สารสนเทศ ปีการศึกษา2555

คานา

เอกสารขอมลสารสนเทศฉบบน ไดจดทาขนตามภาระงานขององคกร ในกลมงาน

มาตรฐาน ทจะตองดาเนนการใหมซงขอมลดานตาง ๆ ของโรงเรยน เพอใชในการวางแผน

บรหารจดการ และรายงานใหหนวยงานทเกยวของทราบ สาหรบขอมลตาง ๆ ทรวบรวมมาน

ไดผานการตรวจสอบความถกตอง และนามาประมวลผลเปนสารสนเทศ เพอใหสามารถใช

ประโยชนไดอยางสมบรณ

ในการจดทาขอมลสารสนเทศฉบบน ไดรบความรวมมอจากบคคลหลายฝาย เชน

บคลากรในโรงเรยน คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนยอแซฟอปถมภอทองและ

บคลากรสานกงานเขตพนทการศกษาสพรรณบร เขต 2 ทางโรงเรยนขอขอบพระคณผมสวน

เกยวของดงกลาวไวเปนอยางสง หวงวาขอมลสารสนเทศฉบบน สามารนาไปใชงานไดเปน

อยางด และหากพบขอมลทผดพลาด กรณาแจงใหผจดทาทราบเพอปรบปรงแกไขในโอกาส

ตอไป

นายสวรรณ จาเนยรกล

ครผรบผดชอบ

สารบญ

บทท 1................................................................................................................................. 1

สารสนเทศพนฐานของสถานศกษา ................................................................................. 1

ขอมลทวไปของสถานศกษา ............................................................................................ 1

ศกยภาพของสถานศกษา .............................................................................................. 22

แนวโนมการพฒนาทองถน ............................................................................................ 24

แนวทางการจดการศกษา .............................................................................................. 25

การมสวนรวมของ คณะกรรมการบรหารโรงเรยน สภา/กรรมการนกเรยน และชมชน ......... 31

บทท 2 .............................................................................................................................. 33

ระบบสารสนเทศเกยวกบผ เรยน ............................................................................. 33

ผลสมฤทธ ทางการเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน ......................................................... 33

ผลการจดการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษา ................................................................ 33

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน O-net ........................................... 39

บทท 3 .............................................................................................................................. 40

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวชาการ ....................................................... 40

หลกสตรและการเรยนการสอน ...................................................................................... 40

การวดและประเมนผลการเรยน ..................................................................................... 43

กจกรรมพฒนาผเรยน ................................................................................................... 44

การวจยในชนเรยน ........................................................................................................ 52

บทท 4 .............................................................................................................................. 53

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ ................................................................ 53

สภาพการบรหาร และการจดการ ................................................................................... 53

2

สภาพและบรรยากาศการเรยนร ..................................................................................... 55

ทรพยากรและสงอานวยความสะดวก ............................................................................. 58

บทท 5............................................................................................................................... 60

ระบบสารสนเทศเพอการรายงาน ........................................................................... 60

ผลสรปรายงานการประเมนตนเอง (SAR) (ภายใน) ........................................................ 60

สรปเปรยบเทยบผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษา ......................................... 69

สรปผลการดาเนนการโครงการ / งาน ตามแผนปฏบตงานประจาป ................................ 70

สรปผลการดาเนนงานตามเปาหมายแผนโรงเรยน ........................................................... 73

บทท 1

สารสนเทศพนฐานของสถานศกษา

ระบบสารสนเทศพนฐานของโรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง สรปโดยแยกตามลาดบดงน

1 ขอมลทวไปของสถานศกษา

2 ศกยภาพของสถานศกษา

3 แนวโนมการพฒนาทองถน

4 แนวทางการจดการศกษา

5 การมสวนรวมของ คณะกรรมการบรหารโรงเรยน สภา/กรรมการนกเรยน และชมชน

1 ขอมลทวไปของสถานศกษา

1.1 ประวตโรงเรยน โดยสรป

พระอครสงฆราช (มขนายก) ยอแซฟ ยวง นตโย ไดรเรมและจดเตรยมทดนแหงนสาหรบ

จดตงโรงเรยน ป พ.ศ. ๒๕๓๔ มสซงโรมนคาทอลกกรงเทพฯอครสงฆมณฑลกรงเทพฯได

พจารณาเหนสมควรใหดาเนนการจดตงสถานรบเลยงเดกและโรงเรยนเปดสอนระดบกอน

ประถมศกษาถงชนมธยมศกษตอนตนทงนเพอถวายดวยจตสดดเปนราชกศลแดสมเดจ

พระบรมราชนนาถพระนางเจาสรกต เนองในวโรกาสเฉลมพระชนมพรรษาครบ ๕ รอบ และ

โอกาสทศวรรษแหงการประกาศพระวรสาร สป ค.ศ. ๒๐๐๐ จดประสงคทสาคญอกประการหนง

คอ การถวายโรงเรยนแหงนเปนเกยรตแตทานนกบญยอแซฟองคอปถมภของครสตชนและเปน

ศาสนามของพระคณเจายวง นตโย

อครสงฆมณฑลกรงเทพฯ ไดมอบหมายใหฝายการศกษาในโรงเรยนของอครสงฆมณฑล

กรงเทพฯ และผรบใบอนญาตโรงเรยนแมพระประจกษสองพนอง สพรรณบร เปนผดาเนนการ

และประสานงานจดตง และมอบหมายการดาเนนกจการและบรหารโรงเรยนใหซสเตอรคณะธดา

พระราชนมาเรยผนรมล โดยใชแนวทางการบรหารงานและการประสานงานของคณะกรรมการ

บรหารโรงเรยนยอแซฟอปถมภ สามพราน ทงนเนองจากทางโรงเรยนยอแซฟอปถมภ สามพราน

ซงเปนโรงเรยนทกอตงโดยพระคณเจายอแซฟ ยวง นตโย ไดรบขอเสนอจากผปกครองนกเรยน

ประจาทอาศยในเขตอาเภออทอง และจงหวดสพรรณบร ใหขยายกจการโรงเรยนไปทจงหวด

สพรรณบร เพอลกหลานของประชาชนจงหวดสพรรณบรและใกลเคยงจะไดศกษาในโรงเรยนใกล

บาน และสะดวกไมตองสงลกหลานมาเปนนกเรยนประจา โอกาสทเดกๆ จะเรยนจะไดมมากขน

ดวยเหตนในปการศกษา ๒๕๓๕ เรมดาเนนการจดตงสถานรบเลยงและพฒนาเดก รบเดกตงแต

2

อาย ๒-๕ ป และในปการศกษา ๒๕๓๖ ดาเนนการเปดโรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง เปน

โรงเรยนประเภทสามญศกษาเปดสอนตงแตระดบชนอนบาล ถง มธยมศกษาปท ๓ ในปแรกจะรบ

สมครนกเรยนตงแตชนอนบาลปท ๑-๓ และประถมศกษาปท ๑-๔ ปตอๆ ไปขยายชนเรยนปละชน

จนถงชนมธยมศกษาปท ๓

1.2 สถานทตง

ชอสถานศกษา โรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง ตงอยเลขท 134 หม 2 ถนนมาลยแมน ต.อทอง อ.

อทอง จ.สพรรณบร 72160 โทรศพท 035-551407 035-551976-7 โทรสาร 035-551976-7

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 2 สานกงานคณะกรรมการสงเสรม

การศกษาเอกชน

1.3 ขนาดของสถานศกษา

โรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง เปนโรงเรยนขนาดเลก/กลาง/ใหญ เปดสอน

ตงแตระดบระดบปฐมวย ถง มธยมศกษาตอนตน

1.4 เนอท อาคารตางๆของโรงเรยน

โรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง มเนอททงหมด 19 ไร 33 ตารางวา

แผนผงโรงเรยน

3

จานวนอาคาร หองเรยน หองประกอบการเรยน ดงน

ตาราง แสดง หองเรยน และหองประกอบการเรยน

ชออาคาร จานวนหองเรยน (หอง) จานวนหองประกอบ (หอง)

อาคารเรยน 15 3

อาคารเนอสเซอร 2 -

อาคารเอนกประสงค 1 2

อาคารวดนกบญลกา 1 1

รวม 19 6

ตาราง แสดงหองปฏบตการ

รวม 10

ตาราง แสดงพนทปฏบตกจกรรม และ นนทนาการ

ลาดบท พนทปฏบตกจกรรม และ นนทนาการ

1 สนามฟตบอล

2 สนามบาสเกตบอล

3 อาคารอเนกประสงค

4 สวนแมพระ

5 สวนสขภาพ

ทมา: งานอาคารสถานท

ชอหองปฏบตการ จานวน หมายเหต

หองคอมพวเตอร 2 ปฐมวยและประถมมธยม

หองวทยาศาสตร 1 ใชเปนหองเรยน

หองปฏบตการทางภาษา 1 ใชเปนหองเรยน

หองนาฏศลป/ ดนตร 1

หองพยาบาล 1

หองพละ 1

หองสอการเรยนการสอน 2 ปฐมวยและประถมมธยม

หองสมด 1

4

1.5 หลกสตรทเปดสอน

หลกสตรทเปดสอนม 3 หลกสตร ประกอบดวย

(1) หลกสตรปฐมวย

(2) หลกสตรการศกษาขนพนฐาน

(3) หลกสตรการจดการเรยนการสอนตามหลกสตรกระทรวงศกษาธการ

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาขนพนฐาน

แนวปฏบตในการจดหลกสตรของโรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง กาหนดตามโครงสราง

หลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐานดงน

ระดบการศกษา

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน จดระดบการศกษาเปน ๒ ระดบ ดงน

๑. ระดบประถมศกษา (ชนประถมศกษาปท ๑ – ๖) การศกษาระดบนเปนชวงแรกของ

การศกษาภาคบงคบมงเนนทกษะพนฐานดานการอานการเขยน การคดคานวณ ทกษะการคด

พนฐาน การตดตอสอสาร

กระบวนการเรยนรทางสงคมและพนฐานความเปนมนษย การพฒนาคณภาพชวตอยางสมบรณ

และสมดลทงในดานรางกาย สตปญญา อารมณ สงคมและวฒนธรรม โดยเนนจดการเรยนรแบบ

บรณาการ

๒. ระดบมธยมศกษาตอนตน (ชนมธยมศกษาปท ๑ – ๓) เปนชวงสดทายของการศกษา

ภาคบงคบ มงเนนใหผเรยนไดสารวจความถนดและความสนใจของตนเอง สงเสรมการพฒนา

บคลกภาพสวนตน มทกษะในการคดวจารณญาณ คดสรางสรรค และคดแกปญหา มทกษะในการ

ดาเนนชวต มทกษะการใชเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร มความรบผดชอบตอสงคม ม

ความสมดลทงดานความร ความคด ความดงาม และมความภมใจในความเปนไทย ตลอดจนใช

เปนพนฐานในการประกอบอาชพหรอการศกษาตอ

5

การจดเวลาเรยน

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ไดกาหนดกรอบโครงสรางเวลาเรยนขนตาสาหรบ

กลมสาระการเรยนร ๘ กลมและกจกรรมพฒนาผเรยน ซงโรงเรยนไดจดเพมเตมตามความพรอม

และจดเนนโดยปรบใหเหมาะสมตามบรบทของสถานศกษาและสภาพของผเรยน ดงน

๑. ระดบชนประถมศกษา (ชนประถมศกษาปท ๑ – ๖) จดเวลาเรยนเปนรายป โดยมเวลา

เรยนวนละไมเกน ๕ ชวโมง

๒. ระดบชนมธยมศกษาตอนตน (ชนมธยมศกษาปท ๑ – ๓) จดเวลาเรยนเปนรายภาค มเวลา

เรยนวนละไมเกน ๖ ชวโมง คดนาหนกของรายวชาทเรยนเปนหนวยกต ใชเกณฑ ๔๐ ชวโมงตอภาค

เรยน มคานาหนกวชา เทากบ ๑ หนวยกต (นก.)

การกาหนดโครงสรางเวลาเรยนพนฐาน และเพมเตม โรงเรยนดาเนนการ ดงน

ระดบประถมศกษา ปรบเวลาเรยนพนฐานของแตละกลมสาระการเรยนรตามความ

เหมาะสม มเวลาเรยนรวมตามทกาหนดไวในโครงสรางเวลาเรยนพนฐาน และผเรยนมคณภาพตาม

มาตรฐานการเรยนรและตวชวดทกาหนด

ระดบมธยมศกษา จดโครงสรางเวลาเรยนพนฐานเปนไปตามทกาหนด และสอดคลองกบ

เกณฑการจบหลกสตร

สาหรบเวลาเรยนเพมเตม ในระดบประถมศกษาโรงเรยนไดจดใหเปนเวลาสาหรบสาระ

การเรยนรพนฐาน สวนระดบมธยมศกษา (ใหจดเปนรายวชาเพมเตม หรอกจกรรมพฒนาผเรยน

ตามโครงสรางทกาหนด) โดยพจารณาถงความสอดคลองกบความพรอม จดเนนของสถานศกษา

และเกณฑการจบหลกสตร

กจกรรมพฒนาผเรยนทกาหนดไวในชนประถมศกษาปท ๑ ถงชนมธยมศกษาปท ๓ ปละ

๑๒๐ ชวโมง เปนเวลาสาหรบปฏบตกจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยนและกจกรรมเพอสงคมและ

สาธารณประโยชน ในสวนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน โรงเรยนยอแซฟอปถมภ อ

ทอง จดสรรเวลาใหผเรยนปฏบตกจกรรม ดงน

ระดบประถมศกษา (ป.๑-๖) รวม ๖ ป จานวน ๖๐ ชวโมง

ระดบมธยมศกษาตอนตน (ม.๑-๓) รวม ๓ ป จานวน ๔๕ ชวโมง

ทงนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน จะเปนกจกรรมทบรณาการรวมกบการจด

กจกรรมการเรยนรใน ๘ กลมสาระการเรยนร กจกรรมแนะแนวและกจกรรมนกเรยน

6

โครงสรางเวลาเรยน

ตาราง แสดงหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน กาหนดกรอบโครงสรางเวลาเรยน ดงน

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม

เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน

ป. ๑ ป. ๒ ป. ๓ ป. ๔ ป. ๕ ป. ๖ ม. ๑ ม. ๒ ม. ๓

กลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

คณตศาสตร ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

วทยาศาสตร ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

สงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม

ประวตศาสตร

ศาสนาศลธรรมจรยธรรม

หนาทพลเมองฯ

เศรษฐศาสตร

ภมศาสตร

๑๒๐

(๔๐)

(๘๐)

๑๒๐

(๔๐)

(๘๐)

๑๒๐

(๔๐)

(๘๐)

๑๒๐

(๔๐)

(๘๐)

๑๒๐

(๔๐)

(๘๐)

๑๒๐

(๔๐)

(๘๐)

๑๖๐

(๔ นก.)

๔๐ (๑ นก)

๑๒๐

( ๓ นก)

๑๖๐

(๔ นก.)

๔๐ (๑ นก)

๑๒๐

( ๓ นก)

๑๖๐

(๔ นก.)

๔๐ (๑ นก)

๑๒๐

( ๓ นก)

สขศกษาและพลศกษา ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

๘๐

(๒นก.)

๘๐

(๒ นก.)

๘๐

(๒ นก.)

ศลปะ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

๘๐

(๒นก.)

๘๐

(๒ นก.)

๘๐

(๒ นก.)

การงานอาชพและ

เทคโนโลย ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

๘๐

(๒นก.)

๘๐

(๒ นก.)

๘๐

(๒ นก.)

ภาษาตางประเทศ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

๑๒๐

(๓ นก.)

รวมเวลาเรยน

(พนฐาน) ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐

๘๘๐

(๒๒ นก.)

๘๘๐

(๒๒ นก.)

๘๘๐

(๒๒ นก.)

กจกรรมพฒนาผเรยน ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

รายวชา / กจกรรมท

สถานศกษาจดเพมเตม

ตามความพรอมและจดเนน

- ปละไมเกน ๒๐๐ ชวโมง

รวมเวลาเรยนทงหมด ไมเกน ๑,๐๐๐ ชวโมง/ป ไมเกน ๑,๒๐๐ ชวโมง/ป

7

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท ๑

ปการศกษา 2555

รหสวชา รายวชา เวลาเรยน

( ชวโมง / ป )

รายวชาพนฐาน ๘๘๐

ท ๑๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๒๐๐

ค ๑๑๑๐๑ คณตศาสตร ๑ ๒๐๐

ว ๑๑๑๐๑ วทยาศาสตร ๑ ๘๐

ส ๑๑๑๐๑ สงคมศกษา ๑ ๘๐

ส ๑๑๑๐๒ ประวตศาสตร ๑ ๔๐

พ ๑๑๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๑ ๘๐

ศ ๑๑๑๐๑ ศลปะ ๑ ๘๐

ง ๑๑๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย๑ ๔๐

อ ๑๑๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๑ ๘๐

รายวชาเพมเตม / กจกรรม

-

กจกรรมพฒนาผเรยน ๑๒๐

● กจกรรมแนะแนว ๓๕ (+ ๕*)

● กจกรรมนกเรยน

ลกเสอ / เนตรนาร ๓๕ (+ ๕*)

ชมรม ๔๐

● กจกรรมเพอสงคม และสาธารณะประโยชน ๑๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๐๐๐

8

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท ๒





ท ๑๒๑๐๑ ภาษาไทย ๒ ๒๐๐

ค ๑๒๑๐๑ คณตศาสตร ๒ ๒๐๐

ว ๑๒๑๐๑ วทยาศาสตร ๒ ๘๐

ส ๑๒๑๐๑ สงคมศกษา ๒ ๘๐

ส ๑๒๑๐๒ ประวตศาสตร ๒ ๔๐

พ ๑๒๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๒ ๘๐

ศ ๑๒๑๐๑ ศลปะ ๒ ๘๐

ง ๑๒๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๒ ๔๐

อ ๑๒๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๒ ๘๐


-





ชมรม ๔๐



9

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท ๓





ท ๑๓๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๒๐๐

ค ๑๓๑๐๑ คณตศาสตร ๓ ๒๐๐

ว ๑๓๑๐๑ วทยาศาสตร ๓ ๘๐

ส ๑๓๑๐๑ สงคมศกษา ๓ ๘๐

ส ๑๓๑๐๒ ประวตศาสตร ๓ ๔๐

พ ๑๓๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๓ ๘๐

ศ ๑๓๑๐๑ ศลปะ ๓ ๘๐

ง ๑๓๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๓ ๔๐

อ ๑๓๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๓ ๘๐


-





ชมรม ๔๐



10

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท ๔





ท ๑๔๑๐๑ ภาษาไทย ๔ ๑๖๐

ค ๑๔๑๐๑ คณตศาสตร ๔ ๑๖๐

ว ๑๔๑๐๑ วทยาศาสตร ๔ ๘๐

ส ๑๔๑๐๑ สงคมศกษา ๔ ๘๐

ส ๑๔๑๐๒ ประวตศาสตร ๔ ๔๐

พ ๑๔๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๔ ๘๐

ศ ๑๔๑๐๑ ศลปะ ๔ ๘๐

ง ๑๔๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๔ ๘๐

อ ๑๔๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๔ ๑๒๐


-





ชมรม ๔๐



11

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท ๕





ท ๑๕๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๑๖๐

ค ๑๕๑๐๑ คณตศาสตร ๕ ๑๖๐

ว ๑๕๑๐๑ วทยาศาสตร ๕ ๘๐

ส ๑๕๑๐๑ สงคมศกษา ๕ ๘๐

ส ๑๕๑๐๒ ประวตศาสตร ๕ ๔๐

พ ๑๕๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๕ ๘๐

ศ ๑๕๑๐๑ ศลปะ ๕ ๘๐

ง ๑๕๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๕ ๘๐

อ ๑๕๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๕ ๑๒๐


-





ชมรม ๔๐



12

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท ๖





ท ๑๖๑๐๑ ภาษาไทย ๖ ๑๖๐

ค ๑๖๑๐๑ คณตศาสตร ๖ ๑๖๐

ว ๑๖๑๐๑ วทยาศาสตร ๖ ๘๐

ส ๑๖๑๐๑ สงคมศกษา ๖ ๘๐

ส ๑๖๑๐๒ ประวตศาสตร ๖ ๔๐

พ ๑๖๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๖ ๘๐

ศ ๑๖๑๐๑ ศลปะ ๖ ๘๐

ง ๑๖๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๖ ๘๐

อ ๑๖๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๖ ๑๒๐


-





ชมรม ๔๐



13

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนมธยมศกษาปท ๑


ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒



นก. ชวโมง นก. ชวโมง

รายวชาพนฐาน ๑๑ ๔๔๐ รายวชาพนฐาน ๑๑ ๔๔๐

ท ๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๑.๕ ๖๐ ท ๒๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๑.๕ ๖๐

ค ๒๑๑๐๑ คณตศาสตร ๑ ๑.๕ ๖๐ ค ๒๑๑๐๒ คณตศาสตร ๒ ๑.๕ ๖๐

ว ๒๑๑๐๑ วทยาศาสตร ๑ ๑.๕ ๖๐ ว ๒๑๑๐๒ วทยาศาสตร ๒ ๑.๕ ๖๐

ส ๒๑๑๐๑ สงคมศกษา ๑ ๑.๕ ๖๐ ส ๒๑๑๐๓ สงคมศกษา ๒ ๑.๕ ๖๐

ส ๒๑๑๐๒ ประวตศาสตร ๑ ๐.๕ ๒๐ ส ๒๑๑๐๔ ประวตศาสตร ๒ ๐.๕ ๒๐

พ ๒๑๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๑ ๑ ๔๐ พ ๒๑๑๐๒ สขศกษาและพลศกษา ๒ ๑ ๔๐

ศ ๒๑๑๐๑ ศลปะ ๑ ๑ ๔๐ ศ ๒๑๑๐๒ ศลปะ ๒ ๑ ๔๐

ง ๒๑๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๑ ๑ ๔๐ ง ๒๑๑๐๒ การงานอาชพและเทคโนโลย ๒ ๑ ๔๐

อ ๒๑๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๑ ๑.๕ ๖๐ อ ๒๑๑๐๒ ภาษาองกฤษ ๒ ๑.๕ ๖๐

รายวชาเพมเตม ๒.๕ ๑๐๐ รายวชาเพมเตม ๒.๕ ๑๐๐

ค ๒๑๒๐๑ คณตศาสตร(เพมเตม) ๑ ๑ ๔๐ ค ๒๑๒๐๒ คณตศาสตร (เพมเตม) ๒ ๑ ๔๐

ว ๒๑๒๐๑ สารเคมในชวตประจาวน ๑ ๔๐ ว ๒๑๒๐๒ ของเลนเชงวทยาศาสตร ๑ ๔๐

อ ๒๑๒๐๑ ภาษาองกฤษ(เพอการสอสาร) ๑ ๐.๕ ๒๐ อ ๒๑๒๐๒ ภาษาองกฤษ(เพอการสอสาร) ๒ ๐.๕ ๒๐

กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐

● กจกรรมแนะแนว ๑๕(+๕*) ● กจกรรมแนะแนว ๒๐

● กจกรรมนกเรยน ● กจกรรมนกเรยน

ลกเสอ / เนตรนาร ๑๕(+๕*) ลกเสอ / เนตรนาร ๑๕(+๕*)

ชมรม ๒๐ ชมรม ๒๐

● กจกรรมเพอสงคม และสาธารณะ

ประโยชน

๑๐ ● กจกรรมเพอสงคม และสาธารณะ


๕

รวมเวลาเรยนทงหมด ๑๓.๕ ๖๐๐ รวมเวลาเรยนทงหมด ๑๓.๕ ๖๐๐

14

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนมธยมศกษาปท ๒







ท ๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๑.๕ ๖๐ ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๑.๕ ๖๐

ค ๒๒๑๐๑ คณตศาสตร ๓ ๑.๕ ๖๐ ค๒๒๑๐๒ คณตศาสตร ๔ ๑.๕ ๖๐

ว ๒๒๑๐๑ วทยาศาสตร ๓ ๑.๕ ๖๐ ว ๒๒๑๐๒ วทยาศาสตร ๔ ๑.๕ ๖๐

ส ๒๒๑๐๑ สงคมศกษา ๓ ๑.๕ ๖๐ ส๒๒๑๐๓ สงคมศกษา ๔ ๑.๕ ๖๐

ส๒๒๑๐๒ ประวตศาสตร ๓ ๐.๕ ๒๐ ส๒๒๑๐๔ ประวตศาสตร ๔ ๐.๕ ๒๐

พ ๒๒๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๓ ๑ ๔๐ พ๒๒๑๐๒ สขศกษาและพลศกษา๔ ๑ ๔๐

ศ ๒๒๑๐๑ ศลปะ ๓ ๑ ๔๐ ศ๒๒๑๐๒ ศลปะ ๔ ๑ ๔๐

ง ๒๒๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย๓ ๑ ๔๐ ง ๒๒๑๐๒ การงานอาชพและเทคโนโลย๔ ๑ ๔๐

อ ๒๒๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๓ ๑.๕ ๖๐ อ๒๒๑๐๒ ภาษาองกฤษ ๔ ๑.๕ ๖๐


ค ๒๒๒๐๑ คณตศาสตร(เพมเตม) ๓ ๑ ๔๐ ค ๒๒๒๐๒ คณตศาสตร (เพมเตม) ๔ ๑ ๔๐

ว ๒๒๒๐๑ โครงงานวทยาศาสตร ๑ ๑ ๔๐ ว ๒๒๒๐๒ โครงงานวทยาศาสตร ๒ ๑ ๔๐

อ ๒๒๒๐๑ ภาษาองกฤษ(เพอการสอสาร) ๓ ๐.๕ ๒๐ อ ๒๒๒๐๒ ภาษาองกฤษ(เพอการสอสาร) ๔ ๐.๕ ๒๐










๕


15

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบชนมธยมศกษาปท ๓







ท ๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๑.๕ ๖๐ ท ๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๑.๕ ๖๐

ค ๒๓๑๐๑ คณตศาสตร ๕ ๑.๕ ๖๐ ค ๒๓๑๐๒ คณตศาสตร ๖ ๑.๕ ๖๐

ว ๒๓๑๐๑ วทยาศาสตร ๕ ๑.๕ ๖๐ ว ๒๓๑๐๒ วทยาศาสตร ๖ ๑.๕ ๖๐

ส ๒๓๑๐๑ สงคมศกษา ๕ ๑.๕ ๖๐ ส ๒๓๑๐๓ สงคมศกษา ๖ ๑.๕ ๖๐

ส ๒๓๑๐๒ ประวตศาสตร ๕ ๐.๕ ๒๐ ส ๒๓๑๐๔ ประวตศาสตร ๖ ๐.๕ ๒๐

พ ๒๓๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๕ ๑ ๔๐ พ ๒๓๑๐๒ สขศกษาและพลศกษา ๖ ๑ ๔๐

ศ ๒๓๑๐๑ ศลปะ ๕ ๑ ๔๐ ศ ๒๓๑๐๒ ศลปะ ๖ ๑ ๔๐

ง ๒๓๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๕ ๑ ๔๐ ง ๒๓๑๐๒ การงานอาชพและเทคโนโลย๖ ๑ ๔๐

อ ๒๓๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๕ ๑.๕ ๖๐ อ ๒๓๑๐๒ ภาษาองกฤษ ๖ ๑.๕ ๖๐


ค ๒๓๒๐๑ คณตศาสตร(เพมเตม) ๕ ๑ ๔๐ ค ๒๓๒๐๒ คณตศาสตร (เพมเตม) ๖ ๑ ๔๐

ว ๒๓๒๐๑ โครงงานวทยาศาสตร ๓ ๑ ๔๐ ว ๒๓๒๐๒ โครงงานวทยาศาสตร ๔ ๑ ๔๐

อ ๒๓๒๐๑ ภาษาองกฤษ(เพอการสอสาร) ๕ ๐.๕ ๒๐ อ ๒๓๒๐๒ ภาษาองกฤษ(เพอการสอสาร) ๖ ๐.๕ ๒๐










๕


ทมา: งานวขาการ

16

1.6 จานวนบคลากร

1) ขอมลนกเรยน

ตารางแสดงจานวนนกเรยนแยกระดบ ปการศกษา 2555

จานวนผเรยนจาแนกตามหลกสตร/โครงการและเพศ

หลกสตรโครงการ/ระดบชน

จานวนผเรยน

ไทย EP อสลาม รวม

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง รวม

อนบาล 1 - 3 129 129 129 129 258

ประถม 1 – 6 191 190 191 190 381

มธยมตน 27 32 27 32 59

รวม 347 351 347 351 698

จานวนผเรยนจาแนกตามหลกสตร(ระดบการศกษาขนพนฐาน)

หลกสตรโครงการ/

ระดบชน

จานวนผเรยน

ชาย หญง รวม/หญง รวมชนเรยน

ประถม 1/1 19 20 39 78

ประถม 1/2 24 15 39

ประถม 2/1 12 25 37 73

ประถม 2/2 22 14 36

ประถม 3/1 15 17 32 63

ประถม 3/2 18 13 31

ประถม 4/1 14 13 27 54

ประถม 4/2 17 10 27

ประถม 5/1 10 20 30 57

ประถม 5/2 14 13 27

ประถม 6/1 14 15 29 56

ประถม 6/2 12 15 27

รวม 191 190 381 381

มธยม 1 4 16 20

59 มธยม 2 7 11 18

มธยม 3 16 15 21

รวม 27 32 59 59

รวม 218 222 440 440

17

ตารางแสดง จานวนผเรยนทมลกษณะพเศษ

รายการ

จานวน (คน)

อนบาล ประถม ม.ตน ม.ปลาย รวม

1. ผเรยนทมความบกพรองเรยนรวม 1 1

2. ผเรยนทมภาวะทพโภชนาการ

3. ผเรยนปญญาเลศ

3.1 คณตศาสตร 6

3.2 วทยาศาสตร 5

3.3 ภาษาองกฤษ 5

3.4 ศลปะ 4

3.5 นาฏศลป/ดนตร 2

3.6 พลศกษา 7 2

4. ผเรยนทตองการความชวยเหลอเปน พเศษ

4.1 ยากจน

4.2 ดอยโอกาส

5. ผเรยนซาชน

6. ผเรยนทขาดเรยนมากกวารอยละ 5

ของเวลาเรยน (วน) ตลอดปการศกษา

7. ผเรยนลาออกกลางคน 3 6

8. ผเรยนททาชอเสยงใหกบโรงเรยน

9. ผเรยนทอยในภาวะเสยง

9.1 เอดส

9.2 ยาเสพตด

9.3 ความรนแรง

9.4 พฤตกรรมกาวราวตามคาวนจฉยของ

แพทย

18

ตารางแสดง จานวนบคลากร จาแนกตามหนาท เพศ ระดบการศกษา อาย และประสบการณ

ประเภทบคลากร

เพศ (คน)

ระดบการศกษา (คน)

อายเฉลย

(ป)

ประสบการณ

ในตาแหนง (เฉลย)

(ป)

ชาย หญง ตากวา

ป.ตร

ป.ตร สงกวา

ป.ตร

ผรบใบอนญาต ผจดการ และผอานวยการ

ผรบใบอนญาตและผจดการ

ผรบใบอนญาตและผอานวยการ

ผจดการและผอานวยการ 1 1 41 5

ผรบใบอนญาต 1 1 54 1

ผจดการ

ผอานวยการ

รองผอานวยการ 2 4 6

คร 3 15 18 35 4 ป 8 เดอน

ครพเศษ

ครตางประเทศ

พเลยง 9 17 ป 9 เดอน

สนบสนนการสอน

นกการภารโรง 3 6 7

คนขบรถ

ยามรกษาความปลอดภย 1 58 16

จานวนครประจาการทไดสอนตรงตามวชาเอก 7 คน

จานวนครประจาการทไมไดสอนตรงตามวชาเอก 15 คน

สาขาทขาดแคลนคร

1. ภาษาไทย 2 คน

2. ภาษาองกฤษ 1 คน

ทมา: งานบคคลากร

19

1.7 แผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน

1.7.1 ปรชญาของโรงเรยน

ปรชญา ORA et LABORA (จงอธษฐานและลงมอทางาน)

คาอธบายปรชญา : ความสาเรจทงหลายทงปวงนนมรากฐานมาจากการอธษฐานและลงมอทางาน

คอมมตทางดานศาสนาจรยธรรมคณธรรมควบคไปกบมตการนาเอาวชาความรมาปฏบตอยาง

จรงจงดวยการลงมอทางาน

1.7.2 วสยทศน

โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง มงผลตนกเรยนใหเปนคนดศรสพรรณ รเทาทนเทคโนโลย

มความสามารถดานคดวเคราะห มวนยในตนเอง พรอมจะเปนพลเมองทดของโลก

1.7.3 พนธกจ

1. พฒนานกเรยนใหเปนคนดศรสพรรณตามเปาหมาย 11 ขอ

2. สงเสรมใหนกเรยนเลอกใชเทคโนโลยเพอการเรยนร

3. จดกระบวนการเรยนรทเนนการคดวเคราะห

4. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมวนยในตนเอง

5. เสรมสรางความเปนพลเมองอาเซยนและพลโลก

1.7.4 เปาหมาย

1.ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

2.ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

3.ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยาง

ตอเนอง

4.ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาได

อยางมสตสมเหตผล

5.ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร

6.ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอนได และมเจต คต

ทดตออาชพสจรต

20

7.ครปฎบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

8.ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

9.คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาท หนาทอยางม

ประสทธภาพและเกดประสทธผล

10.สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

อยางรอบดาน

11.สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตม

ศกยภาพ

12.สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกาหนดใน กฎกระทรวง

13.สถานศกษามการสราง สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

14.สถานศกษาดาเนนงานบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทกาหนด

15.สถานศกษาดาเนนกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาสงผล ใหม

ระดบคณภาพสงขน

16.ผเรยนมความใฝด ใฝร ใฝเรยน มทกษะกระบวนการคดและพรอมเปนพลเมองทด ของ

สงคมโลก

17.ครเปนคนด คนเกง และมจตวญญาณแหงความเปนคร

18.สถานศกษาเปนชมชนแหงการเรยนรและใชแหลงเรยนรทหลากหลายทงในและนอก

สถานศกษา

19.สถานศกษาจดสภาพแวดลอมทเอออานวยตอการเรยนรอยางมความสข มการบรการ

จดการทเนนความรวมมอ ยดหลกธรรมาภบาล

20.การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายอตลกษณการศกษาคาทอลกฝายการศกษา

อครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

1.7.5 นโยบาย

1. จดกจกรรมสงเสรมพฒนาผเรยนใหเปนคนดศรสพรรณตามเปาหมาย 11 ขอ

2. สงเสรมและจดกจกรรมดานการคดวเคราะหการใชเทคโนโลย

3. สงเสรมใหครจดกระบวนการเรยนรทเนนการคดวเคราะห(กลยทธ 1)

4. จดกจกรรมใหผเรยนมวนยในตนเอง

5. สงเสรมกระบวนการพฒนาผเรยนใหเปนพลเมองของอาเซยนและพลโลก(กลยทธ 2)

1.7.6 คตพจน

เรยนเปนเลศ เชดชคณธรรม สงลาวนย พลานามยสมบรณ

โรงเรยนมงหวงใหนกเรยนทกคนมความรและประสบการณทเปนเลศ มคณธรรม จรยธรรม

ระเบยบวนย เปนเครองชนาการปฏบตภายใตรางกายและจตใจทสมบรณแขงแรง

21

1.7.7 โครงสรางบรหารโรงเรยน


รองผอานวยการฝาย รองผอานวยการ รองผอานวยการฝาย รองผอานวยการ

คณะกรรมการฝายวชาการ คณะกรรมการฝายบรหาร คณะกรรมการฝายกจการ คณะกรรมการฝายบรการ

-งานธรการ -งานสารบรรณ

-งานทะเบยน

-งานการเงน/บญช

-งานงบประมาณ

-งานพสด-ครภณฑ

-งานบคลากร

-งานสารสนเทศ

-งานปกครอง -งานแนะแนว

-งานกจกรรมนกเรยน

-งานสวสดภาพ

และความปลอดภย

-งานสภานกเรยน

-งานลกเสอ-เนตรนาร

-งาน

โสตทศนปกรณ -งานโภชนาการ

-งานอนามย

โรงเรยน

-งานสหกรณ

-งานอาคารสถานท

-งานยานพาหนะ

คณะกรรมการบรหาร

รองผอานวยการฝาย

คณะกรรมการฝายจตตาภบาล

- งานอภบาลในโรงเรยน -งานแพรธรรม

-งานกจกรรมคาทอลก

-งานศาสนสมพนธ

-งานจรยธรรม

-งานสงคมสงเคราะห

(ทนการศกษา)

รองผอานวยการฝายปฐมวย

คณะกรรมการฝายปฐมวย

-งานหลกสตร -งานจดการเรยนการสอน

-งานนเทศและพฒนาคร

-งานกลมสาระการเรยนร

-งานสอนเสรม

-งานพฒนาสอการสอน

-งานทะเบยนวดผล

-งานหองสมด

-งานวจยและพฒนา

-งานชมรม

-งานหลกสตร -งานจดการเรยนการสอน

-งานนเทศและพฒนาคร

-งานพฒนาสอการสอน

-งานวจยและพฒนา

รองผอานวยการฝายมาตรฐานคณภาพ

คณะกรรมการฝายมาตรฐานคณภาพ

-งานประกนคณภาพการศกษา -งานรายงานประจาป(SAR)

-งานประเมนคณภาพภายในตาม มาตรฐาน

-งานสงเคราะหประเมนคณภาพ ภายใน

-งานตดตามประเมนผลการรบรอง คณภาพการศกษา

ผทาการแทนผรบใบอนญาต

ผจดการ/ผอานวยการ

ฝายการศกษาอครสงฆมณฑล

อครสงฆมณฑลกรงเทพ ฯ

โรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง แบงโครงสรางการบรหารงานเปน 7 ดาน

ไดแกดาน 1. จตตาภบาล 2.ปฐมวย 3.วชาการ 4.กจการนกเรยน 5.บรการ 6. มาตรฐานคณภาพ 7. บรหารทวไป

ผบรหารยดหลกการบรหาร/เทคนคการบรหารแบบ PDCA

22


2.1 จดออน จดแขง โอกาส อปสรรค จดแขง (STRENGTHS)

1. โรงเรยนมการกาหนดนโยบายในการบรหารโรงเรยน มการจดทาธรรมนญโรงเรยน

แผนปฏบตงาน/โครงการและงบประมาณประจาป และปฏบตงานตามทไดวางแผนไว

2. โรงเรยนมสถานททกวางขวาง มอาคารเรยนและอาคารประกอบการเรยนทเพยงพอตอ

จานวนนกเรยน

3. บคลากรมสวนรวมในการบรหารโรงเรยน มการกาหนดโครงสรางการบรหาร และบท

พรรณนางานการใหขอเสนอแนะตางๆ ในกจการของโรงเรยน ผบรหารยดหลกการบรหาร

แบบประชาธปไตย

4. มการบรหารงานโดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม และมจานวนเพยงพอตอความตองการของ

นกเรยนและหนวยงาน

5. โรงเรยนมระบบการบรหารงบประมาณไดอยางมประสทธภาพ

6. ครผสอนมวฒการศกษาไมตากวาปรญญาตร มความรความสามารถ มประสบการณตรง

ตามสายงานทรบผดชอบ มการพฒนาตนเองอยางตอเนองมทกษะพเศษทเออตอการ

ปฏบตงาน มขวญและกาลงใจดและมความสข

7. บคลากรครมทกษะและกระบวนการทางานรวมกนเปนหมคณะ

8. โรงเรยนมครสอนภาษาองกฤษทเชยวชาญจากตางประเทศ

จดออน (WEAKNESSES)

1. สถานทตงโรงเรยนอยหางจากชมชน

2. ขาดบคลากรในบางสาระการเรยนร เชน คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ

3. ขาดการประสานงานทชดเจน ทาใหผลงานททาไมมประสทธภาพ

4. การตดตอกบองคกรภาครฐไมตอเนอง ทาใหไมทนตอการเปลยนแปลงในบางโอกาส

โอกาส (OPPORTUNITIES)

1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2545 สนบสนนและเปดโอกาสใหโรงเรยนได

พฒนาอยางเตมศกยภาพ และไดรบเงนอดหนนทางการศกษา

2. โรงเรยนเปดโอกาสใหบคลากรทกทานสามารถศกษาตอในระดบปรญญาโท

3. ผปกครอง นกเรยน ศษยเกา และชมชน มความศรทธาใหความรวมมอและสนบสนน

กจกรรมตางๆ ของโรงเรยน

23

4. ไดรบความรวมมอจากชมชนและสถาบนตางๆ ในการเปนวทยากร ใหขอมลขาวสารให

ความรในการจดการศกษาของโรงเรยนและนกเรยน

5. ชมรมผปกครอง ใหการสนบสนน ชวยเหลอ การจดการศกษาของโรงเรยนอยางเตม

ศกยภาพ

6. เขตพนทการศกษาใหการสนบสนนดานตางๆ โดยเฉพาะการอบรมผบรหารและ บคลากร

ครอยางตอเนอง

อปสรรค (TREATS)

1. มการเปลยนแปลงผนาดานการศกษาบอย เชนรฐมนตรกระทรวงศกษาธการ มผลตอการ

เปลยนนโยบายการจดการศกษา สงผลกระทบตอการจดการศกษาในระดบโรงเรยน

2. องคการบรหารสวนทองถน มสวนรวมในการจดการศกษามากขน สงผลใหจานวน

นกเรยนในระดบปฐมวย มจานวนลดลง

3. สถานทตงของโรงเรยนอยไกลจากชมชน มผลตอการเดนทางของนกเรยนทตองชาระคา

เดนทาง สงกวาคาเลาเรยน

มสถานศกษาใกลเคยงทเปดสอนระดบเดยวกน ทงภาครฐและเอกชนเปนจานวนมากทาใหนกเรยน

เลอกเรยนโรงเรยนทใกลบาน

24

3 แนวโนมการพฒนาทองถน

3.1 สภาพชมชนโดยรอบบรเวณสถานศกษา (ลกษณะชมชน)

สภาพชมชนรอบโรงเรยนเปนชมชนและสถานทสาคญ ดงน

บรเวณใกลเคยง ทศเหนอ ไดแก เทศบาลทาวอทอง ตลาดอทอง วาทการอาเภออทอง พพธภณฑ อทอง

บรเวณใกลเคยง ทศตะวนออก ไดแก ชมชนหมบานนาลาว วดปทมสราวาส

บรเวณใกลเคยง ทศใต ไดแก โรงพยาบาลอทอง

บรเวณใกลเคยง ทศตะวนตก ไดแก วดเขาทาเทยม

3.2 อาชพ การศกษา สภาพเศรษฐกจผปกครอง

3.2.1 สภาพเศรษฐกจของผปกครอง

ตารางแสดงสภาพเศรษฐกจของผปกครอง

การศกษาของผปกครอง (คดเปนรอยละของจานวนผปกครองนกเรยนทงหมด) ตากวาปรญญาตร (รอยละ) ปรญญาตร (รอยละ) สงกวาปรญญาตร (รอยละ) หมายเหต

40 60

อาชพหลกของผปกครอง (ทาเครองหมาย / ลงในชอง) อาชพ นอยกวารอยละ20 รอยละ 20-40 รอยละ 41-60 รอยละ 61-80 มากกวารอยละ 80

รบราชการ

คาขาย

เกษตรกร

รบจาง

ไมมอาชพ

อน ๆ

ศาสนาทผปกครองนบถอ (ทาเครองหมาย / ลงในชอง) ศาสนา นอยกวารอยละ20 รอยละ 20-40 รอยละ 41-60 รอยละ 61-80 มากกวารอยละ 80

พทธ

ครสต

อสลาม

ฮนด

ซกซ

อน ๆ

รายไดเฉลยของผปกครองตอครอบครว ตอป (ทาเครองหมาย / ลงในชอง)

นอยกวา 20,000 บาท 20,000-30,000บาท 30,001-40,000 บาท มากกวา 40,000 บาท

25

4 แนวทางการจดการศกษา

4.1. จดเดนของสถานศกษา

ดานคร

1. จดกจกรรมทมประสทธภาพสงผลตอพฒนาการผเรยน

2. ปลกฝงเดกใหมวนย มเหตผล กลาแสดงออกในสงทถกตอง

3. สามารถบรณาการสอการเรยนการสอนไดเปนอยางด

4. นาผลการประเมนการเรยนการสอนมาปรบพฒนาคณภาพใหดขน

5. ประเมนพฒนาการผเรยนตามสภาพจรง

6. จดกจกรรมทสงเสรมคณภาพผเรยน และจดบรรยากาศสภาพแวดลอมในการพฒนาเดก

7. ดแล เอาใจใส ผเรยนทวถง

8. นากระบวนการวจยในชนเรยนมาใช

9. พฒนากระบวนการคดของเดก

10. มประสบการณในการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

11. มการทางานรวมกนเปนทม

12. มความร ความสามารถ ตรงกบงานทรบผดชอบ/เขาใจในการจดการเรยนการสอน

13. มความรเขาใจ/ทกษะเกยวกบการพฒนาเดกทมความตองการพเศษเปนอยางด

14. มความตงใจและมงมนในการปฏบตหนาท ขยน อดทน เสยสละ

15. เปนแบบอยางทดของผเรยน

16. พฒนาตนเองอยางสมาเสมอ/อบรม/ศกษาดงาน/ตดตามขาวสาร ขอมล นวตกรรมใหมๆ

17. มความสมพนธทดระหวางผปกครอง/ชมชน/ผเรยน

ดานผบรหาร

1. มความรเขาใจและทกษะเกยวกบการพฒนาเดกทมความตองการพเศษเปนอยางด

2. มประสบการณในการเรยนการสอน

3. สงเสรมการทางานเปนทม

4. มวสยทศนและภาวะผนา ทงดานวชาการ และการบรหาร

5. ประพฤตตนเปนแบบอยางทด

6. มความคดรเรม/สรางสรรค

7. มคณธรรม จรยธรรม

8. มมนษยสมพนธด

9. สรางขวญและกาลงใจใหกบบคลากรในโรงเรยน

10. ตระหนกและสงเสรมใหคร ปรบปรงและพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

26

11. สงเสรม สนบสนน การพฒนาความสามารถของคร

12. บรหารงานโดยใชหลกการมสวนรวม/กระจายอานาจ

13. บรหารงานบคคลและงบประมาณไดอยางมประสทธภาพ

14. มคณะกรรมการบรหารหลกสตร

15. มความเปนประชาธปไตย

16. ตระหนกถงการพฒนาสถานศกษาตามมาตรฐานและตวบงช

ดานผเรยน

1. ปฏบตตามหลกธรรมของศาสนา

2. มความขยน/อดทน/รอบคอบ

3. มจตใจเอออาทร/เมตตากรณา/เสยสละ/กตญ

4. มระเบยบวนย/รบผดชอบ/ซอสตย

5. มสมมาคารวะตามแบบวฒนธรรมไทย

6. ใชทรพยากรอยางคมคา/ประหยด

7. รบประทานอาหารทมประโยชน/มสขลกษณะทด

8. ทาชอเสยงใหกบโรงเรยนดานวชาการ/กฬา/ศลปะ

9. สขภาพกาย สขภาพจต/สขนสย ด ชนชมดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหว

10. มมนษยสมพนธทด

11. เขาใจพษภยและหางไกลจากสงเสพตด

12. ผลสมฤทธทางการเรยนมการพฒนาขน

13. มความรทกษะเบองตน มทกษะในการทางาน

14. มทกษะการวเคราะห/การสอความ

15. มจนตนาการ/ความคดรเรมสรางสรรค

16. รจกการเปนผนาและผตาม/ทางานรวมกบผอนได/ทางานเปนทม

17. กระตอรอรน/ใฝรใฝเรยน/รกการอาน

18. มอสระในการนาเสนองานของตนเอง/กลาแสดงออก

ดานสถานศกษา

1. ระบบการบรหารจดการด//พฒนาองคกรอยางเปนระบบ

2. การบรหารงบประมาณโปรงใสตรวจสอบได

3. จดองคกร/โครงสรางการบรหารงานโดยบคลากรมสวนรวม

4. มทนการศกษา

27

5. มบรการรถรวมรบสงผเรยน

6. มแผนพฒนาคณภาพการศกษา/แผนปฏบตการประจาป

7. มระบบสารสนเทศครบถวนและเปนปจจบน

8. มการดแลเรองความปลอดภย/สภาพแวดลอมปลอดภย

9. สงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชน

10. สงเสรมใหบคลากรพฒนาตนเอง เขารบการอบรม

11. ใหความสาคญและเขารวมในกจกรรมดานศาสนสมพนธกบทกศาสนา

12. ไดรบความรวมมอ/ยอมรบ/สนบสนน จากผปกครองและหนวยงานตาง ๆ ในชมชนเปนอยางด

13. ประชาสมพนธขาวสารของโรงเรยนใหผปกครองและชมชนทราบ

14. การเรยนการสอนเหมาะสมกบพฒนาการ/ความตองการของผเรยน

15. นากจกรรมเสรมหลกสตรมาบรณาการเรยนการสอน

16. สงเสรม/จดกจกรรมเสรมหลกสตรทเหมาะกบศกยภาพและความตองการของผเรยน

17. จดการศกษาเพอพฒนาคณภาพชวตของผเรยน

18. จดกจกรรมทสรางจตสาธารณะใหแกผเรยน

19. สงเสรมทกษะพนฐานทจาเปนสาหรบการศกษาในระดบประถม

20. มงบประมาณสนบสนนในการจดกจกรรมเพอพฒนาคณภาพผเรยน

21. เปนแหลงเรยนรและวจยทางการศกษาพเศษ

22. มทรพยากร ปจจยทเออตอการเรยนการสอนอยางเพยงพอและหลากหลาย

23. มสภาพแวดลอมรมรน เหมาะเปนแหลงเรยนรภายนอกหองเรยน

24. สงเสรมการใชแหลงเรยนรจากภมปญญาทองถน

25. วางแผนและดาเนนการวดผล ประเมนผล ตดตามผลการดาเนนงานทมประสทธภาพ

26. มการวดประเมนผลตามสภาพจรง

27. จดหลกสตรทองถน

28. มหลกสตรประจาสถานศกษา

29. มงสงเสรมคณภาพใหเดกเปนคนด

30. มสอเทคโนโลยทเออตอการเรยนรอยางเพยงพอ

31. มหองปฏบตการทางวทยาศาสตรทมอปกรณครบถวนตรงตามหลกสตร

32. อาคารเรยน/หองประกอบ/สอการเรยนการสอนเพยงพอ/พรอมใช

28

4.2. แนวทางการพฒนาในอนาคต

ดานคร

1. การเขยนแผนการเรยนรอยางเชยวชาญ

2. ครผสอนไดรบการพฒนารปแบบการเรยนการสอนโดยใชเทคนควธ และนวตกรรมทหลากหลาย

3. จดทาแผนการเรยนทางภาษาทหลากหลาย

4. ปรบปรงการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญ/เนนสอนแบบโครงงาน/เนนสอนแบบ

บรณาการ

5. ปรบสภาพแวดลอมเพมความหลากหลายในการเรยนร

6. พฒนาการเรยนรทเนนการปฏบต

7. พฒนาผเรยนใหมประสบการณจรง/การดารงชวต/การใชชวตประจาวน

8. สงเสรมดานการใชสอเทคโนโลยทางการศกษา

9. สงเสรมใหมการนาภมปญญาทองถนมาใชในการเรยนการสอน

10. สงเสรมการนเทศและตดตามการจดการเรยนการสอนของคร

11. สงเสรมการวเคราะหหลกสตรเพอจดทาแผนการสอน

12. พฒนาปรบปรงการจดทาแฟมสะสมของผเรยนใหเปนระบบ

13. วางแผนใหครทางานรวมกนเปนกลม/แลกเปลยนความคดเหน

14. ใหครไดศกษาตอในระดบทสงขน

15. ครไดรบการอบรม ศกษาดงานอยางตอเนอง

16. พฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถเทคนคและทกษะในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

17. มวฒการศกษาตรงตามวชาทสอน

18. มจานวนครเพยงพอกบผเรยน

ดานผบรหาร

1. มการวางระบบและระเบยนสาหรบการบรหารงานอยางเหมาะสม

2. สงเสรมและสรางขวญกาลงใจแกบคลากร

3. จดใหมแผนพฒนาบคลากร ใหไดรบการศกษาตอทสงขน

ดานผเรยน

1. จดกจกรรมสงเสรม ปลกจตสานก ใหผเรยน เหนคณคา สงแวดลอม ทรพยากร

2. ผเรยนมสขนสยทด รจกการออมทรพยและการใชทรพยากรอยางประหยด

3. ปลกจตสานกผเรยนโดยใชหลกเศรษฐกจพอเพยง

4. พฒนาใหผเรยนมคณภาพชวตทด สงคมทด

29

5. รคณคาการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

6. การอยรวมกบผอน/พงพาตนเองได

7. ฝกความเปนผนา/ผตาม

8. ฝกกระบวนการทางานอยางเปนขนเปนตอน

9. ฝกกระบวนการทางานเปนกลม

10. สงเสรมความรก สามคค

11. การออกกาลงกาย

12. จดกจกรรมสงเสรม/พฒนา พฤตกรรม บคลกภาพ และศกยภาพของผเรยน

13. การทาโครงงาน

14. เขาคายภาษาองกฤษ/วชาการ/ผเรยนเกง/คายอนๆ

15. พฒนาทกษะการพด/อาน/เขยน

16. สงเสรมใหผเรยนมทกษะการคด/การแกปญหา/สามารถตดสนใจได

17. สงเคราะห วเคราะห อธบายเหตการณ ได

18. ผเรยนมผลสมฤทธทางเรยนสงขนทกกลมสาระการเรยนร

19. มผลสมฤทธสงตามเกณฑมาตรฐาน/สามารถศกษาตอในระดบสงไดอยางด

20. สนบสนนใหผเรยนเขาแขงขนดานวชาการใหมากขน

21. ผเรยนทกคนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอนทงในและนอกหองเรยน

22. พฒนาผเรยนดานศลปะ ดนตร กฬา/ใหผเรยนรวมกจกรรมตามความถนด สนใจ

ดานสถานศกษา

1. วางแผนพฒนาผเรยนใหครอบคลมพฒนาการทกดาน

2. การบรหารโครงการ กจกรรมทมการนเทศตดตามอยางตอเนอง

3. ประเมนผลการปฏบตงานกอน/ระหวาง/หลง การดาเนนงาน

4. นาระบบประกนคณภาพมาใชในการบรหาร

5. พฒนาระบบงานสารสนเทศ

6. นาเทคโนโลยมาใชกบการจดการศกษาในโรงเรยน

7. นาชมชน ภมปญญาทองถน องคกรตางๆ เขามามบทบาทในการพฒนาการจดการศกษา

8. นานวตกรรมการเรยนการสอนแบบโครงการ

9. พฒนาหลกสตรสถานศกษา

10. พฒนาหลกสตรทองถน

11. พฒนาสอการเรยนการสอน

12. นาทรพยากรมาใชใหเกดประโยชนตอคณภาพผเรยน

30

13. จดหาหนงสอใหเพยงพอตอความตองการของบคลากรและผเรยน

14. พฒนาคร/สนบสนนใชสอ/อบรม/นเทศ/ดงาน

15. สงเสรมการรกการอาน/ใฝรใฝเรยน

16. พฒนาแหลงเรยนรภายใน/สงอานวยความสะดวกตาง ๆ เออตอการเรยนร

17. ปรบปรงหองปฏบตการใหทนสมยและเหมะสมกบผเรยน

18. พฒนาหองสมดอเลกทรอนกส/จดหาหนงสอ/สอเทคโนโลยททนสมย

19. เพมพนทปฏบตงานสาหรบกลมสาระทเนนการปฏบต

20. ปรบปรงอาคารสถานท สภาพแวดลอม ไมใหทรดโทรม

21. สงเสรมการใชแหลงเรยนรภายนอกและภมปญญาทองถน

31

5 การมสวนรวมของชมชน คณะกรรมการบรหารโรงเรยน สมาคมผปกครองฯ สมาคมศษยเกาฯ

กรรมการนกเรยน

5.1 คณะกรรมการบรหารโรงเรยน

ผรบใบอนญาต/ผจดการ บาทหลวงพงษเกษม สงวาลยเพชร

วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท สาขาบรหารการศกษา มหาวทยาศลปกร นครปฐม

ดารงตาแหนงตงแตปการศกษา 2554 จนถงปจจบน เปนเวลา 1 ป

ผอานวยการ ซสเตอรอญชล กส

วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท สาขาการบรหารการศกษา

ดารงตาแหนงตงแตปการศกษา 2551 จนถงปจจบน เปนเวลา 5 ป 10 เดอน

ผชวยผอานวยการ

ผชวยฝายมาตรฐานคณภาพ นายจอมพล แปพมพา วฒ ปรญญาตร

ผชวยฝายวชาการ นางสาวธนวรตน เปรมปรงวทย วฒ ปรญญาตร

ผชวยฝายวชาการปฐมวย นางสมาพร แกนเชอชย วฒ ปรญญาตร

ผชวยฝายบรการ นางวรรณชนก สขวงค วฒ ปรญญาตร

ผชวยฝายกจการนกเรยน นายมนตชย ศรทน วฒ ปรญญาตร

ผชวยฝายบรหารทวไป นางสาวลนทม สระทองขาว วฒ ปรญญาตร

ผชวยฝายจตตาภบาล นางสาวนงเยาว แสนยากล วฒ ปรญญาตร

5.2 คณะกรรมการสถานศกษา

1. บาทหลวงพงษเกษม สงวาลยเพชร ผทาการแทนผรบใบอนญาต ประธานกรรมการ

2. บาทหลวงอนรตน ณ สงขลา ผทรงคณวฒ กรรมการ

3. บาทหลวงวทยา แกวแหวน ผทรงคณวฒ กรรมการ

4. ซสเตอรนงนภส สวรรณใจ ผทรงคณวฒ กรรมการ

5. ซสเตอรจนทรสม กจบารง ผทรงคณวฒ กรรมการ

6. นางวรรณชนก สขวงค ผแทนคร กรรมการ

7. นางชญานศ หยองอนกล ผแทนผปกครอง กรรมการ

8. ซสเตอรอญชล กส ผอานวยการ กรรมการและเลขานการ

32

5.3 สภา/ คณะกรรมการนกเรยน

ประธานนกเรยน ด.ญ.จณฑจฑา ดวงโต ชน ม.3

รองประธานนกเรยน ด.ญ.จตตพร วรรณะภต ชน ม.3

กรรมการนกเรยน ด.ญ.ธนญญา ตนตกลไพบลย ชน ม.2

ด.ญ.พศกา ตนรง ชน ม.1

ด.ช.รชต ปทมสต ชน ม.1

เลขานการ ด.ช.ดลยวตร สทธธรรม ชน ม.3

ทมา: งานปกครอง

5.4 ชมชนทมสวนรวมในกจกรรมตางๆ ของโรงเรยน

ชมชนทมสวนรวมในการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

สถานท กจกรรม 1.หมบานกระจน 1. การสงเสรมอาชพงานหตถกรรม 2.หมบานนาลาว 2 การสงเสรมดานเศรษฐกจพอเพยง

3.วดปทมสราวาส 3.พฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรม

3.วดเขาทาเทยม 4.พฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรม

4.วดเขาถาเสอ 5.กจกรรมลกเสอ-เนตรนาร

5.พพทธภณฑแหงชาตสพรรณบร 6.กจกรรมทศนะศกษา

6.พพทธภณฑชาวนาไทย 7.กจกรรมทศนะศกษา

ทมา: งานแนะแนว

33

บทท 2

ระบบสารสนเทศเกยวกบผเรยน

ระบบสารสนเทศเกยวกบผเรยนของโรงเรยนยอแซฟอปถมภ อทอง สรปโดยแยกตามลาดบดงน

2.1 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

2.1 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

2.1.1 ผลการจดการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษา

ผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนรทกระดบชน(ป.1-ป.6, ม.1-ม.3)ปการศกษา 2555


ชนประถมศกษาปท 1

จานวน นร.ทได

ระดบ 3 ขนไป

รอยละ นร.ทได


จานวน

ทเขา

สอบ

จานวนนกเรยนทมผลการเรยนร

0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 79 1 12 15 13 38 66 83.54

คณตศาสตร 79 5 14 28 32 74 93.67

วทยาศาสตร 79 14 65 79 100

สงคมศกษา ฯ 79 6 13 22 38 73 92.41

สขศกษาและพลศกษา 79 3 12 64 79 100

ศลปะ 79 1 78 79 100

การงานอาชพฯ 79 1 4 74 79 100

ภาษาตางประเทศ 79 1 7 22 33 16 71 89.87

รายวชาเพมเตม......







จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 74 5 9 13 19 28 60 81.08

คณตศาสตร 74 1 1 8 9 16 39 64 86.49

วทยาศาสตร 74 1 6 6 61 73 98.65

สงคมศกษา ฯ 74 6 8 15 24 21 60 81.08

สขศกษาและพลศกษา 74 1 5 15 53 73 98.65

ศลปะ 74 6 68 74 100

การงานอาชพฯ 74 1 9 64 74 100

ภาษาตางประเทศ 74 4 9 18 30 13 61 82.43


34







จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 62 1 2 10 22 11 13 46 74.19

คณตศาสตร 62 4 9 9 12 11 17 40 64.52

วทยาศาสตร 62 6 3 14 21 18 53 85.48

สงคมศกษา ฯ 62 2 2 14 15 15 14 44 70.97


ศลปะ 62 3 9 50 62 100

การงานอาชพฯ 62 9 22 31 62 100

ภาษาตางประเทศ 62 2 14 21 11 14 46 74.19








จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 55 2 7 17 13 6 10 29 52.73

คณตศาสตร 55 3 6 10 12 4 20 36 65.46

วทยาศาสตร 55 2 3 9 10 31 50 90.91

สงคมศกษา ฯ 55 4 9 21 8 13 42 76.36

สขศกษาและพลศกษา 55 1 1 4 10 39 53 96.36

ศลปะ 55 4 8 43 55 100

การงานอาชพฯ 55 5 25 25 55 100

ภาษาตางประเทศ 55 1 11 17 11 9 6 26 47.27


35







จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 56 2 6 11 12 13 12 37 66.07

คณตศาสตร 56 1 8 11 5 7 8 16 31 55.36

วทยาศาสตร 56 1 5 7 12 31 50 89.29

สงคมศกษา ฯ 56 1 5 11 14 4 21 39 69.64


ศลปะ 56 4 8 44 56 100

การงานอาชพฯ 56 8 20 28 56 100

ภาษาตางประเทศ 56 1 14 12 7 11 11 29 51.79








จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 55 1 2 19 12 17 4 33 60

คณตศาสตร 55 2 14 10 7 9 4 9 22 40

วทยาศาสตร 55 7 11 12 25 48 87.27

สงคมศกษา ฯ 55 1 4 7 7 21 15 43 78.18


ศลปะ 55 2 7 46 55 100

การงานอาชพฯ 55 16 39 55 100

ภาษาตางประเทศ 55 8 13 10 8 16 34 61.82


36


ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1

จานวนนร.ทได




จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 20 1 3 3 11 2 2 10

คณตศาสตร 20 10 7 2 1 3 15

วทยาศาสตร 20 12 6 2 2 10

สงคมศกษา ฯ 20 2 7 4 4 2 1 7 35

สขศกษาและพลศกษา 20 4 4 5 4 3 12 60

ศลปะ 20 3 4 13 20 100


ภาษาตางประเทศ 20 1 11 7 1 1 5




จานวนนร.ทได




จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 20 3 5 7 3 2 5 25

คณตศาสตร 20 7 9 2 2 2 10

วทยาศาสตร 20 2 10 6 2 2 10

สงคมศกษา ฯ 20 2 3 7 6 2 15 75

สขศกษาและพลศกษา 20 1 6 2 7 1 3 11 55

ศลปะ 20 1 2 5 7 5 17 85

การงานอาชพฯ 20 8 6 6 20 100

ภาษาตางประเทศ 20 2 8 6 3 1 4 20


37







จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 18 2 3 3 4 4 2 6 33.33

คณตศาสตร 18 5 9 3 1 1 5.56

วทยาศาสตร 18 3 3 8 3 1 4 22.22

สงคมศกษา ฯ 18 3 3 6 4 2 12 66.67


ศลปะ 18 1 4 13 18 100

การงานอาชพฯ 18 1 3 5 9 17 94.44

ภาษาตางประเทศ 18 4 7 2 4 1 5 27.78








จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 18 2 4 8 1 2 3 16.67

คณตศาสตร 18 3 7 6 1 1 5.56

วทยาศาสตร 18 6 7 3 1 4 22.22

สงคมศกษา ฯ 18 4 2 5 5 1 11 61.11


ศลปะ 18 1 3 4 9 16 88.89

การงานอาชพฯ 18 1 6 7 3 16 88.89

ภาษาตางประเทศ 18 1 5 6 3 1 1 5 27.78


38







จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 21 1 6 6 3 4 1 8 38.10

คณตศาสตร 21 3 12 3 2 1 3 14.29

วทยาศาสตร 21 1 8 6 3 2 1 6 28.57

สงคมศกษา ฯ 21 2 7 3 4 5 12 57.14


ศลปะ 21 1 2 18 21 100


ภาษาตางประเทศ 21 9 6 4 1 1 6 28.57








จานวน

ทเขา

สอบ


0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 21 2 5 6 4 3 1 8 38.10

คณตศาสตร 21 6 9 4 1 1 2 9.52

วทยาศาสตร 21 8 5 6 2 8 38.10

สงคมศกษา ฯ 21 1 4 5 6 5 16 76.19


ศลปะ 21 2 2 2 15 19 90.48


ภาษาตางประเทศ 21 5 5 8 1 2 11 52.38


39

2.1.2 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน O-Net ปการศกษา 2555


สาระวชา จานวนคน คะแนน

เฉลย

สวนเบยงเบน

มาตรฐาน

จานวนรอยละของนกเรยนทได

ระดบ

ปรบปรง พอใช ด

คณตศาสตร 55 48.36 16.41 1.82 72.73 25.45

ภาษาไทย 55 52.04 12.94 3.64 69.10 27.28

วทยาศาสตร 55 47.27 13.05 5.45 78.19 16.36

สงคมศกษา ฯ 55 50.15 8.48 - 78.19 21.82

สขศกษาและพลศกษา 55 66.69 9.95 - 27.27 72.73

ศลปะ 55 61.55 8.68 - 56.36 43.64

การงานอาชพฯ 55 61.60 12.07 - 47.27 52.73

ภาษาตางประเทศ 55 56.36 20.35 - 70.91 29.09

ชนมธยมศกษาปท 3

สาระวชา จานวนคน คะแนน

เฉลย

สวนเบยงเบน


จานวนรอยละของนกเรยนทได

ระดบ

ปรบปรง พอใช ด

คณตศาสตร 21 24.80 7.78 9.52 90.48 -

ภาษาไทย 21 56.27 9.89 - 76.19 23.81

วทยาศาสตร 21 35.62 7.94 4.76 95.24 -

สงคมศกษา ฯ 21 50.67 12.02 - 76.19 23.81

สขศกษาและพลศกษา 21 60.12 9.24 - 71.43 28.57

ศลปะ 21 42.62 12.90 - 80.95 19.05

การงานอาชพฯ 21 49.52 12.00 - 66.67 33.33

ภาษาตางประเทศ 21 28.19 9.42 - 100 -

ทมา : ฝายวชาการ

40

บทท 3

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวชาการ

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวชาการของโรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง สรปโดย

แยกตามลาดบดงน

3.1 หลกสตรและการเรยนการสอน

3.2 การวดและประเมนผลการเรยน

3.3 กจกรรมพฒนาผเรยน

3.4 การวจยในชนเรยน

3.1 หลกสตรและการเรยนการสอน

เปดทาการสอนตงแตระดบ ชนปฐมวย-มธยมศกษาปท 3

3.1.1 หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2555

จานวนหองเรยน

ระดบปฐมวย 9 หอง

3.1.2 หลกสตรการศกษาขนพนฐาน

จานวนหองเรยน

ระดบประถมศกษา 12 หอง

ระดบมธยมศกษาตอนตน 3 หอง

รวมทงหมด 24 หอง

3.1.3 จานวนรายวชาทเปดสอน

โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง เปดสอน 8 กลมสาระการเรยนร ไดแก

1. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

4. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

5. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

6. กลมสาระการเรยนรศลปะ

7. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

8. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)

41

3.1.4 เวลาเรยนแตละกลมสาระการเรยนร

โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง จดสดสวนระหวางสาระการเรยนร เวลาเรยนใน

แตละหลกสตร ระดบชน ดงปรากฏในตาราง ดงน ตาราง แสดงสดสวนสาระการเรยนรกบเวลาเรยน หลกสตรการศกษาปฐมวย

เวลา สาระการเรยนรวนจนทร - ศกร

07.00 - 08.30 น. รบเดก

08.30 - 08.45 น. เคารพธงชาต

08.45 - 09.00 น. ทกทายธรรมชาต

09.00 - 09.20 น. กจกรรมเคลอนไหวตามจงหวะ

09.20 - 09.40 น. กจกรรมเสรมประสบการณ

10.00 - 10.30 น. กจกรรมสรางสรรคและกจกรรมเสร

10.30 - 11.30 น. กจกรรมกลางแจง

11.30 - 12.00 น. รบประทานอาหารกลางวน

12.00 - 14.00 น. นอนพกผอน

14.00 - 14.20 น. เกบทนอน ลางหนา

14.20 - 14.40 น. รบประทานอาหารวาง

14.40 - 15.00 น. เกมการศกษา

15.00 - 15.30 น. เตรยมตวกลบบาน

ทมา: งานวชาการปฐมวย 3.1.5 ความสอดคลองของหลกสตรกบความตองการของทองถนและผเรยน

โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง มการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร และงาน

วชาการ เพอจดทาหลกสตรสถานศกษา ตามแนวทางการจดการศกษาของพระราชบญญตการศกษา

แหงชาต พ.ศ. 2542 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2545) แผนการศกษาแหงชาต มการกาหนดเปาหมาย และ

คณลกษณะอนพงประสงคของหลกสตร สาระของหลกสตรสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง

ครอบคลมความตองการของผเรยน ชมชน และทองถน สงเสรมใหผสอนผลตเอกสารประกอบการ

สอน สอการสอน มการดาเนนการปรบปรง เพอสรางความสอดคลองของหลกสตรกบความ

ตองการของทองถน และผเรยน โดย

จดใหมการประเมนโดยการสอบถามความพงพอใจของผเรยนตอหลกสตรทเปดทาการ

เรยนการสอน

จดใหมการประชมนกเรยนเพอรบฟงความคดเหนนกเรยนในดานการเรยนการสอน

จดใหมการจดทาหลกสตรทองถนเพอใชในการเรยนการสอนแตละกลมสาระการเรยนร

42

จดใหมการนเทศการสอนของคร และมการประชมตดตามการจดการเรยนการสอนของคร

โดยหวหนากลมสาระการเรยนร

จดใหมการเรยนการสอนนอกสถานทโดยนานกเรยนศกษาความรในทองถน เชน

อนสาวรยทาวสนาร วด ประสาทหนพมาย เปนตน

จดเชญวทยากรทองถนมาใหความรในโรงเรยน

นอกจากทกลาวมาแลวทางโรงเรยนยงไดจดทาโครงการ กจกรรมทสรางความ

สอดคลองของหลกสตรกบทองถน และชมชน คอ

1. โครงการคายวชาการ

2. โครงการภมปญญาทองถน

3. โครงการทศนศกษา

4. โครงการผปกครองชวยสอน

ทมา: งานวชาการปฐมวย

43

3.2 การวดและประเมนผลการเรยน

3.2.1 ความถกตองครบถวนเปนปจจบนเกยวกบเอกสาร หลกฐาน การประเมนผลการเรยนงาน

วดผล ฝายวชาการไดจดเอกสารหลกฐานการประเมนผลการเรยนแยก เปนดงน

3.2.1.1 ระเบยบโรงเรยนยอแซฟอปถมภอทองวาดวย การจดการศกษา พทธศกราช 2551

3.2.1.2เอกสารหลกฐานการประเมนผลการเรยนททางงานวดผลจดทาขนให สอดคลองกบ

หลกสตรสถานศกษา

ปพ.4 คอ แบบแสดงผลการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค

ปพ.5 คอ เอกสารแสดงผลการพฒนาคณภาพผเรยน

ปพ.6 คอ แบบรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนรายบคคล

ปพ.7 คอ ใบรบรองผลการศกษา

ปพ.9 คอ สมดบนทกผลการเรยนร

3.2.2 การนาผลการวดและประเมนผลการเรยนไปใชในการพฒนาผเรยน

3.2.2.1 วธการและเครองมอทครใชประเมนมหลากหลาย เชน การสงเกต ซกถาม

การสมภาษณใบงาน โครงงาน ชนงาน คนควารายงาน , ปฏบต และ

แบบทดสอบ

3.2.2.2 วธการจดทา Portfolio (แฟมสะสมงาน)

-ครประจาชนจะชวยดแลในการจดเกบแฟม

-ครประจาวชาประเมนชนงาน, ใบงานของนกเรยน

-ผปกครองประเมนผลงานของนกเรยน

-เพอนในหองเรยนประเมนผลของนกเรยน

-นกเรยนจดเกบผลงานทตนเองชนชอบใสในแฟม

3.2.2.3 ผลการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคลและรายกลม ไดจดทาใบรายงาน

เพอแจกใหกบนกเรยน ดงน

-ใบรายงานบคคลระหวางภาคเรยน

-ใบรายงานบคคลแตละภาคเรยน

-ใบสรปผลการเรยนรายป

-ใบตรวจสอบคะแนน

-ใบกรอกสมดพก

-ใบสรปการประเมนแบบอน ๆ

44

3.3 กจกรรมพฒนาผเรยน

3.3.1 ผลสารวจการศกษาตอของผเรยนระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

ตาราง แสดงผลการศกษาตอของนกเรยนทจบระดบประถมศกษาปท 6

ลาดบท โรงเรยนทนกเรยนศกษาตอ จานวน

คน รอยละ

1 โรงเรยนกรรณสตศกษาลย 9 16.36

2 โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง 8 14.55

3 โรงเรยนอทอง 6 10.91

4 โรงเรยนสงวนหญง 5 9.09

5 โรงเรยนกาญจนาภเษก 5 9.09

6 โรงเรยนกาญจนานเคราะห 4 7.27

7 โรงเรยนสระยายโสมวทยา 3 5.45

8 โรงเรยนสหวทยพาณชยการ 2 3.64

9 โรงเรยนสาธตเกษตรกาแพงแสน 1 1.82

10 โรงเรยนอยทธยาวทยาลย 1 1.82

11 โรงเรยนเฉลมพระเกยรต 1 1.82

12 โรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย 1 1.82

13 โรงเรยนเขมะสรอนสรณ 1 1.82

14 โรงเรยนชลกนยานกล 1 1.82

15 โรงเรยนสรนธรราชวทยาลย 1 1.82

16 โรงเรยนราชน 1 1.82

17 โรงเรยนบดนทรเดชา 1 1.82

18 โรงเรยนสารสาสนวทยา 1 1.82

19 โรงเรยนวสทธรงส จ.กาญจนบร 1 1.82

20 โรงเรยนสตรอางทอง 1 1.82

21 โรงเรยนมธยมฐานบนกาแพงแสน 1 1.82

รวม 55 100

ทมา : งานแนะแนว

จากตาราง พบวานกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 ศกษาตอโรงเรยนเดมคดเปนรอยละ

14.55 ศกษาตอโรงเรยนอนๆ คดเปนรอยละ 85.45

45

ตาราง แสดงผลการศกษาตอของนกเรยนทจบระดบมธยมศกษาปท 3

ลาดบท โรงเรยนทนกเรยนศกษาตอ จานวน

คน รอยละ

1 โรงเรยนบอสโกพทกษ นครปฐม 4 19.05

2 โรงเรยนสหวทยพาณชยการ 4 19.05

3 โรงเรยนอาชวศกษาสพรรณบร 3 14.29

4 โรงเรยนอทอง 2 9.52

5 โรงเรยนวสทธรงส กาญจนบร 1 4.76

6 วทยาลยการอาชพอทอง 1 4.76

7 โรงเรยนยอแซฟ สามพราน 1 4.76

8 โรงเรยนสงวนหญง 1 4.76

9 โรงเรยนกรรณสตศกษาลย 1 4.76

10 วทยาลยเทคนคสพรรณบร 1 4.76

11 โรงเรยนโชคชยสามคค 1 4.76

12 โรงเรยนกาญจนาภเษก 1 4.76

รวม 21 100

ทมา : งานแนะแนว

46

3.3.1 ผลสารวจผลงานของผเรยนระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

ผลงานนกเรยน ประจาปการศกษา 2555

ท ชอ - สกล รางวล ระดบ/ประเภท หนวยงาน องคกรทมอบ

1 ด.ญ.ธนพร จนมนคง ชนะเลศอนดบ 1 วง 60 เมตร สมาคมกฬาจงหวดสพรรณบร

2 ด.ญ.จณสตา สขวงศ รองชนะเลศอนดบ 2 วง 60 เมตร สมาคมกฬาจงหวดสพรรณบร

3 ด.ญ.จฑามาศ อนเพชร ไดสาดบท 6 อาย 12 ป วง 80 เมตร สมาคมกฬาจงหวดสพรรณบร

4 ด.ช.อฎฦายธ โรจนบญถง ไดสาดบท 6 วง 80 เมตร สมาคมกฬาจงหวดสพรรณบร

5 ด.ญ.สรพร กรรณแกว Bronze Medal ยวชนหญง อาย 11-12 ป การแขงขนเทควนโดชงแชมปยวชน

6 ด.ญ.อนญญา ปนแกว

เปนผมสขภาพชองปากด

ไมมฟนผ จงหวดสพรรณบร

สานกงานสาธารณสขจงหวด

สพรรณบร

7 ด.ญ.พมพพกา ลอเชยร

ประทาน





8 ด.ญ.พชรอรญ จงสมจตต





9 ด.ญ.กญญกลณช เซยงจง





10 ด.ช.ทศวร แววกง





11 ด.ช.อครวทย พรหมมา





12 ด.ช.พภ เรองสขอดม





13 ด.ช.พชรดนย จงสมจตต





14 ด.ช.ปณณวชญ พชรเชาววชร





15 ด.ช.ธนภม หอมสวรรณ





16 ด.ช.บณณรศร หลกเพชร ชนะเลศอนดบ 1 อาย 11-12 ป สมาคมกฬากรงเกา

17 ด.ญ.สรพร กรรณแกว ชนะเลศอนดบ 1 อาย 11-12 ป สมาคมกฬากรงเกา

18 ด.ช.ภทรพงษ ตนสมบรณ ชนะเลศอนดบ 1 อาย 11-12 ป สมาคมกฬากรงเกา

19 ด.ช.วงศกร กลทา ชนะเลศอนดบ 1 อาย 9-10 ป สมาคมกฬากรงเกา

20 ด.ช.รชานนท วงษกรณ ชนะเลศอนดบ 1 อาย 9-10 ป สมาคมกฬากรงเกา

21 ด.ช.สธรภทร ฉมสอาด ชนะเลศอนดบ 1 อาย 9-10 ป สมาคมกฬากรงเกา

22 ด.ช.กฤตภาล ตนประทมวงศ ชนะเลศอนดบ 1 อาย 9-10 ป สมาคมกฬากรงเกา

47

23 ด.ญ.จดาภา ตนประทมวงศ ชนะเลศอนดบ 2 อาย 7-8 ป สมาคมกฬากรงเกา

24 ด.ช.ธนดล พลสวสด ชนะเลศอนดบ 1 อาย 5-6 ป สมาคมกฬากรงเกา

25

ด.ช.พศวฒ ลอารยกล ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง

การแขงขนอจฉรยภาพทาง

วทยาศาสตร ระดบชน ป.4-

6

สานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสพรรณบรเขต 2

26

ด.ช.ศรพงศ อรณแสงศลป ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง


วทยาศาสตร

ระดบชน ป.4-6



27

ด.ช.ชนะภย หลกเพชร ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง


วทยาศาสตร ระดบชน ป.4-

6



28

ด.ญ.สรลชนา แกนเชอ ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง

การแขงขนตอบปญหาสข

ศกษาและพลศกษา




29

ด.ญ.นาฏยา เอกวาราธนาบด ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง

การแขงขนตอบปญหาสข

ศกษาและพลศกษา




30 ด.ญ.พรปวณ จระเสว ชนะเลศระดบเหรยญทอง

การแขงขนมารยาทไทย




31 ด.ช.เสฏฐวฒ วงษจนทรตร ชนะเลศระดบเหรยญทอง





32 ด.ช.วชญะ วสภกด ชนะเลศระดบเหรยญเงน


คณตศาสตรระดบชน ป.4-6



33 ด.ญ.กณฑาภรณ ปาละกะวงศ

ณ อยธยา ชนะเลศระดบเหรยญทอง

การแขงขน Multi Skills

Competition ระดบชน

ป.4-6



34 ด.ญ.อรนลน จรสมานะโชต ชนะเลศระดบเหรยญทอง

การแขงขน Story Telling




35 ด.ญ.จนสตา สขวงศ ชนะเลศระดบเหรยญทอง

การแขงขน ขม 7 หยอง




36 ด.ช.นรเศรษฐ หนหลอ ชนะเลศระดบเหรยญเงน

การแขงขนประตมากรรม

ลอยตว ระดบชน ป.1-3



37 ด.ช.ณฐชากร รงยศ ชนะเลศระดบเหรยญเงน

การแขงขนประตมากรรม

ลอยตว ระดบชน ป.1-3



38 ด.ญ.ศลรตน ชาวบานกราง ชนะเลศระดบเหรยญทอง


คณตศาสตร



48


39 ด.ช.ธรพงศ ทพยจรนทร ชนะเลศระดบเหรยญทอง

การแขงขนวาดภาพดวย

โปรแกรมคอมพวเตอร

กราฟก ระดบชน ป.1-3



40 ด.ช.สรณวฒ ล มถาวรทรพย ชนะเลศระดบเหรยญทอง

การแขงขนวาดภาพดวย

โปรแกรมคอมพวเตอร

กราฟก ระดบชน ป.1-3



41 ด.ช.สประวณ แสวงนอก ชนะเลศระดบเหรยญทอง





42 ด.ญ.นลนนภา สมบรณ ชนะเลศระดบเหรยญทอง





43

ด.ญ.ศรพร พอคา ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง

การแขงขนการสรางภาพ

ดวยการฉก ตด ปะ กระดาษ

ระดบชนปฐมวย



44 ด.ญ.ศรภสสร ปาละกะวงศ ณ

อยธยา

ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง






45

ด.ญ.นทธหทย ตนพรพห ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง






46

ด.ญ.สวภทร จาเนยรสกล ชนะเลศระดบเหรยญ

ทองแดง

การแขงขนเลานทาน

ประกอบสอ




47 ด.ญ.ชญาดา วศนนตวงศ ชนะเลศระดบเหรยญเงน

ความเปนเลศทางวชาการ

ระดบชน ป.1

ฝายการศกษาอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

เขต 6

48 ด.ญ.ปานทพย ปานศรนวล


ทองแดง




เขต 6

49 ด.ญ.ศสรตน ชาวบานกราง ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

50 ด.ช.ศลาดล ศกดอดมทรพย ชนะเลศระดบเหรยญทอง




เขต 6

51 ด.ญ.กณฑาภรณ ปาละกะวงศ

ณ อยธยา ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

52 ด.ช.วชญะ วสภกด


ทองแดง




เขต 6

53 ด.ญ.เพชรลดา โคกคา ชนะเลศระดบเหรยญ พดตอหนาชมชน ฝายการศกษาอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

49

ทองแดง ภาษาองกฤษ ระดบชน ป.3 เขต 6

54 ด.ญ.สรลชนา แกนเชอ


ทองแดง

พดตอหนาชมชน

ภาษาองกฤษ ระดบชน ป.6


เขต 6

55 ด.ช.รงสมนต กนแคลว


ทองแดง

พดตอหนาชมชน

ภาษาองกฤษ ระดบชน ม.3


เขต 6

56 ด.ญ.เบญจมาส แพรไพศาล ชนะเลศระดบเหรยญเงน

วทยาศาสตร Science Show



เขต 6

57 ด.ช.พศวฒ ลอารยกล ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

58 ด.ญ.ชลธชา แกวสมบรณ ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

59 ด.ญ.มารยาท รกสข ชนะเลศระดบเหรยญเงน

รองเพลงไทยลกทง



เขต 6

60 ด.ญ.ภคจรา เลศวไลนรศ ชนะเลศระดบเหรยญทอง

รองเพลงไทยสากล

ระดบชน ม.1-3


เขต 6

61 ด.ญ.นลนนภา สมบรณ ชนะเลศระดบเหรยญเงน

เลานทานคณธรรมประกอบ

ทาทาง ระดบชน ป.3


เขต 6

62 ด.ญ.พรปวณ จระเสว ชนะเลศระดบเหรยญทอง


ทาทาง ระดบชน ป.4-6


เขต 6

63 ด.ญ.ปารฉตร ปณณราช ชนะเลศระดบเหรยญเงน


ทาทาง ระดบชน ม.1-3


เขต 6

64 ด.ช.ธรพงศ ทพยจรนทร ชนะเลศระดบเหรยญเงน

คอมพวเตอร



เขต 6

65 ด.ญ.พาณภค ชยสภา ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

66 ด.ช.ธรพงศ ทพยจรนทร ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

67 ด.ช.อภพล นามรตน ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

68 ด.ญ.ณฐนชา ลอชย


ทองแดง

วาดภาพระบายส



เขต 6

69 ด.ญ.อธชนน รอตอสาห


ทองแดง




เขต 6

70 ด.ญ.นภสกร บทมาตร ชนะเลศระดบเหรยญทอง




เขต 6

71 ด.ช.วงศกร กลฑา ชนะเลศระดบเหรยญ วาดภาพระบายส ฝายการศกษาอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

50

ทองแดง ระดบชน ป.4-6 เขต 6

72 ด.ญ.พรนภา ดอนมวงไพร ชนะเลศระดบเหรยญเงน




เขต 6

73 ด.ญ.ชวานนท แกววชต


ทองแดง




เขต 6

74 ด.ช.ศภณฐ รกนอย


ทองแดง

ประตมากรรมลอยตว



เขต 6

75 ด.ช.ธนวฒน ตนตกลไพบลย


ทองแดง




เขต 6

76 ด.ช.ปรยะ แซจง


ทองแดง




เขต 6

77 ด.ช.วรทธธร นลพฒน


ทองแดง

เดาะตะกรอ



เขต 6

78 ด.ช.สรยทธ เตชะกสวฒนา ชนะเลศระดบเหรยญเงน

ฮลาฮป (ชาย)



เขต 6

79 ด.ญ.จรภทร ใจยง ชนะเลศระดบเหรยญทอง ฮลาฮป (หญง)



เขต 6

80 ด.ญ.วรศรา แรเพชร ระดบเหรยญทอง ระนาดทม


สานกงานคณะกรรมการการศกษาขน

พนฐาน กระทรวงศกษาธการ

81 ด.ญ.จณสตา สขวงศ ระดบเหรยญทอง ขม 7 หยอง




82 ด.ญ.ศลรตน ชาวบานกราง ไดเขารวม อจฉรยภาพทางคณตศาสตร




83 ด.ช.วชญะ วสภกด ไดเขารวม อจฉรยภาพทางคณตศาสตร




84 ด.ญ.เจนจรา กนแคลว เหรยญเงน แขงขนศลปสรางสรรค




85 ด.ญ.พรปวณ จระเสว เหรยญเงน แขงขนศลปสรางสรรค




86 ด.ญ.นาฏยา เอกวราธนาบด เหรยญเงน แขงขนศลปสรางสรรค




87 ด.ช.อภพล นามรตน เหรยญเงน แขงขนการสราง Webpage




88 ด.ช.ราชศกด สขสวาท เหรยญเงน แขงขนการสราง Webpage




ด.ช.ภาสพล คนธสงห เหรยญเงน แขงขนคดเลขเรว ระดบชน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขน

51

89 ป.1-3 พนฐาน กระทรวงศกษาธการ

90 ด.ช.ภาสพล คนธสงห เหรยญทองอนดบ 3 แขงขนมารยาทไทย




91 ด.ญ.เกวลน อนเพชร เหรยญทองอนดบ 3

แขงขนมารยาทไทย




92 ด.ช.ปรยะ แซจง เหรยญทองอนดบ 1





93 ด.ญ.ณฐธดา กลนดอกบว เหรยญทองอนดบ 1





94 ด.ญ.ภคณฏฐ ศรเจรญ เหรยญเงน

แขงขนอจฉรยภาพทาง

คณตศาสตร




95 ด.ญ.อรนลน จรสมานะโชต เหรยญทองอนดบ 1

แขงขนเลานทาน Story




96 ด.ญ.ธนญญา ตนตกลไพบลย เหรยญทองอนดบ 2





97 ด.ช.ดรณภพ เทยงธรรม เหรยญทองแดง

แขงขนพดภาษาองกฤษ




98 ด.ช.ยคล เลาสมรงเรอง เหรยญทองแดง

แขงขน Spelling Bee




99 ด.ญ.ศลษา หงษเวยงจนทร เหรยญเงน

อานออกเสยงจบใจความ

ระดบชน

ป.1-3



100 ด.ญ.ณฐธดา กลนดอกแกว เหรยญทอง





101 ด.ช.ปรยะ แซจง เหรยญทอง





102 ด.ญ.อรนลน จรสมานะโชต เหรยญเงน





ทมา : ฝายวชาการ

52

3.4 การวจยในชนเรยน

โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทองสงเสรมใหครมการวจยในชนเรยน เพอนามาใชในการ

พฒนาการจดกระบวนการเรยนรและปรบพฤตกรรมทพงประสงคของนกเรยน

3.4.1 รปแบบวธการดาเนนงานวจยในชนเรยน

5.1.2 การวจยในชนเรยนแบบเปนทางการ (เตมรปแบบ)

3.4.2 ผลงานของครทเกยวกบการวจยในชนเรยน

จานวนครทงหมด 21 คน

จานวนครสงรายงานวจย 17 คน คดเปนรอยละ 80.95

จานวนครไมสงรายงานวจย 4 คน คดเปนรอยละ 19.05

ตาราง แสดงจานวนผลงานวจยและการนาผลการวจยมาใชพฒนาการเรยนร

ทมา : งานวจยและพฒนา

53

บทท 4

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารโรงเรยนยอแซฟอปถมภอทองไดสรปโดยแยกตามลาดบ

ดงน

4.1 สภาพการบรหาร และการจดการ

4.2 สภาพและบรรยากาศการเรยนร

4.3 ทรพยากรและสงอานวยความสะดวก

4.1 สภาพการบรหาร และการจดการ

4.1.1 ความสอดคลองระหวาง วสยทศน พนธกจ และ เปาหมาย

ตาราง แสดงความสอดคลองระหวาง วสยทศน พนธกจ และ เปาหมาย

ประเดนวสยทศน สอดคลองพนธกจ(ขอ) สอดคลองเปาหมาย(ขอ)

จดการศกษาทมคณภาพ 2,3,4,6 13,10,11

จดการศกษาตามมาตรฐานการศกษา 6,7,8,9,10 4,7,12,13,14

บคลากรมมาตรฐานวชาชพ 5,6,7 6,8,9,

ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม 1,3 1,2,5

ผเรยนไดรบการเสรมสรางศกยภาพครบทกมต 1,4,10 3,15

4.1.2 ความสมพนธระหวางแผนพฒนาคณภาพการศกษากบวสยทศน พนธกจ

ตาราง แสดงความความสมพนธระหวางแผนพฒนาคณภาพการศกษากบวสยทศน พนธกจ

ประเดนวสยทศน ความสมพนธ

พนธกจ(ขอ) แผนพฒนาคณภาพการศกษา

ยทธศาสตร จดการศกษาทมคณภาพ 2

1.จดกจกรรมใหผเรยนไดศกษาหาความรดวยตนเอง

2.จดกจกรรมใหผเรยนไดแสวงหาความรจากแหลงเรยนรตางๆ

3

1. เหนคณคาของศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาม

2. รวมอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาน

4

1. เนนคณภาพการเรยนการสอนดานวชาการ

2. จดกจกรรมใหผเรยนแสวงหาความรจากแหลงตางๆ

6 1. พฒนาหลกสตรสความเปนสากล

2. พฒนากระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ

54

3. พฒนากระบวนการวดประเมนผล

จดการศกษาตามมาตรฐาน

การศกษา

6

1. พฒนาหลกสตรสความเปนสากล

2. พฒนากระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ

3. พฒนากระบวนการวดประเมนผล

7 1.พฒนาโครงสรางพนฐาน และความรวมมอ ดานเทคโนโลย

2. พฒนาการศกษาดานเทคโนโลย และ วธการสอนดวยเทคโนโลย


3. สงเสรมการนาเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในระบบการบรหาร

จดการ และการบรการ

8 1.ผปกครองมสวนรวมในการจดการศกษา

2. ชมชน/หนวยงานภายนอกมสวนรวมในการจดการศกษา

9 1. สงเสรมการประกนคณภาพ

2. พฒนาสถานศกษามมาตรฐานคณภาพ เปนทยอมรบของสงคม

และชมชน

10 1. ปรบปรงอาคารใหเออตอการเรยนร

2. สรางอาคารเรยนและอาคารประกอบการเรยนใหเพยงพอตอการ

จดการเรยนการสอน

บคลากรมมาตรฐานวชาชพ 5 1.การพฒนาบคลากร

2. สงเสรมใหบคลากรจดทาผลงานทางวชาการเผยแพรส

สาธารณชน

6 4. พฒนาการใชสอการสอน เทคโนโลย และนวตกรรมทาง


7 4. สงเสรมและพฒนาบคลากรของโรงเรยนดานเทคโนโลย

ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม 1 1. เสรมสรางคณธรรมจรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงค

3.ปลกฝงใหผเรยนมคานยมทดงาม

3 1. เหนคณคาของศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาม

2. รวมอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาน

ผเรยนไดรบการเสรมสราง

ศกยภาพครบทกมต

1 2. เสรมสรางระเบยบวนย

4 3.ผเรยนมสนทรยภาพดานดนตร กฬา ศลปะ

10 3. จดสภาพแวดลอมใหเออตอการเรยนร สงเสรมสขภาพและ

สขลกษณะทดของผเรยน

55

4.2 สภาพและบรรยากาศการเรยนร

4.2.1 แหลงการเรยนรของโรงเรยน 4.2.1.1 แหลงการเรยนรภายในโรงเรยน

1. หองสมด มขนาด 8.10 × 16 ตารางเมตร

จานวนหนงสอคนควาในหองสมด จานวน 6,478 เลม

จานวนผเรยนทใชหองสมดในปการศกษานคดเปน 155 คน/วน

2. หองปฏบตการมทงหมด 10 หอง ไดแก

หองคอมพวเตอร 2 หอง

หองวทยาศาสตร 1 หอง

หองปฏบตการทางภาษา 1 หอง

หองนาฏศลป/ดนตร 1 หอง

หองพยาบาล 1 หอง

หองพละ 1 หอง

หองสอการเรยนการสอน 1 หอง

หองสมด 1 หอง

3. เครองคอมพวเตอรพรอมโปรแกรมใชงาน มทงหมด 109 เครอง

คอมพวเตอร จานวน (เครอง)

1. ใชในการเรยนการสอน 50

2. ใชสบคนขอมลทางอนเทอรเนตได 50

3. ใชในการบรหาร 9

4. แหลงเรยนรภายในโรงเรยน

1. สวนหยอม/สวนสขภาพ

2. สวนสมนไพร

3. สวนเกษตร

4. สนามเดกเลน

5. ลานกจกรรม

6. ปายนเทศ/บอรด

7. โรงอาหาร

8. สหกรณภายในโรงเรยน

9. หองศาสนสมพนธ

10. หองสมด

56

4.2.1.2 แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

ทมา: ฝายวชาการ

1. วดโบราณสถาน 5 ขนเขา วดเขาพระ วดเขากาแพง วดเขาดสลก วดเขาทาเทยม วดเขาถาเสอ

2. ศนยเพาะพนธพช

3. พพทธภณฑอทอง

4. พพทธภณฑพนบานวดเขาพระ

5. บงฉวากเฉลมพระเกยรต

6. รอยพระพทธบาท วดเขาดสลก

7. คอกชางดน

8. วดเขาทาเทยม/วดถาเสอ/วดเขาพระ/วดเขาดสลก

9.พพทธภณฑลกหลานพนธมงกร

10. วดไผโรงวว

11. พพทธภณฑชาวนาไทย

12. วดปาเลไลย

13. หมบานควาย

14.พพทธภณฑบรรหารแจมใส

15.พพทธภณฑแหงชาตสพรรณบร

ปราชญชาวบาน/ ภมปญญาทองถน/ ผทรงคณวฒทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร/ ผเรยน

ท ประเภทความร จานวนครง

1. การประกอบวชาชพ 1

2. การเกษตร 1

3. คหกรรม 2

4. หตถกรรม 1

5. ศลปะ/ดนตร -

6. กฬา -

7. วฒนธรรม/จารต-ประเพณ 2

8. ศาสนา/คณธรรม จรยธรรม/คณลกษณะทพงประสงค 1

9. ความปลอดภย/อบตเหต/กฎหมาย/ระเบยบวนย 2

10. สขภาพ/การแพทย/สขอนามย 2

11. สงแวดลอม/ทรพยากร -

12. การจดการเรยนการสอน/หลกสตร/การประเมน -

57

4.2.2 การใชเทคโนโลยแตละประเภท

4.2.2.1 สอคอมพวเตอร

ตาราง แสดงการใชคอมพวเตอรประเภทตาง ๆ

การใชงานคอมพวเตอร จานวน(เครอง)

เพอการเรยนการสอน 50

เพอการปฏบตงานสานกงาน 10

เพอใชเปนสอการสอน 2

การสบคนขอมลทางอนเตอรเนต 53

รวม 115

ทมา: งานเทคโนโลย

4.2.2.2 สอการเรยนการสอนอนๆ

ตาราง แสดงจานวนสอการเรยนการสอน

ประเภทสอการสอน จานวน(เครอง)

โทรทศนส LCD

- ขนาด 42 นว

- ขนาด 32 นว

2

9

เครองเลน DVD 9

เครองเลนเทป 9

Projector 2

เครองเสยง 3

ทมา: งานเทคโนโลย

58

4.3 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบผปกครอง และชมชน

4.3.1 การมสวนรวมของชมชนภายนอกกบโรงเรยน

ตาราง แสดงการรวมของชมชนเผยแพรความรภมปญญาทองถน

ลาดบท วทยากร เรอง

1 น.ส.ศรวรรณ ธนวรรณ ใหความรเรองการทานาสมนไพรจากดอกอญชญ ตะไคร วนมะพราว

2 นาย รงโรจน วงษไสว ใหความรเรองการนาวสดธรรมชาต คอ สวนประกอบของตนมะพราว

3 น.ส. เศวจดภ ปทมสต ใหความรเรองทอผาพนบาน การสานเสอและทาแปลญวน

4 น.ส. ภารด วงษศรจนทร ใหความรเรองวธการดนผา

5 นาง สะอาด หลกเพชร ใหความรเรองการทาถวตม

ทมา: ฝายวชาการ

ตาราง แสดงการใหบรการกบชมชน และหนวยงานภายนอก (ใหบรการในโรงเรยน)

กจกรรมการใหบรการชมชน จานวนครง ชอบคคล/หนวยงานทรบบรการ

สนามฟตบอล 2 ผปกครอง

สนามบาสเกตบอล 1 วทยากรจดกจกรรมลกเสอ-เนตรนาร

อาคารอเนกประสงค 7 โรงพยาบาลอทอง

บรษทดชมลล จากด

บรษทวนไทยอตสาหกรรมจากด

บรษทไมโล

บรษทเอบ ฟ ด แอนด เบฟเวอรเรจส จากด

บรษทเซลลฮท เอนเทอรเทนเมนท

บรษทซปเปอรจว อเวนต จากด

บรเวณโรงเรยน 26 ชมรมเทควนโด

ทมา: งานอาคารสถานท

ตาราง แสดงการการรวมมอกบหนวยงานภายนอก

หนวยงานทรวมมอ กจกรรมทรวมมอ

จานวน(คน)ผเขารวม

กจกรรม

คร นกเรยน

เทศบาลตาบลอทอง ถวายพระพรวนแม 27 18

เทศบาลตาบลอทอง ถวายพระพรวนพอ 27 9

สานกงานการศกษาเอกชน เดนเทดพระเกยรตวนพอ 27 -

ทมา: ฝายกจการนกเรยน

59

4.3.2 การประชาสมพนธโรงเรยน

ตาราง แสดงรปแบบและจานวนการประชาสมพนธ

ท รปแบบการประชาสมพนธ จานวนครง

1. ปฏทน 1

2. วารสาร 1

3. แผนพบ 1

4. สารสนเทศ 1

5. รายงานประจาป 1

6. Facebook โรงเรยน 20

7. ปายประชาสมพนธ (InkJet) 4

8. Web site โรงเรยน 12

9. วทยชมชนทองถน 2

10. รายงานการประเมนตนเอง 1

ทมา: งานวารสาร

60

บทท 5

ระบบสารสนเทศเพอการรายงาน

ระบบสารสนเทศเพอการรายงาน ของโรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง เปนการนาขอมลและ

สารสนเทศทง 4 สวนมาสรปเปนภาพรวม โดยระบผลสาเรจตามสภาพ และผลการพฒนาทเกดขน และ

เปรยบเทยบขอมลจากแหลงอนทงภายในและภายนอกสถานศกษา ไดสรปโดยแยกตามลาดบดงน

5.1 ผลสรปรายงานการประเมนตนเอง (SAR) (ภายใน)

5.2 สรปเปรยบเทยบผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษา

5.3 สรปผลการดาเนนการโครงการ / งาน ตามแผนปฏบตงานประจาป

5.4 ผลสรปการดาเนนงานตามเปาหมายแผนโรงเรยน

5.1 ผลสรปรายงานการประเมนตนเอง (SAR) (ภายใน)

5.1.1 ดานท 1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

ตวบงช รอยละทได

นาหนก (คะแนน) คะแนนทได

แปลคณภาพ

ตวบงชท 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและ

ออกกาลงกาย สมาเสมอ 92.77 0.5

0.46 ดเยยม

ตวบงชท 1.2 มนาหนก สวนสง และมสมรรถภาพ

ทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 88.33 0.5 0.44

ดเยยม

ตวบงชท 1.3 สามารถปองกนตนเองจากสงเสพตด

ใหโทษและหลกเลยงสภาวะทเสยงตอความรนแรง

โรค ภย อบตเหตและปญหาทางเพศ

99.35 1 0.99

ดเยยม

ตวบงชท 1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ

กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 92.29 1 0.92

ดเยยม

ตวบงชท 1.5 มมนษยสมพนธทด ใหเกยรตผอน 98.63 1 0.99 ดเยยม

ตวบงชท 1.6 สรางผลงานจากเขารวมกจกรรม

ดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ และ

สรางผลงานตามจนตนาการ

90.56 1 0.91

ดเยยม

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 1 93.66 5 4.71 ดเยยม

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

61




ตวบงชท 2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตาม

หลกสตร

90.16 2


ตวบงชท 2.2 เอออาทรผ อน และกตญ ตอผ ม

พระคณ

89.85 1

0.90 ดมาก

ตวบงชท 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมท

ตางกน

88.76 1

0.89 ดมาก

ตวบงชท 2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและ

พฒนาสงแวดลอม

89.25 1

0.89 ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 2 89.50 5 4.48 ดมาก

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ตวบงช รอยละทได นาหนก (คะแนน) คะแนนทได แปลคณภาพ

ตวบงชท 3.1 มนสยรกการอาน และสามารถ

แสวงหาความรจากหองสมด แหลงเรยนร และสอ

ตางๆ รอบตว

92.65 2 1.85

ดเยยม

ตวบงชท 3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน

และตงคาถามเพอคนควา หาความรเพมเตม 92.68 1 0.93

ดเยยม

ตวบงชท 3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยน

ความคดเหน เพอการ เรยนรระหวางกน 90.76 1 0.91

ดเยยม

ตวบงชท 3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและ

นาเสนอผลงาน 94.54 1



มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล




ตวบงชท 4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟงและ

ด และสอสาร โดยการพดหรอเขยนตามความคด

ของตนเอง

83.51 2 1.67

ดมาก

ตวบงชท 4.2 นาเสนอวธคด วธแกปญหาดวย

ภาษาหรอวธการของตน 91.15 1


ตว บ งช ท 4 . 3 ก า หน ดเ ปา หมา ย คา ดก าร ณ 90.58 1 0.91 ดเยยม

62

ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

ตวบงชท 4.4 มความคดรเร ม และสรางสรรค

ผลงานดวยความภาคภมใจ 89.94 1



มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร

ตวบงช ระดบทได



ตวบงชท 5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลม

สาระเปนไปตามเกณฑ

72.92 1

0.73 ด

ตวบงชท 5.2 ผลการประเมนสมรรถนะสาคญตาม

หลกสตรเปนไปตามเกณฑ

94.55 1


ตวบงชท 5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห

และเขยนเปนไปตามเกณฑ

94.09 2

1.88 ดมาก

ตวบงชท 5.4 การทดสอบรวบยอดระดบชาต

เปนไปตามเกณฑ

64.98 1

0.65 ด


มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอนได และมเจตคตทด

ตออาชพสจรต




ตวบงชท 6.1 วางแผนการทางานและดาเนนการ

จนสาเรจ 86.60 2

1.73 ดมาก

ตวบงชท 6.2 ทางานอยางมความสข มงมนพฒนา

งาน และภมใจในผลงานของตนเอง 90.52 1 0.91

ดเยยม

ตวบงชท 6.3 ทางานรวมกบผอนได 88.49 1 0.88 ดมาก

ตวบงชท 6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและ

หาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ 93.25 1 0.93

ดเยยม


ทมา: งานประกนคณภาพ

63

5.1.2 ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา

มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล




ตวบงชท 7.1 ครมการกาหนดเปาหมายคณภาพ

ผ เ ร ย น ทงดา น ค วา ม ร ทกษ ะ ก ร ะบ ว น ก า ร

สมรรถนะและคณลกษณะทพงประสงค

100 1 1.00

ดเยยม

ตว บงชท 7 .2 คร มการว เคราะหผ เ รยนเ ปน

รายบคคลและใชขอมลในการวางแผนการจดการ

เรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.3 ครออกแบบและจดการเรยนรท

ตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและ

พฒนาการทางสตปญญา

100 2 2.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม

ผนวกกบการนาบรบทและภมปญญาของทองถน

มาบรณาการในการจดการเรยนร

100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.5 ครมการวดและประเมนผลทมงเนน

การพฒนาการเรยนรของผ เ รยนดวยวธการท

หลากหลาย

100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.6 ครใหคาแนะนา ค าปรกษาและ

แกไขปญหาใหแกผ เ รยนทงดานการเรยนและ

คณภาพชวตดวยความเสมอภาค

100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการ

จดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบและ ใชผลใน

การปรบปรงการสอน

100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยาง

ทดและเปนสมาชกทดของสถานศกษา 100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาท

ไดรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ 100 1 1.00

ดเยยม

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 7 100 10 10.00 ดเยยม

64

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและ เกดประสทธผล

ตวบงช ระดบทได นาหนก (คะแนน) คะแนนทได แปลคณภาพ

ตวบงชท 8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนาและ

ความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน 95.30 1 0.95

ดมาก

ตวบงชท 8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบม

สว น ร วมแ ล ะ ใชขอ มลผ ล ก าร ป ร ะ เ มน ห ร อ

ผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการ

จดการ

97.00

2 1.94

ดมาก

ตวบงชท 8.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษา

ใหบรรลเปาหมายตามทกาหนดไวในแผนปฏบต

การ

96.00 2 1.92

ดมาก

ตวบงชท 8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพ

บคลากรใหพรอมรบการกระจายอานาจ 97.04 2 1.94

ดมาก

ตวบงชท 8.5 นกเรยน ผ ปกครอง และชมชนพง

พอใจผลการบรหารการจดการศกษา 96.48 1 0.96

ดมาก

ตวบงชท 8.6 ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทาง

วชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพ

และเตมเวลา

94.20 2 1.88

ดมาก


มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกด

ประสทธผล


ตวบงชท 9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและ

ปฏบตหนาทตามระเบยบกาหนด

96.00 2

1.92 ดมาก

ตวบงชท 9.2 คณะกรรมการสถานศกษากากบ

ตดตาม ดแลและขบเคลอนการดาเนนงานของ

สถานศกษาใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย

92.00

1

0.92 ดมาก

ตวบงชท 9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวน

รวมในการพฒนาสถานศกษา

83.00 2

1.66 ดมาก


65

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน


ตวบงชท 10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและ

สอดคลองกบทองถน 80 2 1.60

ดมาก

ตวบงชท 10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายให

ผเรยนเลอกเรยนตามความถนดความสามารถ และ

ความสนใจ

100 2 2.00

ดเยยม

ตวบงชท 10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรม

และตอบสนองความตองการ ความสามารถและ

ความถนดและความสนใจของผเรยน

100 1 1.00

ดเยยม

ตวบงชท 10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการ

เรยนร ทใหผ เ รยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรป

ความร ไดดวยตนเอง

100 1 1.00

ดเยยม

ตว บงชท 10.5 น เท ศภายใน ก ากบ ตดตา ม

ตรวจสอบและนาผลไปปรบปรงการเรยนการสอน

อยางสมาเสมอ

91.55 2 1.83

ดมาก

ตวบงชท 10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทม

ประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน 100 2 2.00

ดเยยม


มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ


ตวบงชท 11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคาร

เรยนมนคง สะอาดและปลอดภยมสงอานวยความ

สะดวก พอเพยง อยในสภาพแวดลอมรมรนและม

แหลงเรยนรสาหรบผเรยน

86.71 4 3.49

ดมาก

ตวบงชท 11.2 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรม

สขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน 87.63 3 2.63

ดมาก

ตวบงชท 11.3 จดหองสมดทใหบรการสอและ

เทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวย

ตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

93.95 3 2.82

ดมาก


มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกาหนดในกฎกระทรวง

66


ตวบงชท 12.1 มการกาหนดมาตรฐานการศกษา

ของสถานศกษา

88.77 1

0.89 ดมาก

ตว บ ง ช ท 1 2 . 2 จด ทา แ ล ะ ดา เ น น ก า ร ตา ม

แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมง

คณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

89.05 1

0.89

ดมาก

ตวบงชท 12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใช

สารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพ


88.55 1

0.89

ดมาก

ตวบงชท 12.4 ตดตามตรวจสอบและประเมน

คณภาพภาย ในตามมา ตรฐานกา รศกษาขอ ง


100 0.5

0.5

ดเยยม

ตวบงชท 12.5 นาผลการประเมนคณภาพทง

ภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพ

การศกษาอยางตอเนอง

100 0.5

0.5

ดเยยม

ตวบงชท 12.6 มการจดทารายงานประจาปทเปน

รายงานการประเมนคณภาพภายใน

100 1

1 ดเยยม


5.1.3 ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร


ตวบงชท 13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนร

ภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลง

เรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษาเพอ

พฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของ

สถานศกษา รวมทงผเกยวของ

86.71 5 4.34

ดมาก

ตวบงชท 13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวาง

บคลากรภายในสถานศกษาระหวางสถานศกษากบ

ครอบครว ชมชนและองคกรทเกยวของ

85.77 5 4.29

ดมาก


67

5.1.4 ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา

มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทกาหนดขน

ตวบงช ระดบทได นาหนก

(คะแนน) คะแนนทได


ตวบงชท 14.1 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมให

ผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญาและ

จดเนนของสถานศกษา

87.47 3

2.62

ดมาก

ตวบงชท 14.2 ผลการดาเนนงานสงเสรมใหผเรยน

บรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนน

ของสถานศกษา

87.29 2

1.75

ดมาก


5.1.5 ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม

มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรม

สถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน


ตวบงชท 15.1 จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอ

ตอบสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางปฏรป


90.70 3

2.72

ดมาก

ตวบงชท 15.2 ผลการดาเนนงานบรรลตาม

เปาหมาย

88.32 2

1.77 ดมาก


ทมา: งานประกนคณภาพ

68

สรปผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ปการศกษา 2555 (ระดบการศกษาขนพนฐาน)

การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาประถมศกษาและ หรอมธยมศกษา นาหนก

คะแนน

คะแนน

ทได

ระดบ

คณภาพ

ดานท 1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน 30

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 5 4.71 ดเยยม

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 5 4.48 ดมาก

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 5 4.64 ดเยยม

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค

ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล 5 4.39 ดมาก

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร 5 4.21 ดมาก

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอนได และมเจต

คตทดตออาชพสจรต 5 4.45 ดมาก

ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา 50

มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 10 10 ดเยยม

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและ เกดประสทธผล 10 9.59 ดเยยม

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม

ประสทธภาพและเกดประสทธผล 5 4.50 ดเยยม

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพ

ผเรยนอยางรอบดาน 10 9.43 ดเยยม

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตม

ศกยภาพ 10 8.94 ดมาก

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกาหนดใน

กฎกระทรวง 5 4.67 ดเยยม

ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 10

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร 10

8.63 ดมาก

ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5

มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทกาหนด

ขน 5

4.37 ดมาก

ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5

มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและ

สงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน 5

4.49 ดมาก

คะแนนรวม 100 91.50 ดเยยม

ระดบขนพนฐาน อยในระดบคณภาพ ดเยยม

69

5.2 สรปเปรยบเทยบผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษา สานกงานรบรองมาตรฐาน

และประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) สมศ. ดงตอไปน

5.2.1 ดานผเรยน

ตาราง แสดงผลการเปรยบเทยบคาเฉลยระดบคณภาพแตละมาตรฐาน ดานผเรยน

ปการศกษา ผลการประเมนแตละมาตรฐาน

1 4 5 6 9/7 10/2 12/3

รอบ1 ป2548 78.00

(ด)

73.25

(พอใช)

47.75

(ปรบปรง)

76.00

(ด)

74.33

(ด)

83.60

(ด)

79.33

(ด)

รอบ2 ป2551 3.79

(ดมาก)

3.21

(ด)

2.60

(ด)

3.78

(ดมาก)

3.82

(ดมาก)

3.78

(ดมาก)

3.78

(ดมาก)

จากตาราง พบวาผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษาดานผเรยนมการพฒนาขน

5.2.2 ดานคร

ตาราง แสดงผลการเปรยบเทยบคาเฉลยระดบคณภาพแตละมาตรฐาน ดานคร


22/9 24/8

รอบ1 ป2548 พอใช ด

รอบ2 ป2551 3.06(ด) 3.40(ด)

จากตาราง พบวาผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษาดานครมการพฒนาขน

5.2.3 ดานผบรหาร

ตาราง แสดงผลการเปรยบเทยบคาเฉลยระดบคณภาพแตละมาตรฐาน ดานผบรหาร


13/11 14/14 18/12 20/10 25/13

รอบ1 ป2548 ด ด พอใช ด ด

รอบ2 ป2551 3.06

(ด)

3.34

(ด)

4.00

(ดมาก)

3.95

(ดมาก)

4.00

(ดมาก)

จากตาราง พบวาผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษาดานผบรหารมการพฒนาขน ทมา: งานประกนคณภาพ

70

5.3 สรปผลการดาเนนการโครงการ / งาน ตามแผนปฏบตงานประจาป

โรงเรยนยอแซฟอปถมภอทอง ไดดาเนนโครงการตางๆ ตามแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2555

มทงหมด 16 โครงการ 60 งาน ดงน

5.3.1 โครงการปการศกษา 2555

ท แผนงานหนวยงาน/โครงการ/งาน ผรบผดชอบ ความพง

พอใจ

ความสาเรจ

1 โครงการอบรมฟนฟจตใจครยอแซฟ คณครนงเยาว แสนยากล - -

2 โครงการสขคอไดให คณครนงเยาว แสนยากล - -

3 โครงการ Good idea junior คณครนงเยาว แสนยากล 95.20 95.15

4 โครงการเทคโนโลย ( ICT ) เพอการเรยน

การสอนสาหรบเดกปฐมวย

คณครอจรวด พนธจนทร 96.80 96.90

5 โครงการปฐมวยอนรกษวฒนธรรมไทย คณครสรพร มปรางค 97.80 96.15

6 โครงการสงเสรมศกยภาพนกเรยนทาง

วชาการ

คณครทวา ขนสอาดศร 94.00 91.75

7 โครงการทกษะชวต คณครมนตชย ศรทน 91.25 92.75

8 โครงการบานวทยาศาสตรนอย คณครประนอม เปรมบารง 97.30 97.40

9 โครงการ Good idea คณครวรดร บญยงค 90.97 90.10

10 โครงการลกยอแซฟฯ รทนเทคโนโลย คณครสวรรณ จาเนยรกล 89.91 88.85

11 โครงการพฒนาแหลงเรยนร คณครวรรณชนก สขวงค 85.40 86.01

12 โครงการตดตามและตรวจสอบการ

ประเมนผลโครงการและงาน

คณครจอมพล แปพมพา 92.00 92.52

13 โครงการพฒนาบคลากร คณครลนทม สระทองขาว 86.80 87.63

14 โครงการพกผอนประจาป คณครลนทม สระทองขาว 97.20 93.80

15 โครงการนเทศการสอนภายในโรงเรยน 92.50 91.55

16 โครงการเตรยมความพรอมการสอบ O-

NET

93.40 91.40

สรป 86.70 86.13

71

5.3.2 งานปการศกษา 2555

ลาดบ แผนงานหนวยงาน/โครงการ/งาน ผรบผดชอบ ความพงพอใจ ความสาเรจ

1 งานอภบาล คณครนงเยาว แสนยากล - -

2 งานสงเคราะหดานการศกษา

(ทนการศกษา)

คณครนงเยาว แสนยากล - -

3 งานแพรธรรม คณครนงเยาว แสนยากล - -

4 งานกจกรรมคาทอลก คณครนงเยาว แสนยากล - -

5 งานพานกเรยนเขาวดทาบญวน

ธรรมเสาวนะ

คณครฐตสร เอยมกาฬกาญจน 89.20 86.00

6 งานไหวคร คณครมนตชย ศรทน 93.75 91.87

7 งานพฒนาการเรยนการสอน

(ปฐมวย)

คณครสาวณ พชยวฒนพร 97.30 96.16

8 งานแนะแนว (ปฐมวย) คณครอจรวด พนธจนทร 95.49 96.24

9 งานชมรม คณครปยธดา วงษไสว 85.80 87.50

10 งานวนสาคญทางสถาบน

พระมหากษตรย(วนพอ)

คณครมนตชย ศรทน 91.50 90.81

11 งานวนสาคญทางศาสนา (แหเทยน

พรรษา/ เวยนเทยน)

คณครวชวด โรจนพวง 91.33 91.88

12 งานวนเดก คณครมนตชย ศรทน 85.00 88.43

13 งานเลอกตงประธานนกเรยน คณครวชวด โรจนพวง 96.60 89.12

14 งานเขาคายพกแรมลกเสอ – เนตร

นาร

คณครพงศกร ใจมน 85.60 87.86

15 งานลอยกระทง คณครพงศกร ใจมน 89.60 92.02

16 งานเยยมบานผปกครองนกเรยน คณครฐตสร เอยมกาฬกาญจน 88.00 89.28

17 งานตอตานยาเสพตด คณครพงศกร ใจมน 90.40 92.90

18 งานสารสนเทศ (ปฐมวย) คณครสวรรณ จาเนยรกล 92.60 93.65

19 งานหลกสตร (ปฐมวย) คณครสมาพร แกนเชอชย 97.80 97.76

20 งานพฒนาสอการสอน (ปฐมวย) คณครสรพร มปรางค 95.40 95.76

21 งานวจยและพฒนา (ปฐมวย) คณครสมาพร แกนเชอชย 95.40 96.50

22 งานวดและประเมนผล (ปฐมวย) คณครประนอม เปรมบารง 97.60 98.80

23 งานจดการเรยนการสอน คณครวรดร บญยงค 92.54 95.00

72

24 งานทะเบยนวดผล คณครทวา ขนสะอาดศร 93.13 92.50

25 งานหลกสตร คณครธนวรตน เปรมปรงวทย 84.00 85.00

26 งานพฒนาสอการสอน คณครสรลชนา แกวบวด 92.88 96.50

27 งานหองสมด คณครปรยากรณ หงษเวยงจนทร 93.95 96.42

28 งานทศนศกษา คณครวรรณชนก สขวงค 85.00 85.77

29 งานเยาวชนคนดศรสพรรณ คณครพงศกร ใจมน 93.20 88.93

30 งานอนามย คณครมยร ดวงจรส 90.67 89.25

31 งานโภชนาการ คณครจนทมา นรสงห 80.00 86.00

32 งานอาคารสถานท คณครวรรณชนก สขวงค 85.33 87.41

33 งานโสตทศนปกรณ คณครสวรรณ จาเนยรกล 87.33 85.78

34 งานยานพาหนะ คณครวรรณชนก สขวงค 92.80 92.72

35 งานประชมผปกครอง คณครวชวด โรจนพวง 86.60 86.80

36 งานสงเคราะหประเมนคณภาพ

ภายใน

คณครจอมพล แปพมพา 84.00 85.80

37 งานรายงานประจาป (SAR) คณครววรรธน วงศวชรนทร 90.40 89.16

38 งานประเมนคณภาพภายในตาม


คณครววรรธน วงศวชรนทร 89.20 91.80

39 งานประกนคณภาพการศกษา คณครกมลรตน ตระกลสถตยมน 88.00 89.27

40 งานสารสนเทศ คณครสวรรณ จาเนยรกล 89.20 88.55

41 งานสารบรรณ คณครจราภรณ ศรเหรา 89.40 87.20

42 งานสวสดการและบคลากร คณครลนทม สระทองขาว 96.00 92.44

43 งานบคลากร คณครลนทม สระทองขาว 89.40 88.18

44 งานรกษาความปลอดภยและจราจร คณครลนทม สระทองขาว 87.07 87.30

45 งานพสดครภณฑ คณครผดงจตร พลสวสด 86.60 86.60

46 งานพฒนาบคลากร คณครลนทม สระทองขาว 88.00 86.15

47 งานประชาสมพนธ คณครผดงจตร พลสวสด 91.07 89.22

48 งานทะเบยนและวดผล คณครจราภรณ ศรเหรา 86.60 86.70

49 งานทะเบยนธรการ คณครจราภรณ ศรเหรา 85.40 86.53

50 งานงบประมาณ คณครลนทม สระทองขาว 97.40 96.53

51 งานการเงนและบญช คณครผดงจตร พลสวสด 85.40 86.53

52 งานสหการ คณครผดงจตร พลสวสด 93.33 96.22

73

53 งานวนสาคญทางสถาบน

พระมหากษตรย(วนแม)

คณครมนตชย ศรทน 88.75 89.82

54 งานกฬาส คณครพงศกร ใจมน 95.20 92.60

55 งานตดตามประเมนผลการรบรอง

คณภาพการศกษา

คณครกมลรตน ตระกลสถตยมน 88.00 85.90

56 คายวชาการ คณครธนวรตน เปรมปรงวทย 88.49 95.80

57 คณลกษณะอนพงประสงค คณครธนวรตน เปรมปรงวทย 93.86

58 อานคดวเคราะห คณครธนวรตน เปรมปรงวทย 94.09

59 กจกรรมยอแซฟรวมใจเรยนรส

อาเซยน

คณครธนวรตน เปรมปรงวทย 87.93

60 ประเมนอตลกษณโรงเรยน คณครจอมพล แปพมพา 86.93

สรป 90.24 90.57

ทมา: ฝายมาตรฐาน

5.4 ผลสรปการดาเนนงานตามเปาหมายแผนโรงเรยน

ลาดบ เปาหมาย รอยละ

เปาหมาย

ผลการดาเนนการ

รอยละ บรรล ไมบรรล

1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 85.83 94.60

2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 86.44 93.00

3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รก

เรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

85.63 90.00

4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คด

สรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสต สมเหตผล

85.42 88.00

5 ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร 75.58 86.40

6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถ

ทางาน

รวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

86.00 92.80

7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพ

และเกดประสทธผล

100 99.30

8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม

ประสทธภาพและเกดประสทธผล

89.17 92.50

9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชน 88.33 100

74

ปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพ

และเกดประสทธผล

10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร

และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

100 100

11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการท

สงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

86.67 89.60

12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของ

สถานศกษาตามทกาหนดในกฎกระทรวง 90.83 100

13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ให

สถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

85 91.00

14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตาม

วสยทศน ปรชญา และจดเนนทกาหนดขน

90 100

15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการ

ปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษา

ใหยกระดบคณภาพสงขน

82.50 94.60

ทมา : งานนโยบายและแผน

สารสนเทศ ปีการศึกษา2555

Documents