«Кто ЖИВЁТ в водеРЕКА, ОЗЕРО»

Воспитатель: Жихарева Надежда Алексеевна

Серебристые чешуйкиШепчутся речные струйки,Лист кувшинки шевеля.В серебристые чешуйкиНарядилась рыб семья.В глубине мелькая зыбкой,Весело танцуют рыбки.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ

Сформировать представления о многообра-зии подводного мира.Научить правилам поведения в близи рек иозёр.Перечислить виды охраняемых рыб.Отгадывать загадки, чтение стихов.

Основополагающий вопрос

Зачем охранять видырыб занесённые в Красную книгу?

Проблемные вопросыучебной темы

1.Могу ли живые существаобитающие в воде обходи-ться без воды?2.Все ли люди одинаково относятся к охране рек и озёр?3.Какое значение имеют обитатели водаёмов в жи-зни человека?

Учебные вопросы 1.Какие животные называ-ются рыбами?2.Какие рыбы водятся в во-даёмах вашего края?

ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ

РЫБЫ ЗАНЕСЁННЫЕ В КРАСНУЮ КНИГУ

Европейская миногаХариусСомПодустБелоглазкаСинецБершСтерлядь

Не загрязняйте берега рек и озёр•Мы приехали на речку•Воскресенье провести,•А вот чистого местечка•Возле речки не найти!•Тут сидели, там сидели,•Загорали, пили, ели.•Отдыхали, как хотели,•Веселились, как могли!•И остались на полянке•У потухшего костра:•Две разбитых ими склянки,•Две размокшие баранки-•Словом, мусора гора!

«МАЛЕНЬКОЕ ОЗЕРО В ДОМЕ»

Выставка детских работ

на тему:

Отгадайте загадки

oСловно зеркальце, сверкаетoЕго чешуя,oА под ним блестит, играетoСветлая струя.o (Зеркальный карп) ОН ВЕСЁЛЫЙ, МОЛОДОЙ

С ЧЕШУЁЮ ЗОЛОТОЙ. (КАРАСЬ)

ПО ЕЁ ВЕЛЕНИЮ ЧУДЕСА СЛУЧАЮТЬСЯ,ПО ЕЁ ХОТЕНИЮ ЖЕЛАНИЯ СБЫВАЮТСЯ (ЩУКА)

Он колючий, словно ёж,И зовём его мы… (Ёрш)

ОБИТАТЕЛИ РЕК И ОЗЁР

htt://images.rambIer. ru/srch?btnG=%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D1%82%dD0%B…htt://www.googIe.ru/images?hI=ru&newwindow=1&r1z=1T4SMSN_ruRU398RU39htt://kiIat.ru/kartinki-ryby.htm”target=“_bIank”><img src=“htt://vsyaanimaciya.ru/photo/73-0-5587htt://zotov.ucoz.ru/hdex/0-13htt://dubfis.ru/content/vicw/5054/293/