3.108SequenceDownload Tambahan (Admin)

50. Admin – Lihat Forum

Gambar 3.109 SequenceLihat Forum (Admin)

160

51. Admin – Hapus Thread

Gambar 3.110SequenceHapus Thread (Admin)

52. Admin – Hapus Posting

Gambar3.111SequenceHapus Posting (Admin)

161

53. Admin – Lihat Nilai

Gambar3.112SequenceLihat Nilai (Admin)

54. Admin – Lihat Absensi

Gambar 3.113SequenceLihat Absensi (Admin)

162

55. Admin – Tambah Absensi

Gambar3.114SequenceTambah Absensi (Admin)

56. Admin – Edit Absensi

Gambar3.115SequenceEdit Absensi (Admin)

163

57. Admin – Hapus Absensi

Gambar 3.116Sequence Hapus Absensi (Admin)

58. Admin – Lihat Pelanggaran

Gambar 3.117SequenceLihat Pelanggaran (Admin)

164

59. Admin – Tambah Pelanggaran

Gambar 3.118SequenceTambah Pelanggaran (Admin)

60. Admin – Hapus Pelanggaran

Gambar 3.119SequenceHapus Pelanggaran (Admin)

Admin

UI Pelanggaran TrPelanggaran

return

view

hapusPelanggaran()

getPelanggaran()

Hapus Pelanggaran

return

165

61. Admin – Lihat Keuangan

Gambar 3.120SequenceLihat Keuangan (Admin)

62. Admin – Edit Keuangan

Gambar 3.121SequenceEdit Keuangan (Admin)

166

63. Admin – Lihat Konsultasi

Gambar 3.122 Sequence Lihat Konsultasi (Admin)

64. Admin – Buat Ruang

Gambar 3.123 Sequence Buat Ruang (Admin)

Admin

UI Konsultasi TrKonsultasiHeader

view

getJudul()

return

tambahJudul()

return

Buat Ruang

TrKonsultasiDetail

tambahIsiKonsultasi()

return

167

65. Admin – Balas Konsultasi

Gambar 3.124SequenceBalas Konsultasi (Admin)

168

66. Guru – Login

XXX

Gambar 3.125SequenceLogin (Guru)

67. Guru – Lihat Pengumuman

Gambar 3.126SequenceLihat Pengumuman (Guru)

169

68. Guru – Lihat JadwalXXX

Gambar 3.127SequenceLihat Jadwal (Guru)

69. Guru – Lihat Materi

Gambar 3.128SequenceLihat Materi (Guru)

170

70. Guru – Lihat Tambahan

Gambar 3.129 Sequence Lihat Tambahan

71. Guru – Download Tambahan

Gambar 3.130SequenceDownload Tambahan (Guru)

171

72. Guru – Upload Tambahan

Gambar 3.131SequenceUpload Tambahan (Guru)

73. Guru – Hapus Tambahan

Gambar 3.132Sequence Hapus Tambahan (Guru)

172

74. Guru – Lihat Informasi Guru

XXX

Gambar3.133SequenceLihat Informasi Guru (Guru)

75. Guru – Edit Informasi Guru

Gambar 3.134SequenceEdit Informasi Guru (Guru)

173

76. Guru – Lihat ForumXXX

Gambar 3.135SequenceLihat Forum (Guru)

77. Guru – Buat Thread

Gambar 3.136SequenceBuat Thread (Guru)

174

78. Guru – Buat Posting

Gambar 3.137SequenceBuat Posting (Guru)

79. Guru – Edit Posting

Gambar 3.138SequenceEdit Posting (Guru)

Guru

klik Edit Posting

TrIsiForum

EditPosting()

return

UI IsiForum

Input Isi

175

80. Guru – Hapus Thread

XXX

Gambar 3.139SequenceHapus Thread (Guru)

81. Guru – Hapus Posting

Gambar 3.140SequenceHapus Posting (Guru)

176

82. Guru – Lihat Nilai

Gambar 3.141SequenceLihat Nilai (Guru)

83. Guru – Tambah Nilai

Gambar 3.142SequenceTambah Nilai (Guru)

Guru

UI Nilai TrNilaiDetail

getNilai()

return

Tambah Nilai

tambahNilai()

return

TrNilaiHeader

tambahKeterangan()

view

return

177

84. Guru – Edit Nilai

Gambar 3.143SequenceEdit Nilai (Guru)

85. Guru – Hapus Nilai

Gambar 3.144SequenceHapus Nilai (Guru)

Guru

UI Nilai TrNilaiDetail

getNilai()

return

Ubah Nilai

editNilai()

return

TrNilaiHeader

editKeterangan()

view

return

Guru

UI Nilai TrNilaiDetail

getNilai()

return

Hapus Nilai

hapusNilai()

return

TrNilaiHeader

hapusKeterangan()

view

return

178

86. Guru – Lihat Konsultasi

Gambar 3.145 Sequence Lihat Konsultasi (Guru)

87. Guru – Buat Ruang

X

Gambar 3.146Sequence Buat Ruang (Guru)

UI Konsultasi TrKonsultasiHeader

view

getJudul()

return

tambahJudul()

return

Buat Ruang

TrKonsultasiDetail

tambahIsiKonsultasi()

return

Guru

179

88. Guru – Isi Konsultasi

Gambar 3.147Sequence Isi Konsultasi (Guru)

180

89. Siswa – Login

Gambar 3.148 Sequence Login (Siswa)

90. Siswa – Lihat Pengumuman

Gambar 3.149SequenceLihat Pengumuman (Siswa)

181

91. Siswa – Lihat Jadwal

XXX

Gambar 3.150 Sequence Lihat Jadwal (Siswa)

92. Siswa – Lihat Materi

Gambar3.151SequenceLihat Materi (Siswa)

182

93. Siswa – Lihat Tambahan

Gambar 3.152 Sequence Lihat Tambahan

94. Siswa – Download Tambahan

Gambar 3.153 Sequence Download Tambahan (Siswa)

183

95. Siswa – Lihat Data Pribadi Siswa

Gambar 3.154 Sequence Lihat Data Pribadi Siswa (Siswa)

184

96. Siswa – Edit Data Pribadi Siswa

Gambar 3.155SequenceEdit Data Pribadi Siswa (Siswa)

185

97. Siswa – Lihat Forum

Gambar 3.156 Sequence Lihat Forum (Siswa)

98. Siswa – Buat Thread

Gambar 3.157 Sequence Buat Thread (Siswa)

186

99. Siswa – Buat Posting

Gambar 3.158 Sequence Buat Posting (Siswa)

100. Siswa – Edit Posting

Gambar 3.159SequenceEdit Posting (Siswa)

Siswa

klik Edit Posting

TrIsiForum

EditPosting()

result

UI IsiForum

Input Isi

187

101. Siswa – Hapus Thread

Gambar 3.160SequenceHapus Thread (Siswa)

102. Siswa – Hapus Posting

Gambar 3.161SequenceHapus Posting (Siswa)

188

103. Siswa – Lihat Nilai

Gambar 3.162SequenceLihat Nilai (Siswa)

104. Siswa – Lihat Absensi

Gambar 3.163 Sequence Lihat Absensi (Siswa)

189

105. Siswa – Lihat Pelanggaran

Gambar 3.164SequenceLihat Pelanggaran (Siswa)

106. Siswa – Lihat Keuangan

Gambar 3.165 Sequence Lihat Keuangan (Siswa)

190

107. Siswa – Lihat Konsultasi

Gambar 3.166 Sequence Lihat Konsultasi (Siswa)

108. Siswa – Buat Ruang

Gambar 3.167 Sequence Buat Ruang (Siswa)

UI Konsultasi TrKonsultasiHeader

view

getJudul()

return

tambahJudul()

return

Buat Ruang

TrKonsultasiDetail

tambahIsiKonsultasi()

return

Siswa

191

109. Siswa – Isi Konsultasi

Gambar 3.168Sequence Isi Konsultasi (Siswa)

192

110. Orangtua – Login

Gambar 3.169 Sequence Login (Orang Tua)

111. Orangtua – Lihat Pengumuman

Gambar 3.170 Sequence Lihat Pengumuman (Orangtua)

193

112. Orangtua – Lihat Jadwal

Gambar 3.171 Sequence Lihat Jadwal (Orang Tua)

113. Orangtua – Lihat Data Pribadi Orangtua

Gambar 3.172 Sequence Lihat Data Pribadi Orangtua (Orangtua)

194

114. Orangtua – Edit Data Pribadi Orangtua

Gambar 3.173 Sequence Edit Data Pribadi Orangtua (Orangtua)

115. Orangtua – Lihat Nilai

Gambar 3.174 Sequence Lihat Nilai (Orangtua)

195

116. Orangtua – Lihat Absensi

Gambar 3.175SequenceLihat Absensi (Orangtua)

117. Orangtua – Lihat Pelanggaran

Gambar 3.176SequenceLihat Pelanggaran (Orangtua)

196

118. Orangtua – Lihat Keuangan

Gambar 3.177 Sequence Lihat Keuangan (Orangtua)

119. Orangtua – Lihat Konsultasi

Gambar 3.178 Sequence Lihat Konsultasi (Orangtua)

197

120. Orangtua – Buat Ruang

Gambar 3.179Sequence Buat Ruang (Orangtua)

121. Orangtua – Isi Konsultasi

Gambar 3.180Sequence Isi Konsultasi (Orangtua)

Ortu

UI Konsultasi Konsultasi

view

getJudul()

return

tambahIsi_Konsultasi()

result

Pilih Ruang

Balas Konsultasi

TrKonsultasiDetail

getIsi_Konsultasi()

return

UI Konsultasi Detail

198

3.6.6 State Chart

1. Orang tua, guru, admin, dan murid mengakses halaman utama

Gambar 3.181 Statechart Login

2. Admin, guru, dan murid mengakses halaman forum diskusi

Gambar 3.182StatechartForum Diskusi

3. Orang tua, guru, dan murid mengakses halaman pengumuman

Gambar 3.183StatechartPengumuman

199

4. Admin mengakses halaman pengumuman

Gambar 3.184 Statechart Pengumuman

5. Guru mengakses halaman nilai pelajaran

Gambar 3.185 Statechart Nilai

6. Orang tua, murid dan admin mengakses halaman nilai pelajaran

Gambar 3.186 Statechart Nilai

200

7. Orang tua dan murid mengakses halaman status keuangan

Gambar 3.187 Statechart Keuangan

8. Admin mengakses halaman status keuangan

Gambar 3.188 Statechart Keuangan

9. Admin mengakses halaman data pribadi orang tua, murid, dan guru

Gambar 3.189 Statechart Data Pribadi

201

10. Orang tua,murid, dan guru mengakses halaman data pribadi

Gambar 3.190 Statechart Data Pribadi

11. Orang tua dan murid melihat daftar pelanggaran yang dilakukan oleh murid

Gambar 3.191 Statechart Pelanggaran

12. Admin mengakses halaman pelanggaran murid

Gambar 3.192 Statechart Pelanggaran

202

13. Orang tua dan murid mengakses halaman absensi murid

Gambar 3.193 Statechart Absensi

14. Admin mengakses halaman absensi murid

Gambar 3.194 Statechart Absensi

15. Admin, orang tua, murid, dan guru mengakses halaman konsultasi

Gambar 3.195 Statechart Konsultasi

203

16. Murid, orang tua, dan guru mengakses halaman jadwal pelajaran

Gambar 3.196 Statechart Jadwal Pelajaran

17. Admin mengakses halaman jadwal pelajaran

Gambar 3.197Statechart Jadwal Pelajaran

18. Murid dan guru mengakses halaman materi

Gambar 3.198 Statechart Materi

204

19. Admin mengakses halaman materi

Gambar 3.199 Statechart Materi

20. Admin mengakses halaman kelas, sub kelas, dan anggota kelas

Gambar 3.200 Statechart Kelas

205

21. Admin mengakses halaman jadwal pelajaran

Gambar 3.201 Statechart Jadwal Pelajaran

22. Admin dan guru mengakses halaman pelanggaran

Gambar 3.202 Statechart Materi

206

3.6.7 Entity Relationship Diagram (ERD)

MsUser

PK Id_User

PasswordStatusNama_User

MsSiswa

PK Id_Siswa

NamaTempat_LahirTanggal_LahirJenis_KelaminAgamaAlamatTelpPasswordStatus

FK1 Id_OrtuNISN

MsOrtu

PK Id_Ortu

NamaTempat_LahirTanggal_LahirJenis_KelaminAgamaAlamatTelpPasswordStatus

MsGuru

PK Id_Guru

NamaTempat_LahirTanggal_LahirJenis_KelaminAgamaAlamatTelpPasswordStatus

MsShift

PK Id_Shift

Jam_MulaiJam_Selesai

MsKelas

PK Id_Kelas

Nama_Kelas

MsMataPelajaran

PK Id_MatPel

Nama_MataPelajaran

MsNilai

PK Id_Nilai

Nama_Nilai

MsPengumuman

PK Id_Pengumuman

JudulIsiTanggalKepada

FK1 Id_User

TrJadwalHeader

PK Id_JadwalHeader

FK1 Id_SubKelas

TrAnggotaKelas

PK,FK1 Id_SiswaPK,FK2 Id_SubKelas

TrJudulForum

PK Id_JudulForum

Nama_JudulTanggal

FK1 Id_UserFK2 Id_MatPelFK3 Id_SubKelas

TrIsiForum

PK Id_IsiForum

Isi_ForumTanggal

FK1 Id_JudulForumFK2 Id_User

Tanggal_EditStatus_Edit

TrAbsensi

PK Id_Absensi

TanggalKeterangan

FK1 Id_SiswaJumlah

FK2 Id_JenisAbsensi

TrPelanggaran

PK Id_Pelanggaran

TanggalPointKeterangan

FK1 Id_Siswa

TrKeuangan

PK Id_Keuangan

FK1 Id_SiswaTanggalStatus

FK2 Id_TahunAjaran

TrNilaiHeader

PK Id_NilaiHeader

KomentarNilai_Ke

FK1 Id_NilaiFK2 Id_PengajarFK3 Id_TahunAjaran

TrMateriHeader

PK Id_MateriHeader

PertemuanJudul_Pertemuan

FK1 Id_TrMataPelajaran

TrMateriDetail

PK Id_MateriDetail

Nama_FileTanggal_Insert

FK1 Id_MateriHeaderFK2 Id_Guru

Nama_MateriDetail

TrJadwalDetail

PK Id_JadwalDetail

FK1 Id_MatPelFK2 Id_ShiftFK3 Id_GuruFK4 Id_HariFK5 Id_JadwalHeader

MsHari

PK Id_Hari

Nama_HariMsSubKelas

PK Id_SubKelas

Nama_SubKelasFK1 Id_Kelas

MsJenisAbsensi

PK Id_JenisAbsensi

Nama_JenisAbsensi

trMataPelajaran

PK Id_TrMataPelajaran

FK2 Id_MatPelFK1 Id_Kelas

TrPengajar

PK Id_Pengajar

FK1 Id_GuruFK2 Id_SubKelasFK3 Id_MatPel

TrKonsultasiHeader

PK Id_KonsultasiHeader

JudulTanggalKepada

FK1 Id_User

TrKonsultasiDetail

PK Id_KonsultasiDetail

IsiTanggal

FK1 Id_KonsultasiHeaderFK2 Id_User

Nama_File

TrNilaiDetail

PK Id_NilaiDetail

NilaiFK1 Id_NilaiHeaderFK2 Id_Siswa

0..*

1

1 0..*1

1..*

10..*1 0..*

1

0..*

1

0..*

0..* 1

0..* 1

0..*1

1..*

10..*

1

11..*

0..* 1

0..* 1

1..* 1

0..*1

10..*

1..* 1

1..*

1

1

1

11..*

0..*

1

1..* 1

1..* 1

1..*

1

1..*

1

0..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

1..*

1

0..*

1

1..*1

MsTahunAjaran

PK Id_TahunAjaran

Nama_TahunAjaranStatus

1

1..*

1

0..*

Gambar 3.203 Rancangan ERD yang akan diusulkan

207

3.6.8 Database

Berikut ini adalah Database yang digunakan di dalam web aplikasi e-learning ini:

Nama Tabel : Ms_user

Primary Key : Id_user

Foreign Key : -

Tabel 3.19 Tabel Ms_user

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_user varchar 20 Id user

Status Int 11 Status user

Nama_user varchar 50 Nama user

Password varchar 50 Password user

Nama Tabel : Ms_TahunAjaran

Primary Key : Id_TahunAjaran

Foreign Key : -

Tabel 3.20 Tabel Ms_TahunAjaran

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_TahunAjaran varchar 20 Id TahunAjaran

Nama_TahunAjaran varchar 50 Nama Tahun Ajaran

Status Int 11 Status Tahun Ajaran

208

Nama Tabel : Ms_guru

Primary Key : Id_guru

Foreign Key : -

Tabel 3.21 Tabel Ms_guru

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_guru Varchar 20 Id guru

Nama Varchar 100 Nama guru

Tempat_lahir varchar 100 Tempat lahir guru

Tanggal_lahir date 3 Tanggal lahir guru

Jenis Kelamin varchar 25 Jenis kelamin

Agama varchar 25 Agama guru

Alamat varchar 255 Alamat guru

Telp varchar 25 Telepon guru

Password varchar 50 Password

Status int 11 Status guru

209

Nama Tabel : Ms_Ortu

Primary Key : Id_ortu

Foreign Key : -

Tabel 3.22 Tabel MsOrtu

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_Ortu varchar 20 Id orang tua

Nama varchar 100 Nama orang tua

Tempat_lahir varchar 100 Tempat lahir orang tua

Tanggal_lahir date 3 Tanggal lahir orang tua

Jenis Kelamin varchar 25 Jenis kelamin

Agama varchar 25 Agama orang tua

Alamat varchar 255 Alamat orang tua

Telp varchar 25 Telepon orang tua

Password varchar 50 Password

Status Int 11 Status orang tua

210

Nama Tabel : Ms_siswa

Primary Key : Id_siswa

Foreign Key : Id_Ortu

Tabel 3.23 Tabel Ms_siswa

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_siswa varchar 20 Id siswa

Id_Ortu varchar 50 Id orang tua Siswa

Nama varchar 100 Nama siswa

Tempat_lahir varchar 100 Tempat lahir siswa

Tanggal_lahir date 3 Tanggal lahir siswa

Jenis Kelamin varchar 25 Jenis Kelamin

Agama varchar 25 Agama

Alamat varchar 255 Alamat

Telp varchar 25 Telepon siswa

Password varchar 50 Password

Status int 11 Status

NISN varchar 50 Nomor induk siswa nasional

211

Nama Tabel : MsNilai

Primary Key : Id_nilai

Foreign Key : -

Tabel 3.24Tabel MsNilai

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_nilai int 11 Id nilai

Nama_nilai varchar 20 Nama nilai

Nama Tabel : Msmatapelajaran

Primary Key : Id_matpel

Foreign Key : -

Tabel 3.25Tabel MsMataPelajaran

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_matpel int 11 Id mata pelajaran

Nama_matapelajaran varchar 50 Nama mata pelajaran

Nama Tabel : MsSubKelas

Primary Key :Id_SubKelas

Foreign Key : Id_Kelas

Tabel 3.26Tabel MsSubKelas

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_SubKelas int 11 Id sub kelas

Id_Kelas int 11 Id kelas

Nama_SubKelas varchar 20 Nama sub kelas

212

Nama Tabel : Ms_kelas

Primary Key : Id_kelas

Foreign Key : -

Tabel 3.27 Tabel Ms_kelas

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_kelas Int 11 Id kelas

Nama_kelas varchar 20 Nama kelas

Nama Tabel : MsJenisAbsensi

Primary Key : Id_JenisAbsensi

Foreign Key : -

Tabel 3.28Tabel MsJenisAbsensi

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_JenisAbsensi Int 11 Id jenis absensi

Nama_JenisAbsensi varchar 20 Nama jenis absensi

Nama Tabel : MsHari

Primary Key : Id_Hari

Foreign Key : -

Tabel 3.29Tabel MsHari

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_hari int 11 Id hari

Nama_Hari varchar 20 Nama hari

213

Nama Tabel : MsPengumuman

Primary Key : Id_Pengumuman

Foreign Key : Id_Admin

Tabel 3.30 Tabel MsPengumuman

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_pengumuman int 11 Id pengumuman

Judul varchar 60 Judu; pengumuman

Isi text L+2,L<2 16 Isi pengumuman

Id_admin varchar 20 Id admin

Tanggal date 3 tanggal

Kepada Varchar 20 kepada

Nama Tabel : TrAbsensi

Primary Key : Id_absensi

Foreign Key : Id_Siswa, Id_JenisAbsensi

Tabel 3.31 Tabel TrAbsensi

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_absensi Int 11 Id absensi

Id_siswa varchar 20 Id siswa

Id_JenisAbsensi int 11 Id jenis absensi

Tanggal date 3 Tanggal absensi

Keterangan varchar 50 Keterangan absensi

Jumlah Int 11 jumlah

214

Nama Tabel : MsShift

Primary Key : Id_shift

Foreign Key : -

Tabel 3.32 Tabel MsShift

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_shift varchar 20 Id shift

Jam_mulai Time 20 Jam mulai

Jam_selesai Time 20 Jam selesai

Nama Tabel : TrAnggotaKelas

Primary Key : Id_Siswa, Id_SubKelas

Foreign Key : -

Tabel 3.33Tabel TrAnggotaKelas

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_Siswa Varchar 20 Id siswa

Id_SubKelas int 11 Id sub kelas

215

Nama Tabel : TrNilaiHeader

Primary Key : Id_NilaiHeader

Foreign Key : Id_Pengajar, Id_Nilai, Id_TahunAjaran

Tabel 3.34 Tabel TrNilaiHeader

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_NilaiHeader int 11 Id nilai header

Id_Pengajar Int 11 Id pengajar

Id_Nilai Int 11 Id nilai

Nilai_Ke Int 11 Nilai ke

Komentar varchar 20 komentar

Id_TahunAjaran Int 11 Id tahun ajaran

Nama Tabel : TrJudulForum

Primary Key : Id_JudulForum

Foreign Key : Id_user, Id_matpel, Id_subkelas

Tabel 3.35 Tabel TrJudulForum

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_JudulForum Int 11 Id judul forum

Id_user varchar 20 Id user

Id_matpel Int 11 Id mata pelajaran

Id_subkelas int 11 Id sub kelas

Tanggal date 3 Tanggal

Nama_Judul varchar 50 Nama judul

216

Nama Tabel : TrIsiForum

Primary Key : Id_IsiForum

Foreign Key : Id_JudulForum, Id_user

Tabel 3.36 Tabel TrIsiForum

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_IsiForum int 11 Id isi forum

Id_JudulForum int 11 Id judul forum

Id_user varchar 20 Id user

Isi_Forum Text L+2,L<2 16 Isi forum

Tanggal date 3 tanggal

Tanggal_Edit date 3 Tanggal edit

Status_Edit Int 11 Status edit

Nama Tabel : TrPelanggaran

Primary Key : Id_Pelanggaran

Foreign Key : Id_siswa

Tabel 3.37 Tabel TrPelanggaran

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_Pelanggaran int 11 Id pelanggaran

Id_siswa Varchar 20 Id siswa

Tanggal date 3 Tanggal

Point int 11 Point

Keterangan varchar 50 keterangan

217

Nama Tabel : TrKeuangan

Primary Key : Id_Keuangan

Foreign Key : Id_Siswa, Id_TahunAjaran

Tabel 3.38 Tabel TrKeuangan

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_Keuangan int 11 Id keuangan

Id_Siswa varchar 20 Id siswa

Tanggal Int 11 Tanggal Pembayaran

Status Int 11 Status 

Id_TahunAjaran Int 11 Id Tahun Ajaran

Nama Tabel : TrJadwalHeader

Primary Key : Id_JadwalHeader

Foreign Key : Id_SubKelas

Tabel 3.39Tabel TrJadwalHeader

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_JadwalHeader int 11 Id jadwal header

Id_SubKelas int 11 Id sub kelas

218

Nama Tabel : TrJadwalDetail

Primary Key : Id_JadwalDetail

Foreign Key : Id_matpel, id_shift, id_hari, id_jadwalheader, id_guru

Tabel 3.40 Tabel TrJadwalDetail

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_JadwalDetail int 11 Id jadwal detail

Id_matpel Int 11 Id mata pelajaran

id_shift varchar 20 Id shift

id_hari Int 11 Id hari

id_jadwalheader int 11 Id jadwal header

id_guru varchar 20 Id guru

Nama Tabel : TrNilaiDetail

Primary Key : Id_NilaiDetail

Foreign Key : Id_NilaiHeader, Id_Siswa

Tabel 3.41 Tabel TrNilaiDetail

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_NilaiDetail int 11 Id nilai detail

Id_NilaiHeader Int 11 Id nilai header

Id_Siswa varchar 20 Id siswa

Nilai Int 11 Nilai

219

Nama Tabel : TrMataPelajaran

Primary Key : Id_TrMataPelajaran

Foreign Key : Id_Kelas, Id_MatPel

Tabel 3.42 Tabel TrMataPelajaran

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_TrMataPelajaran varchar 20 Id transaksi mata pelajaran

Id_Kelas int 11 Id kelas

Id_MatPel Int 11 Id mata pelajaran

Nama Tabel : TrMateriDetail

Primary Key : Id_MateriDetail

Foreign Key : Id_MateriHeader, Id_Guru

Tabel 3.43 Tabel TrMateriDetail

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_MateriDetail int 11 Id materi detail

Id_MateriHeader varchar 255 Id materi header

Id_Guru varchar 20 Id guru

Nama_File varchar 100 Nama file

Tanggal_Insert date 3 Tanggal insert

Nama_MateriDetail varchar 50 Nama materi detail

220

Nama Tabel : TrMateriHeader

Primary Key : Id_MateriHeader

Foreign Key : Id_TrMataPelajaran

Tabel 3.44 Tabel TrMateriHeader

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_MateriHeader Int 255 Id materi header

Id_TrMataPelajaran Varchar 200 Id transaksi mata pelajaran

Pertemuan Varchar 50 Pertemuan

Judul_Pertemuan varchar 20 Judul pertemuan

Nama Tabel : TrPengajar

Primary Key : Id_Pengajar

Foreign Key : Id_subkelas, Id_guru, id_matpel

Tabel 3.45 Tabel TrPengajar

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_Pengajar int 11 Id pengajar

Id_subkelas Int 11 Id sub kelas

Id_guru varchar 20 Id guru

id_matpel Int 11 Id mata pelajaran

221

Nama Tabel : TrKonsultasiHeader

Primary Key : Id_KonsultasiHeader

Foreign Key : Id_user

Tabel 3.46 Tabel TrKonsultasiHeader

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_KonsultasiHeader int 11 Id konsultasi header

Id_user varchar 20 Id user

Tanggal Date 3 Tanggal

Judul varchar 50 Isi

Kepada Varchar 20 kepada

Nama Tabel : TrKonsultasiDetail

Primary Key : Id_KonsultasiDetail

Foreign Key : Id_user, Id_KonsultasiHeader

Tabel 3.47 Tabel TrKonsultasiDetail

Fields Tipe Ukuran Keterangan

Id_KonsultasiDetail int 11 Id konsultasi detail

Id_KonsultasiHeader int 11 Id konsultasi header

Id_user varchar 20 Id user

Tanggal Date 3 Tanggal

isi varchar 50 Isi

Nama_File Varchar 255 Nama file konsultasi

222

3.6.9 Pengambaran Umum Fasilitas

Tujuan utama aplikasi e-learning adalah menjawab kebutuhan informasi dalam

bentuk materi pelajaran, untuk dapat menjawab kebutuhan akan informasi tersebut

dengan baik diperlukan faktor pendukung selain daripada informasi tersebut yaitu

melalui fitur-fitur

Fitur-fitur yang disediakan ditujukan untuk mempermudah proses belajar

mengajar dan menjadi nilai tambah untuk aplikasi e-learning ini. Fitur-fitur tersebut

adalah sebagai berikut:

1. Tugas

Setiap siswa yang belajar diangap perlu diadakan latihan untuk membantu siswa

mendalami materi yang diberikan oleh guru sehinga dapat lebih maksimal.

2. Discussion forum

Untuk mebantu komunikasi diantara siswa danguruyang memerlukan percakapan

diseputar materi yang diberikan.

3. Nilai

Setiap siswa yang telah menyelesaikan tugas dan ujian yang diberikan guru akan

mendapatkan perhitungan nilai baik dalam bentuk rapot atau hanya tabel nilai yang

dapat dilihat secara langsung didalam aplikasi ini

4. Download dan upload materi

Merupakan fitur yang disediakan untuk membantu guru atau siswa untuk

menyapaikan dan menerima materi untuk diperlajari dan dimengerti sebelum masuk

didalam kelas.

223

5. Jadwal

Fitur ini ditambahkan dalam aplikasi untuk membantu guru, siswa dan orangtua

untuk mendapatkan informasi yang akurat dalam sistempenjadwalan.

3.6.10 Hirarki Menu

Murid

Gambar 3.204 Hirarki Menu (Siswa)

Tambah Judul

Bahan Tambahan

Konsultasi

Data Pribadi

Keuangan

Pengumuman

Absensiku

Pelanggaranku

Forum Diskusi

Nilaiku

Mata Pelajaran

Jadwalku 

Halaman Utama

Edit

Hapus

Balas

Edit

224

Orang Tua

Gambar 3.205 Hirarki Menu (Orang Tua)

Tambah Konsultasi

Konsultasi

Data Pribadi

Keuangan

Pengumuman

Pelanggaran

Absensi

Jadwal

Nilai 

Halaman Utama

Edit

225

Guru

Gambar 3.206 Hirarki Menu (Guru)

Tambah Konsultasi

Konsultasi

Data Pribadi  

Pengumuman  

Nilai Siswa

Forum Diskusi

Kelas  

Jadwal 

Halaman Utama

Edit Data Pribadi

Bahan Tambahan

Tambah Judul

Edit

Hapus  

Balas

Tambah Nilai

Edit Nilai

Hapus Nilai

226

Admin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gambar 3.207 Hirarki Menu (Admin)

Edit Status Keuangan

Absensi

Nilai

Forum Diskusi

Jadwal

Informasi

Kelas

Materi

Pelajaran

Keuangan

Pengumuman

Halaman Utama

Pelanggaran

Konsultasi

Tambah

Hapus

Tambah

Edit

Hapus Tambah

Hapus Buat Kelas

Hapus Tambah

Tambah Ortu

Tambah Tambah

Edit

Hapus

Hapus

Tambah

Edit

Hapus Tambah

Hapus

Jawab Pertanyaan

227

3.6.11 Perancangan Layar

Halaman Admin

Gambar 3.208 Rancangan Halaman Utama (Admin)

 

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Halaman Utama   No Induk  : 

Nama  :  

Pengumuman             <tambah> Tanggal  Judul  Dari  Kepada           <hapus> 

        <hapus> 

 

Halaman Utama Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 20101 KeluarUbah Kata Sandi

228

 

Gambar 3.209 Rancangan Halaman Pengumuman (Admin) 

 

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Pengumuman             <tambah> Tanggal  Judul  Dari  Kepada           <hapus> 

        <hapus> 

     

Pengumuman Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 20101 KeluarUbah Kata Sandi

229

 

 

Gambar 3.210Rancangan Halaman Pengumuman Setelah Klik Tambah

 

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 Judul    :  Kepada   :   Isi    :   

    

Tambah Pengumuman Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Tambah Pengumuman 

 

230

 

Gambar 3.211 Rancangan Halaman Pengumuman Setelah Klik Judul (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Tanggal  Input   : 19 November 2010 Judul    : Penerimaan Raport Kepada   : Siswa dan Orang Tua Isi    :  

Sehubungan  dengan  akan  dimasukinya  pertengahan semester  awal,  maka  kami  membagikan  raport  mid  semester kepada  Bapak/Ibu  pada  tanggal  23  November  2010  sebagai prakiraan prestasi yang telah dicapai oleh anak Bapak/Ibu. 

Oleh  karena  itu  kami  memberikan  pengumuman  ini  dan meminta kesediaan Bapak/Ibu untuk menghadiri pembagian  rapot murid ini. 

Terima kasih. 

Pengumuman Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

231

Gambar 3.212 Rancangan Halaman Keuangan (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

NIS  Nama Ket  Status Keuangan Jan Feb Mar Apr  Mei  Jun  Jul 

1111 AAA  Kurang �  �  �  �  �  �  � Lebih   �  �  �  �  �  �  � Bayar  �  �  �  �  �  �  � 

1112 BBB  Kurang �  �  �  �  �  �  �     Lebih   �  �  �  �  �  �  �     Bayar  �  �  �  �  �  �  � 1113 CCC  Kurang �  �  �  �  �  �  �     Lebih   �  �  �  �  �  �  �     Bayar  �  �  �  �  �  �  �  

 

Lihat Keuangan Hello, Admin

LOGO

Halaman Utama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Reset Submit

232

Gambar 3.213 Rancangan Halaman Pengaturan Pengajar (Admin)

 

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi 

 

 Tambah Pengajar 

Nama Pengajar  :   

Kelas  :   

Mata Pelajaran  :   

  

Pengaturan Pengajar Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah Kata Sandi

Reset Submit

233

Gambar 3.214 Rancangan Halaman Lihat Mata Pelajaran (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Daftar Mata Pelajaran             Tambah Mapel Kd Mapel  Nama Mata Pelajaran  Kelas   

      <Edit><Hapus> 

      <Edit><Hapus> 

      <Edit><Hapus> 

 

Lihat Pengaturan Mata Pelajaran Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah Kata Sandi

234

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Tambah Pengaturan Mata Pelajaran  Nama Mata Pelajaran  : Kelas      :  

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.215 Rancangan Halaman Tambah Mata Pelajaran (Admin)

Tambah Mata Pelajaran

<Simpan >  <Bersihkan> 

235

Gambar 3.216 Rancangan Halaman Lihat Materi (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Kelas     : Mata Pelajaran :             Tambah Materi Pertemuan  Nama Pertemuan  Detail   

      <Edit><Hapus> 

      <Edit><Hapus> 

      <Edit><Hapus> 

 

Lihat Materi Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

236

Gambar 3.217 Rancangan Halaman Lihat Materi Detail (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Kelas     : Mata Pelajaran : Tema    :             Tambah Mapel Nama Materi  Tanggal  Download 

    <download> 

    <download> 

    <download> 

 

Lihat Materi Detail Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

237

Gambar 3.218 Rancangan Halaman Lihat Kelas (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

             Tambah Kelas No  Nama Kelas  Download 

    <edit>/<hapus> 

    <edit>/<hapus> 

    <edit>/<hapus> 

 

Lihat Kelas Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

238

Gambar 3.219 Rancangan Halaman Lihat Sub Kelas (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

             Tambah Kelas No  Nama Sub Kelas  Edit / Hapus 

    <edit>/<hapus> 

    <edit>/<hapus> 

    <edit>/<hapus> 

 

Lihat Sub Kelas Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

239

Gambar 3.220 Rancangan Halaman Lihat Anggota Kelas (Admin)

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Kelas  :          <Tambah Anggota Kelas>   Nama   NIS 

     

     

     

 <Bersihkan><Simpan> 

Lihat Anggota Kelas Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

240

Gambar 3.221 Rancangan Halaman Siswa (Admin)

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Informasi Siswa Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Cari Siswa (Boleh isi salah satu) Nama   : Kelas   : NIS  : 

 Daftar Siswa               

<Tambah Siswa> No.  NIS  Nama  Kelas  No Telp   

1      10 ‐ 1    <Data Pribadi> <Nilai> <Absensi> <Pelanggaran> 

Submit  Reset 

241

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Biodata Nama     :  Alamat    : Tanggal Lahir  :   Tahun Masuk   :  

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.222 Rancangan Halaman Siswa Setelah Klik Data Pribadi (Admin)

Biodata Siswa

<Simpan>  <Kembali> 

242

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Cari Siswa(Boleh isi salah satu) Nama   : Kelas   : NIS  :   Daftar Siswa               

<Tambah Siswa>No.  NIG  Nama  Jenis 

Kelamin No Telp   

          <Data Pribadi>            

 

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.223 Rancangan Halaman Guru (Admin)

Daftar Guru

Submit  Reset 

243

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Biodata Nama     :  Alamat    : Tanggal Lahir  :   Tahun Masuk   :  

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.224 Rancangan Halaman Guru Setelah Klik Detail Biodata (Admin)

Biodata Guru

<Simpan>  <Kembali> 

244

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Cari Orang Tua (Boleh isi salah satu) Nama   : Kelas   : NIS  :   Daftar Orang Tua             

<Tambah Orang Tua>No.  NIO Nama  Jenis 

Kelamin No Telp   

          <Data Pribadi>            

 

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.225 Rancangan Halaman Daftar Orang Tua (Admin)

Daftar Orang Tua

Submit  Reset 

245

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Biodata Nama     :  Alamat    : Tanggal Lahir  :    

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.226 Rancangan Halaman Orang Tua Setelah Klik Data Pribadi (Admin)

Biodata Orang Tua

<Simpan>  <Kembali> 

246

Gambar 3.227 Rancangan Halaman Lihat Jadwal Kelas (Admin)

 

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Pencarian Kelas  :  Rincian : Senin            <Tambah> Jam  Mata Pelajaran  Guru  Ubah / Hapus 

        Selasa            <Tambah> Jam  Mata Pelajaran  Guru  Ubah / Hapus    

Lihat Jadwal Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010 KeluarUbah kata sandi

247

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Kode Pelajaran  : Nama Mapel  : Kelas    :  

<Tambah Baris ><Kurangi Baris> Hari  Shift  Mata Pelajaran  Guru        

 

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.228 Rancangan Halaman Tambah Jadwal Kelas (Admin)

Tambah Jadwal Kelas

<Simpan>  <Kembali> 

248

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Cari Orang Tua (Boleh isi salah satu) Nama   : NIS  :    Hari  Shift  Kelas  Mata Pelajaran        

 

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.229 Rancangan Halaman Lihat Jadwal Guru (Admin)

Lihat Jadwal Guru

Submit  Reset 

249

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Masukkan Data Guru melalui Excel Silahkan Pilih File :    <Browse> 

 Tambah manual  NIK    : Nama    : Tempat Lahir  : Tanggal Lahir  : Jenis Kelamin  :    

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.230 Rancangan Halaman Tambah Jadwal Guru (Admin)

Tambah Guru

<Simpan>  <Kembali> 

250

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Kode Shift  Jam Mulai   Jam Selesai  Ubah / Hapus                             

    

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.231 Rancangan Halaman Lihat Shift (Admin)

Lihat Shift

251

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Tambah Shift Kode Shift  : Jam Mulai  : Jam Selesai  :     

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.232 Rancangan Halaman Tambah Shift (Admin)

<Simpan>  <Kembali> 

Lihat Shift

252

Gambar 3.233 Rancangan Halaman Forum Diskusi (Admin)

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Lihat Judul Forum Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Mata Pelajaran : Kelas     :  Daftar Forum Judul  Jumlah Balasan  Balasan Terakhir Pentas … Oleh XXX 

3  13‐12‐2010 

Siapa yang … Oleh XXX 

5  13‐12‐2010 

Hari ini… Oleh xxx 

9  12‐12‐2010 

  

253

Gambar 3.234 Rancangan Halaman Forum Diskusi setelah klik Judul(Admin)

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Forum Diskusi Hello, Admin

1 Oktober 2010

LOGO

HalamanUtama KeluarUbah kata sandi

Mata Pelajaran : B.Indonesia  Kelas     : XII IPA Judul Forum : Judul Thread Dari  Isi Adoniram Posts : 12 12‐12‐2010 

Besok ada ulangan tidak teman‐teman? Bahannya darimana saja ya?  <last Edited 13‐12‐2010> 

Martinus Posts : 10 12‐12‐2010 

Ada do. Ulangannya dari bab1‐3. 

254

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 Mata Pelajaran  Kelas  Lihat Forum                

    

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.235 Rancangan Halaman Forum Diskusi setelah klik Judul(Admin)

Lihat Forum

255

Gambar 3.236 Rancangan Halaman Absensi (Admin)

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 Kelas   : Nama  : NIS  : 

 Daftar Siswa 

<Tambah Siswa> No  Nama  Kelas  Detail 

      <detail> 

      <detail> 

 

Absensi Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Cari  Bersihkan 

256

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Admin

Pengumuman   

 NIS  : Nama  : Kelas  :  Detil Absensi  

<tambah>Status Jumlah 

Hari Mulai Tanggal  Keterangan   

Izin  3  13 – 12 – 2010   Ke luar kota  <edit> 

Alpa  1  5 – 11 – 2010     <edit> 

Sakit  2  4 – 10 – 2010   Sakit demam  <edit> 

 Izin : 3  Alpa : 1   Sakit : 2  

 

Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

 

Gambar 3.237 Rancangan Halaman Absensi Setelah Klik Detil Absensi (Admin)

Detil Absensi

257

Gambar 3.238 Rancangan Halaman Pelanggaran (Admin)

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Cari Siswa (Boleh isi salah satu) Kelas   : Nama  : NIS  : 

 Daftar Siswa <tambah>                

No.  NIS  Nama  Kelas  Poin  Sisa Poin 

Ket   

              <Detil> 

Pelanggaran Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Submit  Reset 

258

Gambar 3.239 Rancangan Halaman Konsultasi (Admin)

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

<Buat Ruang Konsultasi> Tanggal  Judul  Kepada  Dari 

       

       

   

Konsultasi Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010 KeluarUbah kata sandi

259

Gambar 3.240 Rancangan Halaman Tambah Ruang Konsultasi (Admin)

 

 

Pengumuman Keuangan Pelajaran Materi Kelas Informasi Jadwal Forum Diskusi Nilai Absensi Pelanggaran Konsultasi  

Judul    :  Kepada    :   Pertanyaan   :    

Tambah Konsultasi Hello, Admin

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

260

Halaman Murid

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, murid

Jadwalku     Mata Pelajaran  SELAMAT DATANG 

     No. Induk Siswa : Nama Siswa  : Kelas    : 

Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman  Pengumuman Keuangan 

Tanggal  Judul  Dari  Kepada 

       

        

Data Pribadi Konsultasi    

 

Gambar 3.241 RancanganHalaman Utama (Murid)

Halaman Utama

261

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Siswa

Jadwalku   

  Senin Jam  Mata Pelajaran  Guru 

     

     

     

     

 Selasa Jam  Mata Pelajaran  Guru 

     

     

     

      

 

Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.242 Rancangan Halaman Jadwal Pelajaran (Murid)

Jadwal Pelajaran

262

Gambar 3.243 Rancangan Halaman Jadwal Pelajaran (Murid)

 

 

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

Lihat Materi

Kelas    : Mata Pelajaran  :   Pertemuan  Nama Pertemuan  Detail 

     

     

  

Hello, murid

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010Keluar Ubah kata sandi

263

Gambar 3.244 Rancangan Halaman Jadwal Pelajaran (Murid)

 

 

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

Lihat Materi Detail

Kelas    : Mata Pelajaran  : Tema    :  Nama Materi  Tanggal SubKelas  Download 

      <download>

       

  

Hello, murid

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010Keluar Ubah kata sandi

264

Gambar 3.245 Rancangan Halaman Nilai (Murid)

 

 

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

Lihat Nilai

Jenis Nilai :  Matematika Nilai Ke  1  2  3  4  5 Nilai  80  85  96  86  87 Komentar  Prak  UH  Tugas Porto  PR  B.Indonesia Nilai Ke  1  2  3  4  5 

Nilai  85  86  87  88  89 

Komentar PR  Prak  UH  Tugas  Porto   

Hello, murid

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010 Keluar Ubah kata sandi

265

Gambar 3.246 Rancangan Halaman Forum Diskusi (Murid)

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Mata Pelajaran  : Kelas     :  

<Buat Thread> Judul  Jumlah Balasan  Balasan 

Terakhir Pentas … Oleh XXX 

3  13‐12‐2010 

Siapa yang … Oleh XXX 

5  13‐12‐2010 

Hari ini… Oleh xxx 

9  12‐12‐2010 

Lihat Judul Forum Hello, murid

Keluar Ubah kata sandi 1 Oktober 2010

266

Gambar 3.247 Rancangan Halaman Forum Diskusi setelah Klik Judul (Murid)

 

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

Halaman Utama

Mata Pelajaran  : Kelas     :  Judul Forum  :  

<Balas> Dari  Isi    

    

Forum Diskusi Hello, murid

KeluarUbah kata sandi

LOGO

1 Oktober 2010

267

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Siswa

Jadwalku   

  No.  NIS  Nama  Kelas  Poin  Sisa  Keterangan                          

  

 

Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.248 Rancangan Halaman Pelanggaran (Murid)

Pelanggaran

268

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Siswa

Jadwalku   

 NIS  : Nama  : Kelas  :  Status  Jumlah Hari  Tanggal  Keterangan               

 Izin : 3  Alpa : 1   Sakit : 2  

 

Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.249 Rancangan Halaman Absensi Siswa (Murid)

Lihat Absensi

269

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Siswa

Jadwalku   

 Pengumuman 

               Tanggal  Judul  Kepada      

     

  

 

Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.250 Rancangan Halaman Pengumuman (Murid)

Pengumuman

270

Gambar 3.251 Rancangan Halaman Pengumuman setelah klik Judul (Murid)

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Pengumuman Hello, murid1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Tanggal : Judul : Kepada : Isi :

Kembali 

271

Gambar 3.252 Rancangan Halaman Keuangan (Murid)

 

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Keuangan

 

NIS  Nama  Status Keuangan 

                     

Hello, murid 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

272

Gambar 3.253 Rancangan Halaman Data Pribadi (Murid)

 

 

 

Jadwalku Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 Identitas Pribadi 

No Induk Siswa :  Nama :  Jenis Kelamin :  Tempat Lahir :  Tanggal Lahir :  Alamat :  Agama :  Golongan Darah :  Kewarganegaraan :  No. Telp :   

 

Data Pribadi

LOGO

KeluarHalamanUtama Ubah kata sandiHello, murid1 Oktober 2010

Edit

273

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Siswa

Jadwalku   

 <Tambah Ruang Konsultasi>

Tanggal  Judul  Kepada  Dari 

       

       

   

 

Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.254 Rancangan Halaman Lihat Konsultasi Siswa (Murid)

Lihat Konsultasi

274

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Siswa

Jadwalku   

 Judul    :  Kepada    :   Pertanyaan   :     

 

Mata Pelajaran Nilaiku Forum Diskusi Pelanggaranku Absensiku Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.255 Rancangan Halaman Konsultasi (Murid)

Tambah Konsultasi

 

Buat Konsultasi 

275

Halaman Orang Tua

Gambar 3.256 Rancangan Halaman Utama (Orangtua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi 

 

LOGO

HalamanUtama

Selamat Datang Orang Tua dari 

  Nama Anak   :   No.Induk   : 

Kelas     :  

Pengumuman 

Tanggal  Judul  Dari  Kepada               

HalamanUtama Hello, Orang Tua

1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

276

Gambar 3.257 Rancangan Halaman Nilai (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi 

 

LOGO

HalamanUtama

Jenis Nilai :  Matematika NilaiKe  1  2  3  4  5 Nilai  80  85  96  86  87 Keterangan  UH  Prak  Tugas  Porto  UH  B.Indonesia NilaiKe  1  2  3  4  5 

Nilai  85  86  87  88  89 Keterangan PR  Prak  UH  Tugas  Porto  

Lihat Nilai Hello, Orang Tua

1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

277

Gambar 3.258 Rancangan Halaman Jadwal Pelajaran (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi 

 

LOGO

HalamanUtama

Jadwal Pelajaran

Kelas : 12 IPA 1 Senin Jam  Mata Pelajaran  Guru 

     

     

     

     

 Selasa Jam  Mata Pelajaran  Guru 

                    

Hello, Orang Tua 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

278

Gambar 3.259 Rancangan Halaman Lihat Absensi (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

NIS  : Nama  : Kelas  :              Status  Jumlah Hari  Tanggal  Keterangan 

       

       

       

 Izin : 3   Alpa : 1    Sakit : 2 

Lihat Absensi

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandiHello, Orang Tua

279

Gambar 3.260 Rancangan Halaman Pelanggaran (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

Daftar Pelanggaran  No. NIS  Nama  Kelas  Poin  Sisa  Keterangan 

             

             

  

Lihat Pelanggaran

LOGO

Halaman Utama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandiHello, Orang Tua

280

Gambar 3.261 Rancangan Halaman Pengumuman (Orang Tua)

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Pengumuman 

Tanggal  Judul  Kepada 

     

     

 

 

Pengumuman Hello, Orang Tua

1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

281

Gambar 3.262 Rancangan Halaman Detail Pengumuman (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Tanggal : Judul : Kepada : Isi :

 

 

 

Pengumuman Hello, Orang Tua

1 Oktober 2010Keluar Ubah kata sandi

Kembali 

 

282

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Orang Tua

Nilai 

 

 Status Pembayaran 

 NIS  Nama  Status Pembayaran 

SPP  Juni  5 Juni 2010 SPP  Juli  5 Juli 2010 SPP  Agustus  5 Agustus 2010 SPP  September  5 September 2010 

 

Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.263 Rancangan Halaman Keuangan (Orang Tua)

Lihat Keuangan

283

Gambar 3.264 Rancangan Halaman Data Pribadi (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

HalamanUtama

          

Identitas Pribadi No Induk Orang Tua :   Nama Orang Tua :   Jenis Kelamin :   Tempat Lahir :   Tanggal Lahir :   Alamat :   Agama :   Golongan Darah :   Kewarganegaraan :   No. Telp :    

Data Pribadi Hello, Orang Tua 1 Oktober 2010 Keluar Ubah kata sandi

LOGO

Edit

284

Gambar 3.265 Rancangan Halaman Lihat Konsultasi (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Lihat Konsultasi

         <Buat Ruang Konsultasi> Tanggal  Pertanyaan  Kepada  Status        

       

    

Selamat malam, Orang Tua1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

285

Gambar 3.266 Rancangan Halaman Buat Konsultasi (Orang Tua)

 

 

 

Nilai Jadwal Absensi Pelanggaran Pengumuman Keuangan Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

Tambah Konsultasi

Judul    :  Kepada    :   Pertanyaan   :  

Hello, Orang Tua 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Kirim Pertanyaan 

 

286

Halaman Guru

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Guru

Jadwal 

 

 Selamat Datang Guru 

  No.Induk   :   Nama Guru  :    

Pengumuman Tanggal  Judul  Dari  Kepada 

       

        

Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.267 Rancangan Halaman Utama (Guru)

Halaman Utama

287

Gambar 3.268 Rancangan Halaman Jadwal (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

Jadwal Mengajar

Hello, Guru 1 Oktober 20101 

LOGO

HalamanUtama KeluarUbah Kata Sandi

Jadwal Mengajar   

Hari  Shift  Kelas  Mata Pelajaran 

       

       

 

288

Gambar 3.269 Rancangan Halaman Lihat Materi (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

Lihat Materi Hello, Guru 1 Oktober 2010 

LOGO

HalamanUtama KeluarUbah kata sandi

Mata Pelajaran : Kelas     :   

Pertemuan  Nama Pertemuan       <Bahan Tambahan>     <Bahan Tambahan>     <Bahan Tambahan>       

289

Gambar 3.270 Rancangan Halaman Detail Materi (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi 

 

Lihat Materi DetailHello, Guru 1 Oktober 2010 

LOGO

HalamanUtama KeluarUbah kata sandi

Mata Pelajaran  :  Kelas     : Tema    :             <Tambah > 

Nama Materi 

Tanggal   Download  Kelas  Ubah/Hapus 

    <Download> 

  <Ubah> <Hapus> 

    <Download> 

  <Ubah> <Hapus> 

 

290

Gambar 3.271 Rancangan Halaman Forum Diskusi (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi 

 

Mata Pelajaran  :          Kelas    :  Judul  Jumlah Balasan  Balas Terakhir           

     

  

Forum Diskusi Hello, Guru

1 Oktober 2010 HalamanUtama KeluarUbah kata sandi

LOGO

291

Gambar 3.272 Rancangan Halaman Forum Diskusi (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

HalamanUtama

Mata Pelajaran  : Kelas    : Judul Forum  :      

<Balas> Dari  Isi    

 

Forum Diskusi Hello, Guru 1 Oktober 2010 KeluarUbah kata sandi

LOGO

Kembali

292

LOGO

Halaman Utama Ubah Kata Sandi Keluar 1 Oktober 2011 Hello, Guru

Jadwal 

 

 Mata Pelajaran  : Kelas     : Jenis Nilai  :              <Tambah Nilai>     <Edit>  <Edit>  <Edit>     <Hapus> <Hapus>  <Hapus>No  Nama Siswa  1  2  3     UH  PR  PF 1  Mahatma Gandhi  69  78  77 2  F.Handel  78  87  89 

 

Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

 

Gambar 3.273 Rancangan Halaman Nilai (Guru)

Lihat Nilai

293

Gambar 3.274 Rancangan Halaman Pengumuman (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

Pengumuman

Hello, Guru1 Oktober 2010

LOGO

HalamanUtama KeluarUbah kata sandi

Pengumuman                Tanggal   Judul  Kepada 

21‐11‐2010  Penerimaan Raport  Orang Tua 

22‐10‐2010  Undangan Rapat  Orang Tua 

  

294

Gambar 3.275 Rancangan Halaman Detail Pengumuman (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

Pengumuman Hello, Guru

LOGO

HalamanUtama 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

Tanggal  Input   : 19 November 2010 Judul    : Penerimaan Raport Dari    : Sekolah Kepada   : Siswa dan Orang Tua Isi    :  

Sehubungan  dengan  akan  dimasukinya  pertengahan semester  awal,  maka  kami  membagikan  raport  mid  semester kepada  Bapak/Ibu  pada  tanggal  23  November  2010  sebagai prakiraan prestasi yang telah dicapai oleh anak Bapak/Ibu. 

Oleh  karena  itu  kami memberikan  pengumuman  ini  dan meminta kesediaan Bapak/Ibu untuk menghadiri pembagian rapot murid ini. 

Terima kasih. 

295

Gambar 3.276 Rancangan Halaman Data Pribadi (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

LOGO

HalamanUtama

          

Identitas Pribadi No Induk Pegawai :  Nama :  Jenis Kelamin :  Tempat Lahir :  Tanggal Lahir :  Alamat :  Agama :  Golongan Darah :  Kewarganegaraan :  No. Telp :  Status : Menikah/ Single Pendidikan Terakhir :  

Data Pribadi Hello, Guru1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

296

Gambar 3.277 Rancangan Halaman Ruang Konsultasi (Guru)

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

HalamanUtama

<Tambah Ruang Konsultasi> Tanggal  Judul Pertanyaan  Kepada  Dari                                              

Ruang Konsultasi Hello, Guru 1 Oktober 2010KeluarUbah kata sandi

LOGO

297

Gambar 3.278 Rancangan Halaman Buat Konsultasi (Guru)

 

 

 

 

 

Jadwal Kelas Forum Diskusi Nilai Siswa Pengumuman Data Pribadi Konsultasi  

HalamanUtama

Ruang Konsultasi Hello, Guru 1 Oktober 2010 KeluarUbah kata sandi

LOGO

Kirim

Judul    :  Kepada    :   Pertanyaan   : 

Buat Konsultasi