Впровадження тренінгової програми для педагогічних...

15
Кириченко Валентина Іванівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач лабораторії фізичного розвитку та здорового способу життя Інституту проблем виховання НАПН України Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Upload: institute-of-pedagogy-ukraine

Post on 15-Jan-2017

425 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Кириченко Валентина Іванівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач лабораторії фізичного розвитку та здорового способу життя Інституту проблем виховання НАПН України

Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Page 2: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Першочерговим кроком є кадрове забезпечення процесу національно-патріотичного виховання дітей та молоді.

Відповідне навчання фахівців з національно-патріотичного виховання дітей та молоді, підвищення їхньої кваліфікації, оволодіння ними знаннями, уміннями і навичками.

Удосконалення професійної компетентності фахівців з національно- патріотичного виховання має відбуватися за допомогою сучасних інтерактивних форм і методів роботи.

Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 рокиУКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ № 580/2015

Page 3: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Тренінг з національно-патріотичного виховання

«З Україною в серці»

Page 4: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Китайська мудрість• Скажи мені - і я забуду• Покажи мені - і я запам'ятаю• Дай мені діяти самому - і я

навчуся

Page 5: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Програма тренінгуз національно-патріотичного

виховання дітей та молоді, схвалена

Вченою радої Інституту проблем

виховання НАПН України,

протокол № 7 від 02.07.2015 р.

Page 6: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Мета тренінгової програми: підготовка методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти, методичних кабінетів органів освіти різного рівня, педагогічних працівників загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, інших фахівців до організації і здійснення національно-патріотичного виховання дітей та молоді.

Програма тренінгу

Page 7: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

1•Патріотизм як суспільна та особистісна цінність

2• Виклики, загрози і нові акценти національно-патріотичного виховання

3•Партнерство у національно-патріотичному вихованні

4•Технологічне забезпечення національно-патріотичного виховання

5• Участь в житті суспільства як вияв громадянсько-патріотичної позиції

Змістові блоки програми

Page 8: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Логіка структурної побудови сесій• Сесія 1. Патріотизм як суспільна та особистісна цінність• Сесія 2. Національно-патріотичне виховання у викликах часу• Сесія 3. Концептуальні засади національно-патріотичного

виховання• Сесія 4. Аргументація у національно-патріотичного

вихованні• Сесія 5. Суспільна солідарність і партнерство у національно-

патріотичному вихованні• Сесія 6-7. Технологічне забезпечення національно-

патріотичного виховання• Сесія 8. Форми національно-патріотичного виховання з

доведеною ефективністю: обмін досвідом• Сесія 9. Маніпуляція як загроза у національно-патріотичному

вихованні.• Сесія 10. Участь дітей у житті суспільства як вияв

громадянсько-патріотичної позиції

Page 9: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Особливості тренінгової програми:• реалізація певного алгоритму формування в

учасників цінності патріотизму:а) усвідомлення ключових понять, складників патріотизму,

сучасних підходів і методів патріотичного виховання; б) охоплення учасників атмосферою сильного емоційного

особистісного переживання викликів, труднощів і пріоритетів патріотичного виховання;

в) обмін досвідом з використання різних інноваційних форм роботи з дітьми;

г) стимулювання в учасників «Я-виклику» - прагнення до патріотичного діяння, очікування таких дій;

д) налагодження первинних партнерських відносин у патріотичному вихованні й сприяння суспільній солідарності щодо зазначеного.

Page 10: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Особливості тренінгової програми:• максимальна візуалізація матеріалу за

допомогою відео, аудіо, РР-презентацій:а) когнітивний компонент програми – РР-

презентації;б) емоційно-ціннісний компонент –

відеоматеріали (відеокліпи, документальні фільми, мультфільми)

Page 11: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Шляхи впровадження• Всеукраїнські тренінги координаторів

(організаторів) у регіонах – м. Київ• Регіональні тренінги (мм. Херсон,

Сєвєродонецьк)• Кущові тренінги (Тернівський р-н м. Кривого

Рогу, Чорнобаївський р-н Черкаської обл.)• ТОТ-тренінги для тренерів (м. Київ)

Page 12: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Перші ластівкиУпродовж 2015-2016 рр. за програмою тренінгу пройшли навчання:

§ 253 педагогічні працівники з 22 областей України

§ 107 працівників дитячих закладів оздоровлення і відпочинку

§ 24 отримали свідоцтво тренерів Програми (після проходження ТОТ)

Page 13: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»
Page 14: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Не потокомшумнихгаласливих фраз, атихою, невтомноюпрацею любітьУкраїну

Митрополит Андрей Шептицький

Page 15: Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці»

Ми чекаємо на вас!Нас не здолає холодна байдужість!

Дякую за увагу!

Інститут проблем виховання НАПН України:ipv.org.ua

Е-mail: [email protected]