Сергеева Тамара Николаевна, учитель начальных ...
DESCRIPTION
Сергеева Тамара Николаевна, учитель начальных классов Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Янтиковская основная общеобразовательная школа им. В.В.Зайцева Яльчикского района Чувашской Республики». Программа развития классного коллектива. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Сергеева Тамара Николаевна,
учитель начальных классов
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Янтиковская
основная общеобразовательная школа
им. В.В.Зайцева Яльчикского района
Чувашской Республики»
Программа развитияклассного
коллектива
«Только участие в коллективном труде позволяет человеку выработать правильное нравственное отношение к другим людям,
любовь и дружбу ко всякому»
А.С.Макаренко
«Я+МЫ»«Я+МЫ»
4
1
2
3
5
Направления воспитания обучающихся:
-духовно – нравственное
-гражданско-патриотическое
-творческое
-профилактическое, спортивно – оздоровительное
-ценностно-ориентационное
Ведущие качества личности обучающегося:
Патриотизм
Прилежание
Милосердие и сострадание
Творчество и самостоятельность
Бережливость, экономия
Активность и инициатива
Цель: Охрана и укрепление здоровья учащихся, приобщение их к ценностям здорового образа жизни.Задачи: Создавать условия для формирования психически здорового, физически развитого и социально – адаптированного человека.
Медосмотр и мониторинг физ. развития
Родительские собрания, инструктажи по ТБ
Спортивно-оздоровительные мероприятия
Внеклассные мероприятия, экскурсии
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
Пропаганда ЗОЖ
Ожидаемый результат:модель здорового школьника =
Здоровье физическое
+
Здоровье социальное
+
Здоровье психическое
+
ЦельЦель: : формирование социального поведения учащихся и лидерских проявлений личности.Задачи:Задачи:Развивать индивидуальные качества ребят через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности;Развивать инициативу в процессе коллективных творческих дел;Воспитывать культурного современного человека;
Староста класса Зам.старосты класса
Культорг
Физорг классаХудожник класса
Эколог
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
Уровень воспитанности
92% 87%85% 80%
C DОтзывчивость
Любознательность
Отношение к трудуОтношение
к учёбе
Цель: Цель: Совершенствовать работу по созданию эмоциональной жизнедеятельности детей.Задачи:Задачи:Формировать у учащихся культурное, духовное, эстетическое наследие;Создать условия для развития творческой одаренности учащихся.
Групповые и сюжетно-ролевые игры
Классные часы
и внеклассные мероприятия
Конкурсные программы
и чаепития
Обрядовые, сезонные праздники
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
Экскурсии, походы
Ожидаемый результат: модель культурного человека =
Духовно- нравственного
+
Творчески-одарённого
+
Эстетически-гуманного
+
Цель: Активное приобщение родителей к воспитанию детей; Задачи:-Выработать единые установки в подходе к воспитанию в классе и в семье.- Создать благоприятную воспитывающую среду;-Разработать методические рекомендации по воспитанию школьников в семье.
Родительские
собрания
Совместное участие
в конкурсах творческих работ
Отчёт родительского
комитета
Индивидуальные консультации и беседы
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
Совместный лекторий
«Отцы и дети»
Ожидаемый результат: модель отношений =
Семья +
Ученик +
Школа+
Удовлетворенность родителей уровнем взаимоотношений
среди детей класса
Ожидаемый результат:модель выпускника начальной школы =
Интеллектуально-развитый
Социально-здоровый
Творчески-активный
Что ты, учитель, хочешь, когда каждый день подходишь к порогу школы? Вот уже шагнул на первую ступеньку входной лестницы, услышал знакомый гул голосов, смеха и остановился...
Чего я хочу от грядущего дня? Хочу быть понятой, прежде всего моими учениками. Хочу понимать каждого из них в нашей совместной деятельности. Успеха хочу в каждом уроке, в занятии кружка, репетиции к празднику, во внеклассной работе. Хочу доброго взгляда, смеха, ребячьего юмора. Хочу отдать все, что для сегодняшнего дня накоплено, приготовлено, задумано.
«Всё начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребёнка –
Всё начинается с любви…»
Р. Рождественский