Школьная конференция-2008-Яны М

12
VIII общеобразовательная конференция учащихся гимназических классов «Учись учится!» В мире северной фразеологии Автор: Мещерякова Яна, ученица 5 «А» класса МОУ СОШ № 44 Мурманска Руководитель: Третьякова Наталья Владимировна, учитель русского языка и Мурманск, 2008

Upload: -tevg

Post on 30-Jun-2015

999 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Школьная конференция-2008 «Учись учиться!», школа №44 Мурманска. Презентация к защите творческого экзамена по русскому языку Мещеряковой Яны

TRANSCRIPT

Page 1: Школьная конференция-2008-Яны М

VIII общеобразовательная конференцияучащихся гимназических классов

«Учись учится!»

В мире северной фразеологии

Автор: Мещерякова Яна, ученица 5 «А» класса МОУ СОШ № 44 Мурманска

Руководитель: Третьякова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы

Мурманск, 2008

Page 2: Школьная конференция-2008-Яны М

Цели исследовательской работы:1) познакомиться с понятием фразеология;2) узнать в чём особенности фразеологизмов Земли

Кольской;

Задачи:1) исследовать литературу по теме реферата;2) собрать необходимый материал о фразеологизмах

Кольских поморов.

Метод:теоретический анализ справочной литературы по данному вопросу.

Структура и объём работы:исследовательская работа состоит из введения,2 глав, заключения, списка литературы.

Page 3: Школьная конференция-2008-Яны М

Глава 1. Наука фразеология

Фразеология - это наука, изучающая фразеологизмы.

Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Поэтому фразеологизмы часто можно заменить одним словом, менее выразительным.

Сравните: бить баклуши- бездельничать; зарубить на носу- запомнить; очки втирать- обманывать и т. д.

Page 4: Школьная конференция-2008-Яны М

Глава 2. Фразеологизмы Земли Кольской

Фразеологизмы отражены в словаре Меркурьева И.С. «Живая речь Кольских

поморов» без деления на группы. Они приводятся в словарной статье за знаком после определения основного значения слов-компонентов.Фразеологические обороты образовывались по-разному.

Page 5: Школьная конференция-2008-Яны М

каньги

Большое число устойчивых словосочетаний вошло в обиход из профессиональной речи поморов:

растянуть каньги (каньги- меховые сапоги) - умереть.

Page 6: Школьная конференция-2008-Яны М

кормовая заборница - каюта

Page 7: Школьная конференция-2008-Яны М

в нитку тянуть - безостановочно петь

Page 8: Школьная конференция-2008-Яны М

Некоторые выражения пришли в язык изфольклора, литературных произведений: бархатная мать - Баба- Яга, кот- баюн - кот- рассказчик

Page 9: Школьная конференция-2008-Яны М

Очень многие фразеологизмы связаны с

особенностями быта поморов:

Большой угол – передний угол в избе

Баенный сарафан – сарафан, надеваемый невестой после бани в свадебном обряде

Page 10: Школьная конференция-2008-Яны М

природными и климатическими условиями:

Белый мох - ягель

Page 11: Школьная конференция-2008-Яны М

природными и климатическими условиями:

Бережные ворота – глубокое место у берега моря,

Большие воды – полный прилив,

Большая погода – очень ненастная погода,

Вода-маниха – прилив после неполного отлива.

Page 12: Школьная конференция-2008-Яны М

Заключение

Я познакомилась с понятием фразеология и узнала об особенностях фразеологизмов поморов. Понять, «почему мы так говорим», всегда интересно. Современный поморский говор необыкновенно богат фразеологическими оборотами. Они делают нашу речь более разнообразной и эмоциональной.